落筆前思考: 審題結(jié)果: 通過“事情”,體現(xiàn)出“高興”的心情。 寫作重點: 把故事寫具體,突出心情。 寫作難點: 細節(jié)描寫的運用,豐富故事內(nèi)容。 那次玩得真高興 三年級 學生:鄧子涵 每當我坐在秋千上時,我的腦海里就會浮現(xiàn)上次蕩秋千的畫面,嘴角也會不由自主的上揚起來。那一次玩得真高興啊! 那是一個周六,我寫完作業(yè)覺得很無聊,就打電話給我的好朋友,約好一起去中山公園游玩。一路上我的心情很放松,跑得像小馬一樣快。 到了中山公園,我和好朋友就看到了一座秋千。秋千在兩棵樹中間,像在和我招手,好像在說:“快來跟我玩兒吧!”我們急忙跑了過去。先是好朋友來給我推。她先是很輕地推,我慢慢地蕩了起來。向上蕩時,我的心也在向上,仿佛要跳出來似的;向下蕩時,我的心也在向下,格外刺激。朋友越推越猛,這時候我的腿也在上揚,輕松的仿佛在跳舞一樣。每當我閉上眼睛,總會感覺自己像一只小鳥一樣,有一種想要飛上天空的感覺。風呼呼地從我耳邊吹過,讓我感到很涼爽。 我們玩得正高興時,朋友突然大叫起來:“看,這里有一堆沙子!”我急忙跑了過去,哇,金色的沙子十分耀眼,于是我們開始堆沙堡。堆著堆著,突然一堆沙子被丟到了我的身上,原來又是我的好朋友在搞鬼,于是我也跟著他一起打沙仗,沙灘旁回蕩著我們的笑聲,真美好哇。 那次玩得真高興啊,要是時光能倒流,讓我再玩一次,我會更高興的。 那次玩得真高興 三年級 學生:王涵 回想起那次我們跳舞的畫面,我都會哈哈大笑,那次玩得真開心! 在那個星期六,我寫完作業(yè)后就約了好朋友下樓跳舞。我們倆到了樓下熱身,便跳起了奇形怪狀的舞蹈,把我們逗得可開心了。 我們前面先亂跳,我的好朋友說:“我先跳?!闭f完就擺起了動作。她跳的是“狗舞”,只見她把手腳放到地上,然后嘴角往上一翹,伸出舌頭,還“汪汪”叫了幾聲。我對好朋友說:“你演的真好呀。”她擺擺手說:“小意思啦?!?/p> 到我啦,我演的是老虎,她一直看著我,我有點兒不好意思了。我先把手腳放到地上,然后豎起耳朵,嘴巴做了一個生氣的表情,還“嗷嗷”叫了一聲。演完了,她哈哈大笑,我也笑了起來…… 時間一分一秒地過去了,到了晚上,我們互相說了聲拜拜就走了。每次想起這件跳動物舞的事情,我就會特別開心。 那次玩得真高興 三年級 學生:董灃霄 每當我看到那次在游樂場拍的全家福時,我就會想起那次在游樂場玩耍的畫面,那是我最高興的時候。 上個月,我和爸爸、媽媽還有妹妹回老家,由于老家的游樂場我們沒有去過,所以就決定去那里玩耍。我懷著激動的心情,像一只歡快的小兔子蹦來跳去,不知不覺間就到了游樂場。 我們到售票小屋去買票,游樂場人山人海,可真熱鬧啊。我和妹妹迫不及待地跑向海盜船,我們先排隊買票,接著去排海盜船的隊伍,等啊等啊,終于到我們了。我們坐上海盜船,扣好安全帶,拉下安全桿,海盜船開始動了起來。一開始是慢慢的晃,后來越來越快,我雙手握桿,妹妹卻一直在尖叫,讓我的耳朵都快聾了。往右一看,妹妹張牙舞爪,逗得我哈哈大笑。 我們又去了沙灘,脫下鞋子跑向沙灘,堆起沙堡。這時,爸爸毀了我的沙堡,媽媽也毀了妹妹的沙堡,氣的我和妹妹向爸爸媽媽扔沙球,爸爸媽媽也聯(lián)手向我們?nèi)由城颍瓦@樣一場戰(zhàn)爭開始了……我們不小心把沙球扔到了爸爸的嘴里,爸爸皺著眉頭把沙子吐了起來,我們都笑了。 想到這兒,我的眼睛瞇成了一條縫,嘴角也露出了微笑,如果我有一臺時光機,就可以回到過去再玩一次了,那該多好哇! ![]() 好啦,看到這兒不要忘記看“精選”喲 |
|