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聯(lián)系：mingzhu786（轉(zhuǎn)載）hbliuchanghai（商務(wù)）原創(chuàng)首發(fā)｜明珠絮語（ID：tsliuchanghai），轉(zhuǎn)載請(qǐng)聯(lián)系授權(quán)脫口秀演員童漠男的一段表演，帶火了一所不知名的小學(xué)——北下關(guān)小學(xué)。據(jù)童漠男說，他小時(shí)候因?yàn)楸容^嚴(yán)重的“注意力缺陷”，小學(xué)階段經(jīng)歷了7次轉(zhuǎn)學(xué)，從西城到豐臺(tái)到海淀到朝陽轉(zhuǎn)了一圈兒，像闖關(guān)東一般。他的父母想給他找一所好的學(xué)校，希望他在優(yōu)秀的環(huán)境里能有所改變，沒想到他總是難以適應(yīng)。無奈之下，父母不再堅(jiān)持，把他送到了別的校長(zhǎng)嘴中“但凡不是對(duì)自己的孩子絕望了，誰能把自己的孩子送那兒去啊”的北下關(guān)小學(xué)。在下午三點(diǎn)就放學(xué)，有的學(xué)生連上了什么課都不知道的北下關(guān)小學(xué)，童漠男找回了自我，度過了快樂的童年。節(jié)目在網(wǎng)上流傳之后，人們對(duì)童漠男的這段經(jīng)歷以及他父母的做法頗多贊譽(yù)，認(rèn)為這才是教育本來的樣子。很多人對(duì)北下關(guān)小學(xué)式的教育充滿了向往。筆者特意做了一番功課，上網(wǎng)查詢了一番，發(fā)現(xiàn)有人可能被童漠男的快樂童年帶偏了。因?yàn)?，童漠男的童年，并不具有代表性?/section>首先說說童漠男的“注意力缺陷”，其實(shí)就是“多動(dòng)癥”。患有多動(dòng)癥的孩子，會(huì)“明顯注意集中困難、注意持續(xù)時(shí)間短暫”，是很難在那種嚴(yán)格要求的普通學(xué)校讀書的。而關(guān)于這種病的“疾病預(yù)防”中，就有一條“創(chuàng)造溫馨和諧的生活環(huán)境，使孩子在輕松愉快的環(huán)境中度過童年，要因材施教，切勿盲目望子成龍。”不知道他的父母有沒有咨詢過醫(yī)生，反正最后進(jìn)入管理寬松、以玩為主的北下關(guān)小學(xué)，暗合了疾病的治療方案。換句話說，人家童漠男小時(shí)候是有病，你沒病，向往北下關(guān)小學(xué)干啥！當(dāng)然，可能有人會(huì)說，童漠男上了北下關(guān)小學(xué)，最后照樣考上了北京體育大學(xué)，又去美國(guó)讀了碩士，發(fā)展得也很好。既然如此，為什么不讓孩子的童年快樂一點(diǎn)呢？但不是每個(gè)人上了北下關(guān)小學(xué)式的學(xué)校，就能考上北京體育大學(xué)，就能去美國(guó)讀書。童漠男能有后來的發(fā)展，不僅在于他上了北下關(guān)小學(xué)，更在于他有一對(duì)好父母。一般的父母，誰有能力在北京給孩子跨四個(gè)區(qū)、轉(zhuǎn)七次學(xué)？一般的父母，誰有能力讓孩子去美國(guó)留學(xué)？更不用說，童漠男在北京高考，也占據(jù)了太多的優(yōu)勢(shì)。以考北京體育大學(xué)為例，2022年北京有48693名考生，最低錄取位次是13253名，綜合排名進(jìn)入前27.2%，就能考上。而同年的河北有52.74萬名考生，最低位次是歷史類3946名、物理類24634名，也就是說，要排到前5.4%才能考上。可能有人仍然會(huì)說，不管怎么樣，童漠男能考上北京體育大學(xué)也說明成績(jī)不錯(cuò)??！確實(shí)，就算是北京市排名前30%，也是好學(xué)生。但需要注意的是，童漠男中學(xué)上的并不是北下關(guān)中學(xué)（當(dāng)然，我也不知道有沒有一所同樣快樂的北下關(guān)中學(xué)）。童漠男的中學(xué)，上的是北京有名的西城外國(guó)語學(xué)校。學(xué)校的介紹顯示，該校“高中畢業(yè)生100%升入大學(xué)，重點(diǎn)大學(xué)年平均上線率達(dá)81.2%。1999年文科班高考成績(jī)居北京市第四名，重點(diǎn)大學(xué)上線率高達(dá)94.7%；有55%的考生進(jìn)入北大、清華等全國(guó)一類重點(diǎn)名牌大學(xué)繼續(xù)深造；外語學(xué)科高考成績(jī)名列西城區(qū)第一名。”雖然童漠男是交了贊助費(fèi)才上的西城外國(guó)語學(xué)校，但能在這樣的學(xué)校讀六年，考上北京體育大學(xué)，不是很正常嗎？當(dāng)然，注意力缺陷多見于小孩子，隨著年齡的增長(zhǎng)是可以逐漸改善的，中學(xué)時(shí)代的童漠男，可能已經(jīng)好了。所以，他后來其實(shí)又回到了傳統(tǒng)的賽道。總的說來，童漠男的父母讓他上北下關(guān)小學(xué)，是對(duì)一個(gè)患有注意力缺陷的孩子走了彎路之后的正確選擇。但在普遍“雞娃”的大環(huán)境下，童漠男并沒有在北下關(guān)快樂到底，他照樣也要努力讀書，參加高考，以成績(jī)論英雄。是不錯(cuò)的家境，戶口的加持，加上父母的及時(shí)轉(zhuǎn)變，使得患有注意力缺陷的童漠男得以正常發(fā)展，而且發(fā)展得不錯(cuò)。而對(duì)于我們大多數(shù)家長(zhǎng)來說，童漠男的經(jīng)歷一聽一笑也就算了，千萬不要心懷羨慕，甚至有樣學(xué)樣。因?yàn)椋?strong>我們的孩子不是童漠男，我們也不是童漠男的父母。明珠絮語（ID：tsliuchanghai），以教師和家長(zhǎng)的雙重視角看教育，解答青少年和家長(zhǎng)的教育困惑。
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