文前小寄：文中涉及的武功、醫(yī)學(xué)、歷史內(nèi)容，三分道聽途說，七分演繹發(fā)揮，只為小說構(gòu)思。提醒各位文友，有興趣可向?qū)I(yè)人士咨詢，萬勿輕信小說中言！

院墻是土坯墻，頂層蓋著一層青磚。問紅踮起腳，試探著掀那青磚。第一塊，第二塊，第三塊磚是活動(dòng)的。她用手在磚下摸索，光滑的，卻不像鑰匙。捏出來一看，原來是一只硬殼甲蟲。問紅起了一身雞皮疙瘩。她扔下甲蟲，轉(zhuǎn)身就逃。

逃了幾步，又停了下來。這里太像記憶中的祖宅了，她必須驗(yàn)證一下。她又找了幾塊破磚，墊著腳，伸手手臂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地掀起那塊活動(dòng)的青磚。磚下有一把鑰匙。

把鑰匙伸進(jìn)已經(jīng)生銹的大黑鎖里，轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)。生澀的聲音，大黑鎖打開了。

這簡(jiǎn)直是一個(gè)夢(mèng)。黑漆板門的后面，院子里，芳草叢生，一切都陌生而又熟悉。一排正房，窗戶糊著麻紙，只有最下面一排是玻璃。西南角有間小小的、沒有頂?shù)姆孔樱蔷褪菐?。東墻下，有塊圓柱形的石頭。問紅記得曾站在石頭邊吃飯。那兩棵樹是棗樹，棗花謝了，結(jié)了青色的小果子，要等長(zhǎng)大、變紅，才能看得出是棗。問紅穿過已經(jīng)被荒草埋沒的土路，走到正房前去。門鎖著，窗玻璃已經(jīng)風(fēng)吹雨打不再透明，看不進(jìn)去了。問紅潸然淚下。

是不是該把所有同事叫來參觀呢？無意中走錯(cuò)了路，又遇雨滯留，原來是回到了故鄉(xiāng)。可是，奇怪。從城里到這里，不過半天的自行車程。為什么伯父多年沒有回來過了？中國人重土輕遷，現(xiàn)在交通發(fā)達(dá)，伯父卻任由自己的宅院荒蕪、房屋損毀。于情于理，都找不到合適的解釋。問紅退出來，照樣把院門鎖好，把鑰匙放在第三塊青磚下。她急于回城，去向伯父問個(gè)究竟。

來到存子家（現(xiàn)在知道，是問紅的堂叔了），方方和燕麗都不在。又來到老古爺爺家，一行人已經(jīng)排著隊(duì)列、擺開架式，在練功夫了。桌上還放著剩飯，是玉米面粥。菜是翠綠的，卻不認(rèn)得。問紅直接叫方方：“主席，咱們?cè)摶亓税?？今天天晴了?！?/span>

華主任急道：“別！再住幾天，等我把功夫?qū)W完。每天早晨脖子疼，今天一點(diǎn)事也沒有。我可得把這寶貝功夫練好了。”周全也說：“是啊，按古爺爺教的辦法調(diào)息，早晨起來都沒打嗝。我也想學(xué)功夫?！闭挂怼⒀帑?、周全抬著手臂練功，根本沒有停下來。小賀開玩笑：“別搗亂！正練著呢！”方方笑了：“少數(shù)服從多數(shù)吧。想回的，舉手?！?/span>

問紅看看別人的神色，根本沒有舉手的必要了。她嘆口氣：“好吧。那就再住一天。不過我不練功，我要給家里打個(gè)電話。你們誰的手機(jī)借我用用？”

