物理習(xí)題中有很多二級(jí)結(jié)論對(duì)我們解題有很大幫助,我們?cè)诹?xí)題教學(xué)中要深挖其內(nèi)涵,一些習(xí)題中在不同條件下,某些物理量是一個(gè)定值,我們要總結(jié)它的規(guī)律,體會(huì)物理學(xué)之美,開闊物理思維,但是理解這些知識(shí)要記住它的適用條件才能不機(jī)械記憶,生搬亂套公式。 一.模型和結(jié)論 實(shí) 例 一 | 
| 小球從四分之一光滑圓弧軌道最高點(diǎn)A處?kù)o止釋放,運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)B,在最低點(diǎn)小球的向心加速度為定值,an=2g,與小球質(zhì)量以及圓弧軌道的半徑R無關(guān) | 實(shí) 例 二 | 
| 在傾角為θ的固定斜面頂端平拋一個(gè)物體,落回斜面時(shí)的速度偏角α為定值,其中 與初速度無關(guān)
| 實(shí) 例 三 | 
| 豎直面內(nèi)固定一光滑圓軌道,小球在軌道內(nèi)側(cè)做圓周運(yùn)動(dòng),經(jīng)過最低點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力與經(jīng)過最高點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力大小的差值是一個(gè)定值 
m是小球的質(zhì)量,這個(gè)差值與軌道半徑和小球的速度無關(guān) | 實(shí) 例 四 | 
| 輕繩一端固定,另一端系一小球,在離固定點(diǎn)高h的水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),小球運(yùn)動(dòng)的周期是一個(gè)定值 
與繩長(zhǎng)和小球的質(zhì)量無關(guān)。 | 實(shí) 例 五 | 
| 固定光滑半圓弧面,一個(gè)小球用細(xì)繩連接繞過位于圓心正上方的定滑輪,用力F拉繩使小球緩慢沿圓弧向上運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)前,小球?qū)壍赖膲毫Σ蛔?,已知圓弧的半徑為R,滑輪到圓心的高度為h, N與位置無關(guān)
| 實(shí) 例 六 | 
| 如圖所示,輕質(zhì)不可伸長(zhǎng)的晾衣繩兩端分別固定在豎直桿M、N上的a、b兩點(diǎn),懸掛衣服的衣架鉤是光滑的,掛于繩上衣服處于靜止?fàn)顟B(tài)。如果把固定點(diǎn)移到b,點(diǎn)再次平衡時(shí),繩子的拉力不變。與豎直方向固定點(diǎn)b的位置無關(guān) | 實(shí) 例 七 | 
| OA為一遵循胡克定律的彈性輕繩,其一端固定于天花板上的O點(diǎn),另一端與靜止在動(dòng)摩擦因數(shù)恒定的水平地面上的滑塊A相連.當(dāng)繩處于豎直位置時(shí),滑塊A對(duì)地面有壓力作用.B為緊挨繩的一光滑水平小釘,它到天花板的距離BO等于彈性繩的自然長(zhǎng)度.現(xiàn)用一水平力F作用于A,使之向右緩慢地做直線運(yùn)動(dòng),則在運(yùn)動(dòng)過程中地面的支持力不變,與位置無關(guān)。 | 實(shí) 例 八 | 
| 兩物塊A、B并排放到水平面上,A質(zhì)量為m,B質(zhì)量為M,在水平恒力推力作用下兩物體向右加速運(yùn)動(dòng),AB與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,A、B 之間的彈力大小為 
與地面粗糙程度無關(guān),與放到斜面還是水平面無關(guān)。 | 實(shí) 例 九 | 
| 水平面上有一個(gè)小車,在車廂內(nèi),一個(gè)小球被一個(gè)水平繩oa和一個(gè)傾斜繩ob連接,繩的另一端固定在車的豎直后壁和頂壁,當(dāng)車水平加速度增大過程,如果小球位置不變,繩OB的拉力不變,與加速度無關(guān)。 | 實(shí) 例 十 | 
| 如圖質(zhì)量均勻的球體,挖去一個(gè)直徑為R的小球,一個(gè)質(zhì)點(diǎn)在空腔內(nèi)沿著半徑方向下落過程,加速度不變。與在空腔的位置無關(guān)。 | 實(shí) 例 十 一 | 
| 一個(gè)物塊放在水平面上,輕質(zhì)彈簧一段固定在物塊上,另一端用水平力F拉彈簧,彈簧處于水平方向,此時(shí)彈簧的示數(shù)為F為定值,與物體靜止、勻速還是加速都無關(guān) | 實(shí) 例 十 二 | 
