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這是我們講述的第1138位真人故事 1996年的一天，一個在媽媽肚子里待了7個多月的男嬰，在東莞虎門鎮(zhèn)的一個醫(yī)院出生。因為早產(chǎn)不到3斤重，一出生就住進了醫(yī)院特護室待了22天。然后，在10個月又被確診為“腦癱”，但這晴天霹靂的消息并沒有把爸媽打垮。從此，一家人開始了為期18年的求醫(yī)康復之路。在爸媽的陪伴下，小男孩從走路搖搖晃晃、坐著扭曲到不扶東西走一段，再到收到小學錄取通知書。最終在高中階段又抓住了出國留學的機會。從此，人生開始逆轉。 （2022年在非洲加納拍攝全家福，感恩爸媽不離不棄）我是李子康，出生時殘疾，后來獨自輾轉三國求學成碩士，如今在英國創(chuàng)業(yè)。我出生在虎門農(nóng)村，還有個小我九歲的妹妹。爸媽做鞋類貿(mào)易，后來舉家搬遷至廣州，現(xiàn)如今他們在非洲做海鮮外貿(mào)，妹妹在讀高中。為了給我治病，爸爸努力賺錢，媽媽背起我四處去尋醫(yī)問藥。跑東莞、佛山、廣州、北京，你能想象到的打針、吃藥、針灸、按摩、理療和手術，我都做過；你想象不到的吃蟑螂、挷腳扎、穿A字架，我也做過。直到走上康復訓練治療，舉家搬遷至廣州，過著艱苦的租房生活。當時康復訓練每月花費4000多元，這對普通家庭來說，壓力巨大。 （上廣州診斷前在車邊留影大概一歲多）租房是離爸爸工作地方很近的舊商鋪。那時，我都不知道什么是床墊，直到五歲從北京做完手術回來，因為不能睡硬板床，才有了床墊。為了康復治療，不管刮風下雨，媽媽每天六點鐘從家里抱著站立不穩(wěn)、體重接近40斤的我坐一小時十分鐘的公交車，從出租屋到康復中心。到達后第一件事就是，媽媽彎腰扶著我的雙膝從一樓爬上20層樓，再從20層樓爬下至7樓。正好八點鐘康復中心開館。那里有專門的醫(yī)生，有各種不同的器材：梯形架、矯形架、滾筒等，還有很多和我一樣的人。所有的項目都必須在家屬的陪同下完成，如爸媽不來，就請保姆或阿姨協(xié)助。我媽全程陪著我，直到六點半閉館。 （2001年到北京做手術前在北京天安門）當時，除了看著康復治療師怎么做，還看其他家長怎么做，不停地學著做，就是希望有奇跡發(fā)生。但非常累，除了中午一個小時吃飯休息時間外，一刻不能停，但再累也要繼續(xù)。爸媽都在旁邊盯著，一旦怠慢，家長就會很著急，甚至出手打，但越重越愛。當時有個小伙伴給我取名叫“銅皮鐵骨”，就像孫悟空一樣，皮糙肉厚，打得再多也不哭不喊不叫，默默地承受著，大家都非常理解。大家都會累，都想偷懶。但所有家長都說，身體是革命的本錢，要想未來過得更好，就必須堅持做康復治療?！般~皮鐵骨”成了相互激勵的口號。而且治療的過程非常漫長，大家都沒接觸過這個病例，都以為能很快見到效果。但一直堅持卻一直見不到效果，就令人非常著急。 （2015年赴加拿大留學前在母校留影）爸媽把全部的希望都寄托在我身上，一直堅信這個念頭，但始終不見效果。媽媽很著急、焦慮，后來確診為抑郁癥。為了之后幼小銜接順利，因在康復訓練中心不能上幼兒園，媽媽教我念字帖、訓練寫字帖和背乘法口訣等簡單的知識。在康復治療路上，我雖很苦很累，但爸媽的辛苦付出都歷歷在目，無數(shù)個瞬間都令我感動。因每天8點鐘之前要趕到康復中心，早上在家來不及做早飯，媽媽就會跑到公交車站旁的小吃便當?shù)?，買一個咸蛋黃肉粽，然后我們母子倆分著吃。