這么寒冷的冬季，老師，你們還好嗎？

提前到來的大雪覆蓋了上學(xué)的路，老師，您沒滑到吧？

春節(jié)臨近，老師，過年的年貨準(zhǔn)備好了嗎？

有一個(gè)好消息，裹著風(fēng)雪，透過嚴(yán)寒，向廣大教師一路奔來！也讓即將到來的春節(jié)增添了許多喜慶。

教師的春天不遠(yuǎn)了！

這是2018年2月1日長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)的消息。

看到?jīng)]？

到2035年，教師綜合素質(zhì)、專業(yè)化水平和創(chuàng)新能力大幅提升，培養(yǎng)造就數(shù)以百萬計(jì)的骨干教師、數(shù)以十萬計(jì)的卓越教師、數(shù)以萬計(jì)的教育家型教師。

熱血未冷，前路可期。

我相信所有對(duì)這個(gè)行業(yè)關(guān)注的人，一定會(huì)交口稱贊！我相信這也是廣大教師喜聞樂見的前景。

我們苦苦堅(jiān)持，并非沒有更好的選擇，而是相信，未來一定會(huì)更好！

我們不是在搬磚，而是在建一座教堂。

我們不是個(gè)人，身后有祖國(guó)。

這是人民網(wǎng)的消息。

我們的大大，一直在關(guān)心老師。

讓廣大教師安心從教、熱心從教、舒心從教、靜心從教，讓廣大教師在崗位上有幸福感、事業(yè)上有成就感、社會(huì)上有榮譽(yù)感，讓教師成為讓人羨慕的職業(yè)。

做“四心”教師，也是廣大教師心目中的理想?！叭小币彩墙處焸兤缴碓?。

加強(qiáng)社會(huì)教育，通過報(bào)刊、電視、廣播、新媒體、劇院、街道板報(bào)等多種渠道，營(yíng)造全社會(huì)尊師光榮、鄙師可恥的濃厚氛圍。

真是千萬老師的福音！真是給力的教育政策！

作為其中一員，我激動(dòng)，我自豪！任何行業(yè)的興旺發(fā)達(dá)，一定離不開強(qiáng)大祖國(guó)的支持！離不開正面、廣泛、全民的動(dòng)員。把教育置于如此高格的位置，也體現(xiàn)了最高領(lǐng)導(dǎo)人在教育戰(zhàn)線的苦心孤詣。

組織上有依靠，工作更體面，生活更有尊嚴(yán)。

大大說，我們廣大教師要做學(xué)生錘煉品格的引路人，做學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人，做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人，做學(xué)生奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人。成為好老師，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人。

2016年12月8日，教育部長(zhǎng)陳寶生撰文為老師發(fā)聲。

莫悲觀，莫喪氣。

我仿佛看到堅(jiān)冰在陽光的照射下一點(diǎn)點(diǎn)融化，空氣中涌動(dòng)著溫?zé)?、潮濕、微甜的風(fēng)，廣闊的原野上，希望的種子正破土而出。公雞一聲長(zhǎng)鳴，小動(dòng)物們噠噠噠跑出來呼朋引友。

老師在講臺(tái)上神采飛揚(yáng)，學(xué)生在下面熱切互動(dòng)......

教師待遇也是其中一項(xiàng)，千真萬確！

就像風(fēng)雪夜歸人期待來年的小陽春一樣。

這個(gè)2018年，不止來了兩場(chǎng)大雪，好消息更是接踵而至，就像春的使者帶來新一季的消息。

“春江水暖鴨先知”，作為行業(yè)內(nèi)人，我們已經(jīng)感覺到了這種趨勢(shì)。讓未來現(xiàn)在就來！

英國(guó)有一句俚語：花在教育上的錢決沒有白花。所有的投入，都將回報(bào)滿城的桃李。

明代朱之瑜說：敬教勸學(xué)，建國(guó)之大本；興賢育才，為政之先務(wù)。

巴爾扎克說，教育是民族最偉大的生活原則，是一切社會(huì)里把惡的數(shù)量減少，把善的數(shù)量增加的唯一手段。

百年大計(jì)，教育為本。

一個(gè)重視教育的民族，一定是最有潛力的民族；

一個(gè)重視教育的民族，一定是人人向往的天堂。