問題背景 ![]() 問題剖析 ![]() 第25題第(2)問是在相交兩圓和平行四邊形背景下的問題.根據(jù)題意,由AB是連心線,EF是公共弦(與線段AB交于點G),可得AB垂直平分EF,即CF垂直AB,因此求AB:BC的值就轉化為確定點G和點E分別在線段AB和線段CG上的具體位置.因此,當確定了點G和點E的具體位置后,借助方程思想和勾股定理,即可求出AB:BC的值. ![]() ![]() ![]() 解法賞析 路徑1:由重心的定義可以得到E為△ABC的重心,G為AB中點 ![]() 路徑2:由BG-CD-X型基本圖形和BP-AD-X型基本圖形,通過比例線段的性質可以得到G為AB中點,CE=2GE ![]() 路徑3:由路徑1和路徑2得到的提示,要證明G為AB中點,可有多種添加平行線構造A型基本圖形或X型基本圖形的方法 ![]() ![]() 路徑4:利用梅涅勞斯定理 ![]() 典型錯誤 ![]() 第25題第(2)問的典型錯誤在于混淆了連心線和公共弦的性質。很多學生默認了G為AB的中點,盡管能解出正確答案,但是邏輯是錯誤的,因此需要明晰基礎知識,不能想當然,模棱兩可。 ![]() ![]() 相關反思 諸如上題第(2)問的解題方法在歷年上海中考中多有體現(xiàn),但是很多同學雖對于歷年中考題的解法了然于胸,但是當換了背景或改變了部分條件后就“寸步難行”,說到底,還是對于此類問題的方法沒有精通,難以達到舉一反三、觸類旁通之效. ![]() ![]() ![]() ![]() 點好看,送你小花花~ |
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