當時乘坐的公交車有兩種，一種是一塊錢沒空調(diào)的，另一種是兩塊錢有空調(diào)的。為了省錢，我們都坐一塊錢沒空調(diào)的，有時沒有人讓座，媽媽就一直抱著我，從我家一直抱到康復中心樓下。 （我穿上了愛爾蘭都柏林大學校服）做康復治療，使我們的家境陷入拮據(jù)，但爸媽仍給我營造溫馨和睦的環(huán)境。白天爸媽都很累，但晚上回到家，都是誰先到家誰做飯。每天我在家也要用最原始的方式做康復治療。如果表現(xiàn)好了，爸爸會獎勵我一個小M，等湊夠了一定數(shù)目，就可以去吃一頓麥當勞。在爸媽潛移默化地鼓勵和感化下，我也在想，為什么這么努力還不見效果？然后，我就加倍努力。所有的努力都要經(jīng)歷熬人的瓶頸期。剛做康復的時候，我走路都不穩(wěn)，搖搖晃晃會摔跤，坐也不能坐，很扭曲。坐的時間長了，腰和屁股會非常疼。但到了六七歲，治療效果漸漸顯現(xiàn)了。我可以坐著，能夠扶著墻壁走動，偶爾還可以不扶著東西走一段。 （國立都柏林大學的商學院，是愛爾蘭唯一一個三冠王大學，是最好的商學院之一）當爸媽看到這一幕，非常驚喜，就像所有的新生兒母親一樣，看到自己的孩子會走路了，他們會大叫、會笑，也會哭。我也萬分激動！我還收到了廣州的小學錄取通知書。我終于可以跟普通人的生活接軌了，終于可以正常地去交朋友，終于擁有自己的朋友了。當我的生活狀態(tài)慢慢趨向平和后，媽媽的抑郁癥也有所好轉。后來爸媽考慮，全家的希望寄托在我一個人身上，怕我壓力太大，也為了我以后有個相互照應的人。在我小學三年級時，妹妹出生了，媽媽的病才徹底好轉。8歲，我終于如愿入小學，入學后康復目標改為保持現(xiàn)狀。為防止肌肉萎縮，康復時間由原來的一整天改為早、晚各一小時。 （2018年，北愛爾蘭貝爾法斯特市政府探訪）在小學畢業(yè)之前，我從沒覺得自己與其他孩子有什么不同。偶爾看別人在公園里跑，同學去升旗儀式，去跑操，我就在教室里待著。只時各玩各的，一切都很正常。但我該上的課都上，該寫的作業(yè)都寫，一直都是全勤，只是室外活動不能參加，其他都沒什么區(qū)別。同學和老師特別關心和照顧我。中午去吃飯，大家都到食堂去吃，老師會安排同學幫我打飯；我有些科目跟不上，老師會在課間、中午，甚至一邊拿著飯盒一邊幫我補課。我也非常感激老師和同學們。我雖然學習成績不出眾，但絕對不會惹禍，與同學之間團結友愛、互幫互助。特別是上體育課時，我非常受青睞。其他同學需要我?guī)捅９軙惖臇|西，我都會盡心盡力去做。 （2016年加拿大阿岡昆賞楓）過六一兒童節(jié)時，我還會買一些零食與同學們分享。課外，我還會積極參與學校組織的其他活動，如參加作文比賽，詩詞朗誦。2006年，我被評為廣州海珠區(qū)十佳少年，初中，我獲得政治課論文二等獎，我就是希望自己能為母校爭光。在小學階段，同學們都沒有進入青春期，學習壓力也不大，大家一起相處很融洽。但進入初中之后，同學之間開始出現(xiàn)一些不友好的事情。小升初，我因不是廣州戶口，進入初中需要參加入學考試。我竟然考進了學校的重點班，但與班里的尖子生相比，我的成績比較差，拖累了整個班級的平均分。同學們對我的歧視更嚴重了，我一度成了同學們笑料的來源。 （我們一家人在英國白金漢大學合影）我當時的語文，字寫得丑，數(shù)理化不行，只有英語可以。為了保證自己有個強項，我在校外報名了英語補習班，4年的外語培訓學習為我打下了良好的英語基礎。此時，我的康復治療，已經(jīng)從去康復中心改為上門服務，每天的訓練或按摩時間也縮短到一個小時。