還記得小時候讀小學(xué)的時候交9塊錢的學(xué)費，只學(xué)語文，數(shù)學(xué)。我經(jīng)?？?0多，也一直在全班前5名，感覺也沒有什么輔導(dǎo)班，或者是爸爸媽媽會監(jiān)督我做作業(yè)，更不會有什么家教這些名詞，好像從來都沒有聽說過。

還記得以前我考高中的時候只考語文，數(shù)學(xué)，英語，物理，化學(xué)，政治，歷史。700分的總分考500分以上的都是特別優(yōu)秀的，讀個普通高中那是一點問題都沒有，600多以上的都去讀了大家都很羨慕的中專。

后來考大學(xué)的時候，540多的一本線，520多就是二本線，468的專科線。全班基本上都在400多到550之間。

現(xiàn)在越來越感覺現(xiàn)在的小孩個個都是神童。800分的總分可以考到770 ，780。孩子已經(jīng)考到了720，還覺得不夠好。今年高考都說很難，但是700多的孩子也很多，600多的也一大堆。

那中考的內(nèi)卷那就更不用說了，為了PK進好一點的高中，那家長們是各顯神通，用盡了一切辦法讓孩子盡力的學(xué)，認真的學(xué)，努力的學(xué)，能拼成績的就使勁拼成績，不能拼成績的就拼興趣愛好，拼不贏興趣愛好的，那叫拼誰的資源廣，門道多。以前還可以進培訓(xùn)班，現(xiàn)在培訓(xùn)班進不了了，普通家庭請不起私教，但是有錢人家卻請了全科私教。當你在發(fā)揮正常水平的時候，別人卻總是在超常發(fā)揮。

孩子們也感覺學(xué)的很累，本來小學(xué)應(yīng)該是快樂的，充滿歡歌笑語的。要雙減，減輕學(xué)生的任務(wù)。要減輕家長的負擔(dān)，讓孩子在學(xué)校待到5:30。但是經(jīng)常又會聽到孩子說，為什么一周的時間過得這么慢呀？其實他們心里還是喜歡早點放學(xué)，可以回家和爸爸媽媽在一起?？粗切┡Φ暮⒆?，經(jīng)常熬夜到一兩點，在看到抖音上孩子高中階段的試卷可以堆一整個墻面，再看到?jīng)]有考上高中的那些孩子和家長臉上的那種無奈感，就感覺心里很痛。

其實想想，哪里有什么神童，分數(shù)下面都是汗水。經(jīng)常我們會看到學(xué)霸表面上的光鮮亮麗，感覺他們玩玩耍耍的也能考700多。卻不知道他們經(jīng)常4:00就爬起來開始背書。

其實認真的說，職業(yè)教育比普通的大學(xué)我覺得好。因為一個孩子學(xué)習(xí)一項技能，那他就有了生存的本領(lǐng)。而相對于那些普通大學(xué)出來的孩子，感覺他們讀完4年出來好像什么也沒有學(xué)會，什么技能也沒有學(xué)到。我覺得更應(yīng)該改革的是讓職業(yè)做成精英的教育，培養(yǎng)技術(shù)性專業(yè)強的人。就因為現(xiàn)在我們的職業(yè)教育做得相當糟糕，所以才迫使家長怎么想辦法都不能讓孩子去讀職高而要去讀高中。

其實在國外讀大學(xué)的人沒有比讀職業(yè)學(xué)校的人多。他們很重視職業(yè)教育的培養(yǎng)和發(fā)展。在社會生存，它需要很多有職業(yè)的人來完成很多的工作。其實人是一個很簡單的動物，它只需要認認真真地學(xué)會一個生存的技能就OK。但是我發(fā)現(xiàn)在大學(xué)里面學(xué)了很多科目，跟他的專業(yè)關(guān)系都不是很大。可能初衷是好的，希望大學(xué)生能全面發(fā)展，但是這種專業(yè)技能高精尖的人才卻越來越少。

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