你的孩子被同學(xué)欺負(fù)過(guò)嗎？

據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示：大約有32.5%的孩子承認(rèn)，偶爾會(huì)被同學(xué)欺負(fù)；6.1%的孩子承認(rèn)，經(jīng)常被高年級(jí)同學(xué)欺負(fù)；有將近50%的初中生遭遇過(guò)言語(yǔ)辱罵、威脅等。

有很多家長(zhǎng)根本就不知道，自己的孩子經(jīng)常被同學(xué)欺負(fù)，原因就是孩子不敢跟你說(shuō)，或者說(shuō)了你從來(lái)沒(méi)當(dāng)回事。

如果孩子只是偶爾被欺負(fù)，其實(shí)也無(wú)關(guān)緊要，也算是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中要經(jīng)歷的痛苦。但是，如果孩子經(jīng)常被同學(xué)欺負(fù)，或者已經(jīng)成為眾人欺負(fù)的對(duì)象時(shí)，那后果就很?chē)?yán)重了。

孩子被同學(xué)欺負(fù)后，普通家長(zhǎng)的錯(cuò)誤做法！

有些家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)，教孩子打回去，打傷了對(duì)方我來(lái)負(fù)責(zé)。其實(shí)這些話(huà)說(shuō)了等于白說(shuō)，如果你的孩子有能力打回去，早就打回去了；如果他敢還手，早就沒(méi)人敢欺負(fù)他了，還用得著你來(lái)教？

我看網(wǎng)上還有律師給出一招，說(shuō)是告訴孩子繼續(xù)上學(xué)，不要害怕，父母會(huì)在暗中保護(hù)他。然后，自己拿著手機(jī)偷偷跟蹤孩子，把孩子被欺負(fù)的畫(huà)面拍攝下來(lái)，然后報(bào)案等等。這種方法理論上可以，實(shí)際上操作很困難，你以為別人都是傻子？誰(shuí)打架的時(shí)候不知道選一個(gè)隱蔽的地方，還能在大庭廣眾之下大展身手嗎？

實(shí)在不行，那就找老師吧！但是，大多數(shù)老師都會(huì)本著大事化小小事化了的態(tài)度，用和稀泥的方式來(lái)處理。比如老會(huì)說(shuō)，兩個(gè)孩子發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，肯定兩個(gè)人都有問(wèn)題，蒼蠅不叮無(wú)縫的蛋，你家孩子肯定也有責(zé)任，你回去找找自己家孩子身上的問(wèn)題，那邊我也會(huì)批評(píng)教育，希望你們可以理解和配合。

老師這么一說(shuō)，大部分家長(zhǎng)也就歇菜了，雖然老師可能會(huì)把對(duì)方批評(píng)一番，但并不會(huì)起到實(shí)質(zhì)性的作用。甚至對(duì)方因?yàn)樽约罕慌u(píng)，而心生仇恨，反過(guò)來(lái)再次打擊報(bào)復(fù)，最終受傷的還是自己的孩子。

父母只需做一件事，以后再也沒(méi)人敢惹！

如果你的孩子被同學(xué)欺負(fù)，你必須要讓班主任和全班同學(xué)知道一件事：不允許欺負(fù)我家孩子！

第一步，馬上通知班主任，告訴對(duì)方家長(zhǎng)，來(lái)學(xué)校見(jiàn)面處理這件事。如果老師和稀泥，或者對(duì)方家長(zhǎng)不肯來(lái)，你就告訴班主任，這叫校園欺凌，我會(huì)去教育局找有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)過(guò)來(lái)調(diào)查這件事。我會(huì)打110報(bào)警，現(xiàn)在國(guó)家正在打擊校園欺凌現(xiàn)象，我要讓對(duì)方判刑，要讓對(duì)方住少管所。

把這些話(huà)全部說(shuō)出來(lái)，表明你的態(tài)度和你的專(zhuān)業(yè)度，就是告訴對(duì)方這件事沒(méi)完，必須引起重視，否則后果會(huì)很?chē)?yán)重。這樣的話(huà)，對(duì)方家長(zhǎng)肯定會(huì)來(lái)，就算他們不愿意來(lái)，班主任也會(huì)想辦法。

第二步，告訴對(duì)方家長(zhǎng)，我們準(zhǔn)備用法律的方式解決這個(gè)問(wèn)題，而且自己已經(jīng)咨詢(xún)過(guò)律師，這已經(jīng)構(gòu)成了校園欺凌。并且，我會(huì)把我家孩子受欺負(fù)這件事，作為學(xué)校的典型上報(bào)給教育局，通知媒體進(jìn)行報(bào)道。

然后，你詢(xún)問(wèn)對(duì)方家長(zhǎng)，他對(duì)這件事是什么態(tài)度，準(zhǔn)備怎么解決。這個(gè)時(shí)候，對(duì)方肯定會(huì)意識(shí)到事情遠(yuǎn)超過(guò)了自己的想象，這次肯定碰到硬茬了，再橫下去是沒(méi)有好果子吃的。

第三步，這個(gè)時(shí)候，你肯定占據(jù)了有利位置，是時(shí)候提出你的要求了。你必須要求對(duì)方孩子和他的家長(zhǎng)同時(shí)出現(xiàn)在教室，由這個(gè)孩子當(dāng)著全班同學(xué)的面，像自己家孩子道歉，并且承諾以后不會(huì)再欺負(fù)自己孩子了。

你提的這個(gè)要求，幾乎100%會(huì)得到支持，班主任也會(huì)趕緊促成這個(gè)時(shí)期，因?yàn)樗埠ε伦约簳?huì)被連累到，從而站在你這邊。而對(duì)方也會(huì)認(rèn)為，當(dāng)眾道歉是應(yīng)該的，肯定會(huì)認(rèn)真對(duì)待。

通過(guò)以上三步做完以后，所有的人都會(huì)知道，你家的孩子是不好欺負(fù)的，班主任也不敢給你家孩子穿小鞋，因?yàn)槟慵榷?，又較真，沒(méi)人敢在你家孩子身上沒(méi)事找事。

其實(shí)中心思想就一個(gè)，讓欺負(fù)你家孩子的人，和身邊的人都知道，孩子背后還有一個(gè)不好惹的家長(zhǎng)，會(huì)有人為孩子出頭，孩子背后有靠山，這就足夠了。

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