隨著自己和周圍環(huán)境的變化，我感到了焦慮，開始思考自己的未來。初二，一個好朋友建議我出國，我第一反應是不可能，因為周邊從沒見過殘疾人出國。爸媽也不同意，他們擔心我會不適應。但當我查了很多資料，做了大量的調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，這并非不可能，反而給了我相當大的鼓勵。我看到腦癱天才入讀哈佛大學，英國牛津大學有殘疾的博士等。殘疾人留學其實并沒有我們想象中那么稀奇古怪，只是，很多人把他們的經(jīng)歷當作勵志故事來看，卻沒有為他們做一個像普通人出國一樣的程序。 （我在學校）到此，我想出國的心更加強烈了，因為我非常希望換個環(huán)境。畢竟十多年來，我一直是爸媽照顧著。他們非常辛苦，但我渴望獨立，又沒有讓我獨立做決定的機會。爸媽還是開明的。當我再次把想出國的想法告訴他們時，正好我表弟也打算出國，他們發(fā)現(xiàn)有個親戚能相互照應，就放心地答應了。我非常感謝爸媽，在治療期，他們對我嚴厲。但在我提出自己的想法：出國、后來在各國之間轉學、創(chuàng)業(yè)，他們都沒反對，始終尊重我的想法，給我最大的包容，還鼓勵我說：“如果你想做你就去做”。他們身上堅韌的個性塑造了我，讓我后來在國外的生活和學習能順利度過。在長達18年的康復治療路上，他們一直默默地堅持，讓我學會了要想做成功一件事，必須付出的代價比原本想象的要多得多。（英國白金漢大學一偶）初三，我用了一年的時間準備出國的材料，辦理出國手續(xù)，整個過程比普通人艱難得多。初中畢業(yè)后，我在海珠商職中選了商務英語專業(yè)，我憑借比較好的英語基礎和刻苦學習。用一年時間通過了兩次國家英語考級，打破校園記錄，在全校技能大賽中獲得英語口語項一等獎。我還代表我們系發(fā)表了演講，課余還輔導學姐的英語考試，這段經(jīng)歷為我留學樹立了堅定的信心。2015年，18歲，我出國了?？祻椭委熃Y束，我只能選擇自理，我的人生也從此逆轉。出國時，雖有親戚結伴同行，但爸媽還是有點擔心，打算陪我三個月。但事實上，我沒有什么特別不適應的，兩個星期后他們就回國了。（2018年廣州江南外國語學校勵志演講）剛到加拿大，我發(fā)現(xiàn)身邊的朋友和老師都挺好的，我也能很快適應。加拿大的高中，每個班級人數(shù)很少，一個班只有五六個學生，最大的班級也是十五個人左右。這樣每位學生獲得老師的關注就更多，也更能做到因材施教或個性化教育。在學習上，我基本上沒遇到什么阻礙。英語過關了，其他課程也能跟上節(jié)奏。在生活上，出行方便。我是在北美的多倫多，這樣的大城市，超市、診所和餐館都不用跑很遠，無障礙設施也做得很好。紅綠燈有button，殘疾人可以按這個按鈕，讓紅燈的時間變長，就有足夠的時間過馬路。公交車有專門的踏板，輪胎也可降低高度，還有無障礙的廁所、觀光電梯，而且匹配的數(shù)量也很多。我不僅很快適應了這種獨立自主的生活，還非常愿意嘗試新事物。（英國 Traveller Club 2022年與48俱樂部副主席）2016年，學校組織了一個13億跑的慈善義跑活動Terry Fox Run。作為學校的組織者，我給這個項目做規(guī)劃，幫助學校去做慈善，當時一天就籌集了善款一千五百加幣。臨近畢業(yè)時，學校組織了一個五公里馬拉松賽跑Santa Shuffle。殘疾人參賽史無前例，我也從沒參賽過。但出于嘗試的想法，我參加了、順利完成了，還拿到了獎杯。