自從陳老師讓我們養(yǎng)護(hù)一盆綠植后，全班小朋友都選擇了自己喜歡的植物，買種、鏟土、播種、澆水……每天上學(xué)前放學(xué)后，我都要去陽(yáng)臺(tái)看看我的向日葵，我多希望我的種子能早點(diǎn)發(fā)芽呀。

盼望著，盼望著，今天我驚喜地發(fā)現(xiàn)，向日葵種子發(fā)芽啦!

小小的芽,綠綠的,兩邊分開(kāi),像一只飛翔的大雁。幾天前,它還是泥土里一粒不起眼的種子?？墒侨缃?它已經(jīng)長(zhǎng)成為一棵生機(jī)勃勃的綠芽，嫩嫩的綠芽在陽(yáng)光的照射下顯得更加鮮活，在微風(fēng)的吹拂下更加精神。

“悠悠,你在看什么呢?”正當(dāng)我看得出神時(shí),不知何時(shí),爸爸也來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上。

“爸爸,向日葵發(fā)芽啦!”我迫不及待地和爸爸分享這個(gè)好消息?！鞍职?向日葵寶寶是怎么鉆出泥土的?它在黑黑的泥土下面不會(huì)害怕嗎?”

爸爸摸摸我的后腦勺：“悠悠，學(xué)游泳的時(shí)候，你潛在水下不害怕嗎？”

“害怕……”我認(rèn)真地回答。

“那你是怎么克服的？”

“我不停地給自己加油，告訴自己：我一定可以游上去！一次又一次，我真的成功啦！”我開(kāi)心地回憶著。

“對(duì)呀，悠悠，你和向日葵寶寶一樣棒！你們都敢于挑戰(zhàn)自我，奮發(fā)向上，這就是生命的力量?！?/p>

是呀，是生命的力量！它引領(lǐng)著我們沖破重重束縛,向著太陽(yáng),向著光明，努力生長(zhǎng)! 這世界見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)!我看著這顆小小的綠芽，暗暗下定決心，我一定要好好養(yǎng)護(hù)它，希望它能像我一樣茁壯成長(zhǎng)。