周全抬了抬下巴：“我的手機(jī)在窗臺(tái)上。不過從昨天起，就根本沒有信號(hào)了?！崩瞎艩敔?shù)溃骸斑@村里沒信號(hào)。再高級(jí)的手機(jī)，進(jìn)了村就成了擺設(shè)?！眴柤t點(diǎn)點(diǎn)頭：“村里有電話吧？我去打一個(gè)?！崩瞎艩敔斢檬痔撝福骸俺鲩T往西，那個(gè)朝北的紅磚房子，就是大隊(duì)。噢，掛著白鐵牌子，叫'村委會(huì)’。那里有電話?！?/span>

有了老古爺爺?shù)闹更c(diǎn)，村委會(huì)倒不難找。只是鎖著門，敲了半天沒反應(yīng)。問紅抓住個(gè)過路人：“大嫂，村委會(huì)的人呢？”那戴著草帽、扛著鋤頭的大嫂用手指了指：“那家，那邊第三家，是村長(zhǎng)家?！?/span>

村長(zhǎng)不在家。院門開著，房門可是鎖著。雖然知道狗一定拴著鐵鏈，問紅還是被那狂吠聲嚇得心跳。她退出來，又回去問老古爺爺：“村長(zhǎng)不在。誰能打開村委會(huì)的門，讓我去打個(gè)電話？”老古爺爺想了想：“去找保貴吧。他是村里的會(huì)計(jì)?！?/span>

問紅找到保貴，保貴倒是很熱情，聽說是城里人來，要打電話，親自帶著來到村委會(huì)。兩張破爛的桌子，幾把舊椅子，老式鍵盤電話放在柜子里?？墒菓{他怎么又拍又按，聽筒里始終寂靜。保貴兩手一攤：“電話又壞了！一年有九個(gè)月打不通，這電話不知道是干甚的！”

問紅問：“電話老壞，那有急事怎么聯(lián)系？”保貴奇怪地看著她：“有甚急事，非要用電話？”問紅想了想：“比如有急病，怎么辦？”保貴說：“有老古爺，急病不急病都尋他。”問紅：“那要是大病，老古爺爺看不了，怎么辦？”保貴手一攤：“那把人送到醫(yī)院，打電話頂甚事了？”

問紅啞口無言。電話是個(gè)好東西，可是沒有它，人們要照樣生活。她悻悻地回到存子家去。

存子不在。婆媳兩人在洗衣服。問紅搭訕地打下手，一邊閑談：“大娘，剛才聽存子哥說，他有個(gè)有子哥，您知道嗎?”存子母親道：“都是本家，哪能不知道？”存子妻子自從認(rèn)了親戚，跟問紅十分熟絡(luò)，插嘴說：“有子哥是念書人，甚也知道。你是想聽人家講古記了吧？唉，人家在城里，不能回來了。”問紅一驚：“為什么不能回來？”存子妻子卻說不出個(gè)究竟，只是翻來覆去：“那還能回來？肯定不能回來了！”

存子母親接過話來：“有子在城里，兒子閨女都有本事，肯定不會(huì)讓他回村里來受苦?！彼柦?jīng)滄桑的臉上看不出一絲隱瞞，這話也近情理，可是問紅不甘心。即使不回村長(zhǎng)住，至少也能偶然來閑游吧。祖宅，怎么能棄之不顧？

她試著側(cè)面打聽：“那這有子哥，是干什么的？嫂子說他是念書人，總不會(huì)種莊稼吧？”存子妻子答：“是老師，教得可好啦。先前村里有學(xué)校，他一個(gè)人又教語文又教算術(shù)，還會(huì)領(lǐng)上娃娃們寫毛筆字。過年的時(shí)候，一村的對(duì)子都是他寫。”

教師，有學(xué)問，兒女有出息又孝順，會(huì)寫對(duì)聯(lián)。這些都符合伯父的特征?？墒遣笧槭裁床换貋?？還是沒有答案。問紅幾乎想直說了，可是終于忍住。大嫂說他“不能回來”，是以情理推測(cè)，還是另有別情？問紅想了想：“那這位有子哥，他也練功嗎?他練得好，還是老古爺爺練得好？”存子妻子脫口而出：“我們問家人不練功?！?/span>