盡管腳磨破了幾個水泡，但勇于嘗試，并能堅持下來就非常棒。很多人看到我的故事，都會說很勵志。但我想強調(diào)的是，每一個勵志故事背后，其實是一個個小事情，一個個嘗試的積累。其實，成功或失敗無所謂，關鍵是要敢于嘗試的這個勇氣和力量。敢于走出這一步就贏了很多人，無論成功還是失敗，都是一種經(jīng)驗。（以畢業(yè)生就業(yè)率高著稱的英國白金漢大學）加拿大的高中體系是四年制。我因入學晚了兩年，為了把時間追回來，我利用2年時間修完了4年的高中學分。加拿大四季分明，但冬天又冷又長，一年中將近九個月都是大冬天。下很大的雪，我每天上課到很晚回宿舍，然后在鋪滿厚厚積雪的漆黑夜晚，我的助行器會陷入雪里，難以操控。于是，我打算離開加拿大，在愛爾蘭的國立都柏林大學選了喜歡的專業(yè)，并成功錄取。2017年，我來到愛爾蘭，在這里就讀的一年里，我接觸到世界頂級的學習氛圍和教育理念。國立都柏林大學的商學院，是愛爾蘭唯一一個三冠王大學，是最好的商學院之一。在國外讀本科和研究生，學習氛圍感覺更像是一種“放養(yǎng)”。鼓勵學生獨立思考、思辨的思維。要求學生去尋找專家的漏洞或反例，從而去駁斥他們。這可以訓練我們從多個維度觀察問題，而不是盲目迷信權威。（2019年與白金漢大學市場部負責人Tino簽約）我非常喜歡這種學習氛圍，也特別認真。很多留學生，放學后可能到處去玩，我基本留在學校，而且到很晚。我會主動去跟老師做一些交流，有不懂的會及時問。老師發(fā)現(xiàn)我與其他學生不一樣，也更加關注我。這里常年是雨季，我需要兩手推著助行器出門，就沒辦法打傘。我每次到校，就要淋得落湯雞一樣。因此，愛爾蘭的老師推薦我去英國的白金漢大學。其實，這里如果不下雨的話，獨自出行還是挺方便的。后來，我在離開愛爾蘭之前，嘗試了一次獨自坐大巴出行的計劃。跟團游、去英國簽證、旅行，都是第一次，對培養(yǎng)獨立生活能力非常好，這種感覺對我意影響深遠。2019年，我從愛爾蘭的國立都柏林大學，轉學到了英國的白金漢大學。手續(xù)非常簡單，因為都屬于英聯(lián)邦同一個教育體系，學歷是互認的。（2022畢業(yè)典禮與白金漢大學副校長James Tooly）果然，英國的氣候相對沒那么冷，常年不下雨，不怎么下雪，出行也方便。白金漢大學是英格蘭的中心地帶，到英格蘭其他地方去游覽、考察，都比較簡單、快捷。此外，英國白金漢大學還給學生，提供很多學習和創(chuàng)業(yè)機會。在英國白金漢大學，我擔任大使，擔任商科管理系的研究生代表，負責學校市場部的一些工作，參加學校的管理會議。2021年獲得學院發(fā)布的獎項，2022年又獲得校長頒發(fā)的最佳畢業(yè)生獎。2019年，我在學業(yè)相對比較穩(wěn)定了，于是嘗試創(chuàng)業(yè)。因為國內(nèi)殘疾人出國留學這塊空白，我又有能力做到，所以，在同年5月份，創(chuàng)辦了一個留學生平臺。（白金漢大學國際學生招生經(jīng)理Tino Santonocito向我頒發(fā)承認熊貓教育獎學金的官方信函）目的就是為了幫助普通學生去申請大學，也是公益渠道，幫助殘疾人留學。解決他們選擇什么學校，什么專業(yè)，哪個國家和地區(qū)，以及簽證的手續(xù)和相關文件等問題。我在加拿大的高中Unionville Academy和英國白金漢大學，也成立了以我命名的獎學金，希望能夠減輕他們的負擔。該項目還受到孵化學校的認可。