記者 鞏悅悅

一年前提出“到2035年，基本建成研究生教育強省”的山東，做了哪些努力？8月4日—5日，從省教育廳組織舉辦的第二期山東省學位與研究生教育論壇上，或能尋找到答案。

圍繞著“研究生培養(yǎng)模式改革”，省內(nèi)35個研究生培養(yǎng)單位有關職能部門負責人，在山東財經(jīng)大學鄉(xiāng)村振興學院掀起了一場“頭腦風暴”，干貨滿滿。

對于人才培養(yǎng)模式改革，山東省委教育工委副書記，省教育廳黨組副書記、副廳長白皓表示，近年來，我省絕大多數(shù)高校都跳出“自我封閉”的小圈子，融入社會發(fā)展的大循環(huán)，各高校都取得了很大的進展。

拿山東農(nóng)業(yè)大學來說，該校學位與研究生教育始于1954年。學校1978年成為首批碩士學位授權單位，1986年開始招收博士研究生，1995年被批準為山東省省屬高校首家博士后流動站。

記者了解到，在山東農(nóng)業(yè)大學園藝學院，每年專業(yè)碩士學生研究生入學后，中國工程院院士、果樹專家束懷瑞總會走上講臺，用自己70余年的科研經(jīng)歷為大家上好第一課。

而束懷瑞院士的學生，泰山學者攀登計劃專家陳學森，則長期帶領研究生奮戰(zhàn)在脫貧攻堅第一線，把創(chuàng)制的30余項品種和技術無償提供給農(nóng)民群眾，近期又實現(xiàn)了山農(nóng)酥梨在菏澤等地區(qū)的大面積推廣。經(jīng)過老一輩山農(nóng)人的接力棒，青年學生同樣把最好的文章寫在了大地上。

據(jù)統(tǒng)計，近三年中，山東農(nóng)業(yè)大學有920名碩士畢業(yè)生選擇到農(nóng)業(yè)相關企事業(yè)單位就業(yè)，有81名專碩畢業(yè)生選擇投身基層，有52名專碩畢業(yè)生積極投身農(nóng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，這些青年學子走出校園，用最美好的青春踐行了“懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民”的時代要求。

在研究生教育改革探索與實踐方面，山東大學建立高校人才培養(yǎng)與社會職業(yè)需求的緊密銜接與互動，在交通運輸領域先行先試，與齊魯交通發(fā)展集團共建齊魯交通學院，讓行業(yè)深度參與人才培養(yǎng)，開啟了國內(nèi)大學校企共建學院的先河。

為加強未來海洋學院建設，中國海洋大學成立未來海洋學院創(chuàng)新實驗區(qū)，逐漸推廣“3+1+1+4”本碩博貫通培養(yǎng)，聘請40余位國際知名專家講授特色方向課，與校內(nèi)院士等知名專家組建一流“導師組”，全程指導科研訓練。

中國石油大學（華東）則建設了學術“菁英班”，實行本科生導師制，讓優(yōu)秀本科生早進實驗室、早進科研團隊、早進研究項目。該校同時遵循拔尖學術創(chuàng)新人才的成長規(guī)律，重構課程體系和培養(yǎng)環(huán)節(jié)，構建本科到博士培養(yǎng)的“直通車”和“快速路”。

具體到山東第一醫(yī)科大學來看，該校實施研究生教學國際化工程，加強研究生全英文課程建設。截至2025年，全校全英文研究生課程數(shù)將達到20門以上。

山東財經(jīng)大學的創(chuàng)新實驗班則圍繞案例教學、賽事教學、訂單化人才培養(yǎng)開展了實踐型卓越人才培養(yǎng)試點工作，首批實踐創(chuàng)新實驗班開設了物流規(guī)劃師實驗班、統(tǒng)計專碩實踐創(chuàng)新實驗班，為專業(yè)學位研究生培養(yǎng)模式改革開拓了新路徑。

雖然各高校取得了很大進展，但研究生教育仍面臨的一些困難和障礙，還需要長期破解。舉辦學位與研究生教育論壇，就是破解發(fā)展難題，走高質量發(fā)展之路的重要舉措。與會人員一致認為，“要利用這個平臺，爭取推動研究生教育再向前一步。”

記者了解到，山東學位與研究生教育論壇于2021年啟動，已經(jīng)舉辦兩期。山東將持續(xù)舉辦該論壇，為各研究生省培養(yǎng)單位搭建溝通交流平臺，匯聚新時代研究生教育發(fā)展合力。