我的小本本找到了，今天開(kāi)始持續(xù)更新，后續(xù)也會(huì)解析一些結(jié)構(gòu)化真題，持續(xù)關(guān)注

在結(jié)構(gòu)化經(jīng)驗(yàn)1中，我提到了整理素材，這個(gè)素材具體怎么整理，我將自己的整理一部分素材發(fā)出來(lái)，希望能夠一些朋友幫助。素材可以根據(jù)自己情況進(jìn)行拓展和改變。

??賞識(shí)教育

賞識(shí)教育是生命的教育，是愛(ài)的教育，是充滿人情味且富有生命力的。不是好孩子需要賞識(shí)，而是賞識(shí)讓孩子們?cè)絹?lái)越好。作為老師，應(yīng)該將賞識(shí)教育具體化，常態(tài)化，發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)，對(duì)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步進(jìn)行賞識(shí)，逐步讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

??以學(xué)生為本/以學(xué)生為主體

以學(xué)生為本意味著學(xué)生是具有獨(dú)立意義的人，教師需要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，幫助學(xué)生從被動(dòng)地接受知識(shí)，轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熤笇?dǎo)下自主探究知識(shí)。同時(shí)教師應(yīng)該尊重學(xué)生想法，傾聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn)。要注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，做到因材施教，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生。

??核心素養(yǎng)

這個(gè)每個(gè)學(xué)科不太一樣，但是也是需要了解和掌握的

未完待續(xù)，后面將繼續(xù)介紹結(jié)構(gòu)化素材，以及結(jié)構(gòu)化如何快速get個(gè)點(diǎn)，然后進(jìn)行素材整合

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