本文作者：蕓裳
不管身處何地，我們內(nèi)心深處都向往著田園牧歌般的生活。它和都市的群體意識(shí)、共同利益不同，田園生活，總是洋溢著自由自在的氛圍。
不管是陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”，還是孟浩然的“故人具雞黍，邀我至田家”，都藝術(shù)地展現(xiàn)了田園之美。生活在青山綠水之間，日出而作，日入而息，在松濤聲中入睡，從鳥鳴聲中蘇醒，看炊煙裊裊，綠草紅花，誰(shuí)不向往這樣的生活呢？
今天，我們一起從四首田園詩(shī)中，感受鄉(xiāng)村之美，回歸靈魂的寧?kù)o。
一、
雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。
婦姑相喚浴蠶去，閑著中庭梔子花。
出自王建《雨過山村》
這首詩(shī)的意思是：
從雨中傳來雞鳴聲，山村里依稀有一兩戶人家。青蔥的竹子環(huán)繞著小溪，狹窄的板橋連接著山路。婆婆和媳婦相互呼喚一起去浴蠶選種，那庭院中間的梔子花獨(dú)自悠閑地開放。
這首詩(shī)中，前兩句是環(huán)境描寫，雨中幾聲雞鳴，一兩家農(nóng)舍；修竹、清溪、村路、板橋，淡淡幾筆，便勾勒出一幅優(yōu)美靜謐的山村風(fēng)景圖。 第三句寫了一種農(nóng)活，“浴蠶”是古時(shí)候?qū)⑿Q種浸在鹽水中，用來選出優(yōu)良的蠶種的一種方式?！皨D姑相喚”中透著親切，可以想見家庭鄰里關(guān)系的和睦。最后一句，婦姑浴蠶去了，雨中的山村，唯有梔子花悠然無事地獨(dú)自“閑”在庭院里?！伴e”字，烘托出庭院中幽靜的氣氛。
整首詩(shī)作者寫下雨天經(jīng)過山村所看到的景象，充滿生活氣息，又富有詩(shī)情畫意。我們看了也發(fā)自內(nèi)心的喜歡這種生活。
二
草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。
牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。
出自雷震《村晚》
這首詩(shī)的意思是：
在一個(gè)長(zhǎng)滿水草的池塘里，池水漲得滿滿的。太陽(yáng)從山坡上慢慢落下，好像被山銜住一點(diǎn)一點(diǎn)吞沒，又好像太陽(yáng)被水波淹沒。放牛的孩子橫坐在牛背上，慢慢地回家，隨意地用短笛吹奏著不成調(diào)的樂曲。
讀完這首詩(shī)，我唯一的感覺就是湯顯祖《牡丹亭》里杜麗娘所說的“一生愛好是天然”。
這首詩(shī)雖然簡(jiǎn)單，但是令人愛不釋手。它的妙處就在于渾然天成，毫無紅塵氣息。前兩句“草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪”，是純粹自然的景色描寫。兩個(gè)“滿”字，寫出仲夏時(shí)節(jié)的一片生機(jī)?！般暋焙汀敖?，將山、水和落日自然的融合在一起，山和落日倒映在水中，大自然永遠(yuǎn)是最偉大的畫師。多去大自然中走走，也許，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)這么美的畫面。
我最喜歡的是后兩句，“牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹”?！皺M”字表明牧童不是規(guī)矩地騎，而是隨意橫坐在牛背上，寫出了牧童的調(diào)皮可愛，天真活潑，淳樸無邪，沒有被規(guī)矩束縛?！盁o腔”和“信口吹”，說明牧童沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)音樂，也不是為誰(shuí)而表演，是自得其樂，想怎么吹就怎么吹。牧童這無憂無慮、悠閑自在的生活狀態(tài)誰(shuí)不向往呢？
這悠然超凡、世外桃源般的生活，無論是厭倦了塵世喧囂、看破了紅塵滾滾的你，還是天性好靜、喜歡自由的他，都會(huì)無比向往吧？
三、
茅檐長(zhǎng)掃凈無苔，花木成畦手自栽。
一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來。
出自王安石《書湖陰先生壁》
這是一首大家非常熟悉的詩(shī)歌，湖陰先生本名楊德逢，是一個(gè)隱士，是王安石晚年居住金陵在時(shí)的鄰居。這首詩(shī)就是王安石題寫在湖陰先生家的墻壁上的一首詩(shī)。
詩(shī)的意思是：
茅草房屋和庭院經(jīng)常打掃，潔凈得沒有生長(zhǎng)一絲青苔?；ú輼淠境尚谐蓧牛际侵魅擞H手栽種的。庭院外一條小河護(hù)衛(wèi)環(huán)繞著園田，將綠苗緊緊環(huán)繞；兩座青山好像打開的門一樣，為人們送來綠色。
和雷震《村晚》中描寫的世外桃源不同，王安時(shí)的這首詩(shī)，充分強(qiáng)調(diào)了楊居士的勤快。庭院打掃得沒長(zhǎng)一點(diǎn)兒青苔，花木都是親手栽種的，可見主人的勤勞和對(duì)生活充滿了熱情。
如果說庭院的美是人工創(chuàng)造的，那么環(huán)境的美就是天然的?！皟缮脚抨Y送青來”，青山為主人送來的秀麗風(fēng)光和成畦的花木互相映襯，組成了一幅內(nèi)與外、人造與天然美結(jié)合的完美的境界。
“送青”之前冠以“排闥”二字，既寫出了山色不只是深翠欲滴，而是競(jìng)相撲向庭院而來，寫出了山勢(shì)若奔，興高采烈。它還表明山的距離不遠(yuǎn)，就在楊家庭院的門前。
生活在這樣的環(huán)境里，我們能看出主人富于生活情緒，也映襯初主人的人品高潔、清靜脫俗。
四、
晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。
童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。
出自范成大《四時(shí)田園雜興》
這首詩(shī)的意思是：
白天去田里從事田間勞動(dòng)，夜晚在家中搓麻線，村中男男女女各有各的家務(wù)勞動(dòng)。小孩子雖然不懂耕田織布，也在那桑樹蔭下學(xué)著種瓜。
這首詩(shī)描寫的是農(nóng)村夏日生活中的一個(gè)場(chǎng)景。讀完之后，是不是也想到了我們的童年，那個(gè)再也回不去的童年。童年里，爸爸媽媽白天下地除草，晚上回來喂牛養(yǎng)羊。我們雖然不懂農(nóng)務(wù)，但是總想著為爸媽分憂。每次種瓜種豆時(shí)，我們更是積極參與。
范成大的《四時(shí)田園雜興》總共六十首，春夏秋冬，一年四季，真實(shí)地再現(xiàn)了農(nóng)村生活情景，讀來親切自然，那平淡的生活，令人向往。
后記
前門的菜地，門后的小河，還有河岸兩旁那些不知名的花兒，水流中，小魚兒時(shí)不時(shí)吐出來的氣泡，鴨子發(fā)出的“嘎嘎”叫聲，都是恬淡自然的鄉(xiāng)村景色。
生活，不需要泰戈?duì)柕氖闱樵?shī)，也不需要泰坦尼克號(hào)式的愛情，只愿我們?cè)谛[中尋得機(jī)會(huì)體會(huì)大自然的饋贈(zèng)，從田園生活中找到我們靈魂深處的質(zhì)樸與寧?kù)o。
一花，一葉，一云翳，你須盡全力以端詳。
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