學習目標：

1、懂得與人交流時，語氣不同會有不同的效果。

2、與人交流時，能注意用恰當?shù)恼Z氣說話。

名師導航：

1、先朗讀例句，對比不同語氣帶來的不同的交際效果。如“阿姨，請您讓一下”和“阿姨，請您讓一下好嗎”相 比較，第二句用商量的語氣，能讓聽的人感到舒服。 

2、什么樣的語氣才能讓聽的人感到舒服？一是說話的語氣不要太生硬，可適當加上禮貌用語。二是避免使用命令的語氣，多使用商量的語氣，加上“好嗎”“行嗎”這樣的詞語，語氣更委婉，更容易被別人接受。

3、面對具體情況,還要注意把自 己的想法表達清楚。

佳話賞析：

（一）

媽媽，我不喜歡彈鋼琴，更喜歡畫畫，請您同意我學畫畫吧，好嗎？

       媽媽，我很喜歡畫畫，老師也夸我畫得好，我想學習畫畫，您看行嗎？

       媽媽，您不是說過“興趣是最好的老師”嗎？比起彈鋼琴，我更喜歡畫畫，您就讓我學習畫畫吧，好不好？

閱讀小語 

       用商量的語氣請求媽媽，媽媽更容易答應，同時清楚地表達了自己很想學畫畫的想法。

(二) 

        對不起，老師，今天下雨；路上堵車，所以我來遲了，以后下雨天我會提早出門的。對不起，老師，今天我起床起晚了， 所以遲到了。以后我會早點起床的。

       對不起，老師，今天我遲到是因為媽媽的電動車輪胎突然沒氣了。修好 輪胎趕過來就晚了。我下次不會再遲到了。

閱讀小語 

       先道歉顯得自己真誠，再說明遲到的原因，并表示自己會注意，不會再遲到，容易讓人理解、接受。

（三）

      同學，你好！你洗手后忘關(guān)水龍頭了，以后要記得及時關(guān)哦。

      同學，你好！你洗手后忘關(guān)水龍頭了，我已經(jīng)幫忙關(guān)了，以后要記得關(guān)哦。

     同學，你好！你洗手后忘關(guān)水龍頭了，會浪費水的，以后要記得關(guān)哦。

閱讀小語 

        先禮貌問好，后善意提醒，讓人容易接受。

寫話素材

★好詞 

兩字詞語 

熱情   誠懇  懇切   關(guān)切  

親切   和藹  和氣   溫和 

四字詞語 

平心靜氣  心平氣和  溫文爾雅 

和顏悅色  慢條斯理  有說有笑

彬彬有禮  輕聲細語  柔聲細語 

★好句 

      1、這時我靈機一動，就捏著鼻子， 嬌里嬌氣地說：“老師，我不懂，請您再教教吧。”

       2、老師，對不起，我錯了，請您原諒我一次吧！我以后做作業(yè)一定會細 心檢查的。

       3、媽媽，我真的很喜歡畫畫，我非常崇拜那些有名的畫家，我想好好學 習，像他們一樣。媽媽，您就答應我， 好嗎?

★好段 

       1、弟弟惹禍了，低著頭走回了家。進家門，他換了副表情，笑嘻嘻地對 姑媽說：“媽媽！我給你講個故事，華盛頓小時 “'華盛頓砍樹'的故事我知道！”弟弟板著臉，裝著一本正經(jīng)的樣子說：“這個故事告訴我們，知錯就改還是好孩子！華盛頓的爸爸為兒子自豪！”弟弟做了個鬼臉，小心地探問，“媽媽，我是說……如果你也有個像華盛頓一樣知錯就改的兒子，您不但不會生氣，反而會為他自豪的！對吧？”姑媽被弟弟繞糊涂了，說：“是啊！怎么了？”弟弟心中的石頭落地了，放心大膽地說：“那么恭喜你了，你也有 一個這樣的兒子，他犯了錯，但他知道錯了……” 

      2、“媽媽，要不要吃橘子??？”我舉著一個橘子問媽媽?！疤鸩惶鸢?？”媽媽頭也不抬地問?！昂芴鸬?，我剛吃了個。我一本正經(jīng)地說?！澳悄惴抛郎习桑∥掖龝涸俪?。”媽媽不停地在鍵盤上打著字說。我看著媽媽一副停不下來的樣子，說：“要不，我剝給你吃，好嗎？“那好呀！”媽媽看了我一眼，感到很意外。于是我慢慢剝了起來，剝好后，送到媽媽的嘴邊喂給媽媽吃。媽媽感激地說了一聲：“謝謝你！”聽了媽媽的話，我開心地笑了，心里甜滋滋的。

        3、“怎么啦，孩子？”老伯伯露出關(guān)切的目光。“老伯伯，車子剎卡住了，我掰不動?！蔽胰鐚嵉卣f?！皠e著急，我來修?！崩喜彳?，擰螺絲，拆零件，組裝，累得滿頭大汗，車修好了?！膀T上，試試。”老伯伯說?！坝朱`敏又輕松。”我高興地說，老伯伯，謝謝您！這是給您的修車費?！薄斑?，這孩子，誰 說要你的錢了？我修車不收錢的，快騎上車走吧。”“謝謝老伯伯！” 我滿懷

感激地騎上車。