學(xué)習(xí)導(dǎo)圖：

課文分析：

本課圍繞“家”這一關(guān)鍵詞，通過媽媽與貝貝的對(duì)話，告訴同學(xué)們要學(xué)會(huì)整理、保管好自己的文具。

課文共6個(gè)自然段。第一、第二自然段交代了故事的起因。第三至第五自然段通過媽媽的教導(dǎo)，貝貝知道文具也有自己的“家”。第六自然段寫貝貝逐漸養(yǎng)成了整理文具的好習(xí)慣。

會(huì)認(rèn)的字（13個(gè)）：

具（jù）次（cì）丟（diū）哪（nǎ）新（xīn）每（měi）平（píng）她（t?。┬▁iē）仔（zǐ）檢（jiǎn）查（chá）所（suǒ）

會(huì)寫的字（7個(gè)）：

文（wén）次（cì）找（zhǎo）平（píng）辦（bàn）讓（ràng）包（bāo）

本文知識(shí)重點(diǎn)：

一、會(huì)認(rèn)字注音及組詞

具（jù）（具體）（玩具）

次（cì）（每次）（一次）

丟（diū）（丟掉）（弄丟）

哪（nǎ）（哪里）（哪邊）

新（xīn）（新舊）（新年）

每（měi）（每天）（每個(gè)）

平（píng）（平安）（平靜）

她（tā）（她們）（她的）

些（xiē）（一些）（有些）

仔（zǐ）（仔細(xì)）（仔雞）

檢（jiǎn）（檢查）（檢驗(yàn)）

查（chá）（查看）（檢查）

所（suǒ）（所以）（所有）

二、會(huì)寫字注音及組詞

文(wén)（文化）（文章）（文字）（文如其人）

次(cì)（次日）（主次）（名次）（語無倫次）

找(zhǎo)（尋找）（找到）（查找）（騎馬找馬）

平(píng)（平安）（水平）（平凡）（心平氣和）

辦(bàn)（辦法）（辦公）（興辦）

讓(ràng)（讓路）（讓開）（禮讓）（寸步不讓）

包(bāo)（包辦）（書包）（包子）（膽大包天）

三、近義詞

辦法（方法、措施）

仔細(xì)（認(rèn)真、細(xì)心）

檢查（查看）

四、反義詞

仔細(xì)（粗心、馬虎）

新（舊）

五、理解新詞

【平平安安】沒有事故、危險(xiǎn)，平穩(wěn)安全。例：經(jīng)過一番波折，大家終于平平安安地抵達(dá)目的地。

【辦法】處理事情或解決問題的方法。例：只要肯動(dòng)腦筋，辦法總會(huì)想出來的。

【仔細(xì)】本課是細(xì)心的意思。例：小明做事很仔細(xì)，從水馬虎。

【檢查】本課指為了發(fā)現(xiàn)問題而用心查看。例：爸爸的單位每年都要安排他們檢查身體。

六、讀讀背背

丟三落四  馬馬虎虎  三心二意

虎頭蛇尾  一心一意  有始有終

細(xì)致入微  一絲不茍

七、練習(xí)提示

“找、平、包”3個(gè)書寫要點(diǎn)。

找：左右一樣高。第四筆橫的起筆穿插在第一筆橫與第三筆提之間，第五筆斜鉤要寫得舒展，第六筆撇穿插在左邊提的下面。

平：第四筆橫位置在橫中線上，略微向右上方傾斜。點(diǎn)和撇的方向朝里。第五筆豎寫在豎中線上。

包：先外后內(nèi)。第一筆撇從豎中線起筆。第二筆橫折鉤的起筆在撇的中點(diǎn)偏下部位，折要微微靠里。第五筆豎彎鉤的起筆對(duì)準(zhǔn)撇的尾部，要寫得舒展。

用重點(diǎn)字寫一句話：

貝貝一回到家，就向媽媽要新的鉛筆、新的橡皮。