| 半徑為R的圓環(huán)豎直固定,從圓環(huán)最高點(diǎn)向圓上引斜面,或者從圓上向最低點(diǎn)引斜面,斜面光滑,小球從斜面最高點(diǎn)靜止釋放運(yùn)動(dòng)到底端的時(shí)間相同,與斜面位置無關(guān)。 | 實(shí) 例 十 三 | 
| 相同材料構(gòu)成的斜面,底邊長(zhǎng)度相同為x,高不同,同一小球從不同斜面頂端下滑,到達(dá)底端過程中,摩擦生熱Q相同,與高度無關(guān)。 | 實(shí) 例 十 四 | 
| 兩個(gè)小球在光滑漏斗內(nèi)壁做勻速圓周運(yùn)動(dòng),A的半徑大于B的半徑,兩個(gè)小球的向心加速度相同,與小球的質(zhì)量和高度無關(guān)。 | 實(shí) 例 十 五 | 
| 粒子以相同的速度垂直電場(chǎng)沿極板中間進(jìn)入電場(chǎng),從右側(cè)離開兩極板進(jìn)入右側(cè)的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)邊界與極板右側(cè)相切,粒子再回到磁場(chǎng)邊界時(shí),進(jìn)入磁場(chǎng)和離開磁場(chǎng)兩點(diǎn)之間的距離d 是一個(gè)定值,與兩極板之間的電壓無關(guān)。 | 實(shí) 例 十 六 | 
| 豎直平行板電壓為U1,水平金屬板電壓為U2,水平金屬板長(zhǎng)為L,板間距為d,不同粒子從豎直金屬板左端靜止釋放,經(jīng)過小孔從水平金屬板中線進(jìn)入板內(nèi),所有粒子從右端離開兩極板時(shí)運(yùn)動(dòng)軌跡相同,離開時(shí)速度與水平的夾角和豎直側(cè)移量都相同,與粒子性質(zhì)無關(guān)。 | 實(shí) 例 十 七 | 
| 圓形勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域半徑為R,粒子垂直磁場(chǎng)方向且平行入射,當(dāng)粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的圓周軌道半徑也是R時(shí),所有粒子出射點(diǎn)固定。與粒子入射的位置無關(guān) | 實(shí) 例 十 八 | 
| 平行板電容器,極板帶電量為Q,電容為C,充電后與電源斷開,兩極板之間距離增大或者減小時(shí),板間電場(chǎng)強(qiáng)度不變 
與板間距無關(guān) | 實(shí) 例 十 九 | 
| 在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B、方向豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,間距為L的光滑水平U型導(dǎo)體框左端連接一阻值為R的電阻,質(zhì)量為m、電阻為r的導(dǎo)體棒PQ置于導(dǎo)體框上。不計(jì)導(dǎo)體框的電阻。PQ棒以水平向右的初速度開始運(yùn)動(dòng),經(jīng)過a、b與b、c的間距相等的兩個(gè)過程。通過電阻的電量相等,與速度無關(guān) | 實(shí) 例 二 十 | 
| 固定的框架,相同材料的導(dǎo)體棒從框架左端向右勻速運(yùn)動(dòng),整個(gè)裝置處于垂直的勻強(qiáng)磁場(chǎng)之中,導(dǎo)體棒與框架的軸向垂直,并且與框架接觸良好,在運(yùn)動(dòng)過程中,回路的電流不變 |
二.實(shí)例證明過程 









(此文是佳木斯市教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃一般課題的階段性成果,課題名稱:“三新”背景下基于物理學(xué)科核心素養(yǎng)的高中物理測(cè)評(píng)實(shí)踐研究,編號(hào)JY14522009) 作者介紹: 
沙希文,佳木斯一中,物理高級(jí)教師,教齡20年,市教學(xué)能手,市模范教師,多篇文章發(fā)表在《教學(xué)考試》等期刊。參與主持市級(jí)省級(jí)課題。佳木斯大學(xué)碩士研究生導(dǎo)師,佳木斯名班主任工作室成員,作者聯(lián)系方式:15246498065
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