同年12月份，我回國進行了一些宣傳和勵志的演講。去了東莞的外國語學校、殘聯(lián)和肢殘人協(xié)會。還有學校主動邀請我去做公益演講，比如深圳的中國夢、助殘夢這些機構都給予了背書。接著陸陸續(xù)續(xù)收到很多殘疾人的關注和咨詢，除了問學業(yè)上的問題外，還問到殘疾人身份認同。為此，我也有了進一步的思考。（我留學在英國白金漢大學）但因疫情，國際航運中斷，出國受到限制，市場經(jīng)濟下滑，才有了做“月臺殘障論壇”的想法。其目的就是為殘障群體發(fā)聲，與社會共融。我聯(lián)系了東莞殘聯(lián)機構，他們也愿意提供背書。我也組建團隊，在英國、中國參加比賽，成績不錯，最后進入了總決賽。我除了打通各招生渠道外，也為加拿大高中母校招生。已經(jīng)成功推薦了幾個學生過去，他們都獲得了錄取，有的甚至已經(jīng)獲得了Offer。我在英國也是首家在校師生可以招生的，都是得到學校官方認可的。我的這些舉措，也給在英國留學的中國學生起到激勵作用。我起的這個先例，每個人都可以打破。比如，我在加拿大和英國大學分別成立了獎學金項目，并都獲得了兩個國家會議員的推薦信。（2022年受邀出席英國國會活動并發(fā)表意見與英國影子內(nèi)閣The Hon Baroness Uddin合影）這些都是可以操作，可以達成一些成就的。這不僅僅是我一個人的榮譽，也是整個中國社區(qū)的榮譽。在今年6月，我還在白金漢大學建立了中國校友會，幫助了上海市政府去做環(huán)博會的一個合作，還幫助深圳寶安區(qū)的科技局去創(chuàng)辦了一個大賽，幫助他們進行人才引進。我對公司未來的規(guī)劃，還是腳踏實地穩(wěn)重點，我不是好高騖遠的人。目前受疫情影響，業(yè)務還不能啟動，后續(xù)還要看市場的反應，才能夠確定下一步的規(guī)劃流程。我個人的未來，目前感覺在英國生活比較便利，而且我的英國資源能夠更好地支持我。但是，我也不會忘記中國，畢竟我的根在中國。（2018年東莞殘聯(lián)與東莞市肢殘人協(xié)會吳炳光先生商談月臺殘障論壇籌建工作）未來究竟是在國外還是國內(nèi)，主要看發(fā)展的空間而定。如果能夠在國外，給國內(nèi)引進更好的項目，推動更好的人才落地，我會選擇在國外。如果國內(nèi)像我這樣的殘疾人，對某些事物，需要我面對面交流的話，我會回國。回首過往，我非常感謝自己的爸媽，支持我在2015年作出出國這個決定。如果我一直在國內(nèi)，我可能就是個普通的殘疾學生，但是出國給我的人生帶來了很多不確定性，讓我看到有更多發(fā)展的機會。我出國的原因就是想轉變一個環(huán)境，像我朋友說的：“你待在中國，待在父母身邊，十年后還是十年前的你。如果出國去經(jīng)歷一段時間，自理等各種能力，必然因生活的環(huán)境而轉變，有所提升，那你十年后可能就不是十年前的你了。”（2019年圣誕節(jié)期間回國商務探訪）確實如此，我之前因為殘疾的情況，很多重大的事情，都是爸媽幫我去安排，照料得非常好。但是，如果爸媽有一天老去，那剩下我一個人怎么辦？我得要有自己的應變能力，有自己的一些處理事情的思維方式和能力，才能夠立足。我們殘疾人遇見的事情，人生風波會比普通孩子更多，更跌宕起伏，所有經(jīng)歷的積累使我成熟。未來，我還要不斷去嘗試新東西，希望自己有所突破。
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