![]() ![]() ![]() 《深夜》——沈方捷 ![]() ![]() 推薦指數(shù):★★★★★ 漆黑的夜晚,冷淡的月光,寒冷的秋風(fēng),這幢樓顯得格外安靜。 此時(shí)此刻,身旁無人,我慢慢地往下走。突然,一陣腳步聲傳入耳朵,近了,近了,近了!一個(gè)白色的身影“刷”地一下從我眼前飛過,一閃而過的速度快得讓人懷疑是不是眼花了,我揉揉眼睛,環(huán)顧四周,真的沒有人。寂靜的樓里,只能聽得到我“撲通撲通”的心跳聲和“咣當(dāng)咣當(dāng) ——”樹枝敲打玻璃窗的聲音。 我慌忙地往下走,腳步有些凌亂,只想快點(diǎn)下樓。這時(shí),同樣的腳步聲又傳入耳朵,我猛地一回頭,卻依然空無一人。一剎間,我的腦子里浮現(xiàn)出了各種各樣的畫面,平時(shí)看過的“恐怖片”一下子全部清晰地出現(xiàn)在我的面前。完了完了,我來不及多想,只知道撒開腿狂奔,好似后面有一個(gè)虎視眈眈的吃人野獸在追我。 終于跑出這幢樓,我如釋重負(fù)地一屁股坐在地上,兩只手緊緊按住膝蓋,喘著粗氣,用貪婪的目光看著萬家燈火,減輕了心中的恐懼。正當(dāng)我要起身離開時(shí),那熟悉的腳步聲又來了,我整個(gè)人全身再次緊繃,全身起雞皮疙瘩,我不敢回頭,剛想跑——一只手就抓住了我的胳膊肘,“?。 蔽沂箘湃砹?,放聲大叫。 “你瞎叫什么啊!”這熟悉的聲音是——我一轉(zhuǎn)身,就看到了程哥那張笑嘻嘻的臉,“你這小子,跑這么快干嘛?追都追不上。”“我……是你啊,我還以為是……”“想什么呢?以為我是'鬼’?這世界哪來的'鬼’,你就知道自己嚇自己!” 我不好意思地摸摸后腦勺,跟著程哥繼續(xù)往前走,看來真是虛驚一場(chǎng)?。?/p> 走兩步,我忽然意識(shí)到不對(duì),“程哥,你怎么沒有影子???”月光拉長(zhǎng)了人的身影,站著的兩個(gè)人,卻只有一個(gè)影子……我緊緊捂住嘴巴,瞳孔放大,走在前面的程哥慢慢轉(zhuǎn)過身來…… 《1+1=?》——黎明明 ![]() ![]() 推薦指數(shù):★★★★★ 嗨,問你個(gè)問題,1+1等于幾?相信絕大多數(shù)人會(huì)脫口而出——等于2!但是我要告訴你,1+1不僅僅等于“2”。不信,你瞧? 語文課“1+1” 語文課上,同學(xué)紛紛討論:1+1等于幾?不就是等于2嗎?這還有什么好問的?小學(xué)一年級(jí)就學(xué)過的知識(shí)。老師卻搖搖頭,鼓勵(lì)我們開動(dòng)腦筋再想一想?!?+1=王!”小陳把手舉得老高,胸有成竹地說出了答案,對(duì),加號(hào)加上一筆一劃,不就是個(gè)“王”字嗎?我們豁然開朗,老師也滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑著問還有沒有?教室里沸騰起來,有的在跟同學(xué)認(rèn)真討論,有的緊皺眉頭,細(xì)細(xì)思考、揣摩……后來,我們說出了越來越多的答案:十、田、甲、由……沒想到,一個(gè)簡(jiǎn)單的算式“1+1=?”竟然在語文中有不一樣的答案。 數(shù)學(xué)課“1+1” 數(shù)學(xué)課上,“1+1=?”這還會(huì)有什么懸念嗎?肯定是“2”!但是看著老師那神秘的樣子,我們就知道問題沒這么簡(jiǎn)單。經(jīng)過上一節(jié)語文課的猜測(cè),有些同學(xué)已經(jīng)摸出門道,知道答案肯定不止一個(gè),有些同學(xué)雖然疑惑不解,但是也想不出個(gè)所以然來。這時(shí),我們班一位同學(xué)舉手了:“1+1=10!”話音剛落,全班哄堂大笑。這位同學(xué)也不急,緩緩開口:“在二進(jìn)制中,1+1就是等于10!”我們把目光投向老師,她肯定得點(diǎn)了點(diǎn)頭。“老師,1+1還可以等于14,一周加一周,不就是14天嗎?”“等于11……”“還可以等于3……”答案五花八門。 科學(xué)課“1+1” 到了科學(xué)課,舉手的人就更少了。大家你看看我,我看看你,不知如何是好。老師更是一副高深莫測(cè)的樣子,都不知道她葫蘆里賣的什么藥。答案不都說完了嗎?還能等于幾?我思考了半天,但奈何我對(duì)科學(xué)一竅不通。“你們有沒有想過,1+1就是等于1呢?”老師提示道,“比如……”我“噌”地一下就舉起手:“1杯鹽+1杯水等于1,因?yàn)辂}能溶解!” 全班響起了熱烈的掌聲。 “1+1=?”這是最簡(jiǎn)單的題,也是最難的,它真的有標(biāo)準(zhǔn)答案嗎?不同角度有不同的思考,不同的思維有不同的結(jié)果。 《日記一則》——王睿珈 ![]() 推薦指數(shù):★★★★★ 今天一定是我的“倒霉日”! 本來上體育課是一件讓人非常開心的事情,沒想到來了一次跳高的“突擊檢查”。一開始,我信心滿滿,畢竟我個(gè)子不算矮,這樣的高度簡(jiǎn)直是小菜一碟??墒?,越到后面越難,王老師突然調(diào)高了高度,我看著繩子的高度已經(jīng)和我的腰等高時(shí),腦子里頓時(shí)亂做一麻。還沒開始跳,我就已經(jīng)開始發(fā)抖:“不會(huì)吧,這么高怎么跳過去???完蛋了,要是在大家面前摔個(gè)'嘴啃泥’那真是太'好看了’!” 看著前面的人一個(gè)個(gè)輕松躍過,我咬咬牙,也往前沖了沖,沒想到一只腳剛邁過去,突然臨陣退縮,另一只腳不知道是反應(yīng)慢了還是怎樣,直接就放棄了。這下好了,怕什么來什么,我以一個(gè)十分丑陋的姿勢(shì),直接趴在了墊子上!天哪,我把腦袋深深地埋在了墊子上,只想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去吧,我想那時(shí)候的我,臉蛋一定是漲得通紅…… |
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