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讀到錢鐘書的一篇《人是不可教誨的》不由莞爾。這篇文章嬉笑怒罵，自嘲嘲人，卻把人性與眾生相刻畫得入木三分。人人喜歡說教，卻沒有人喜歡被教育?！拔页Ｆ婀?，天下何以有這許多人，自告奮勇來做人類的義務(wù)導師，天天發(fā)表文章，教訓人類?！?br>
即使我們自己，也常常不自覺地就想扮演起精神導師的角色。說話語氣必定是苦口婆心，說起來必定是滔滔不絕，仿佛想把自己的人生經(jīng)驗統(tǒng)統(tǒng)加諸談話對象。并不想自己的人生其實也充滿著失敗和種種教訓，而自己未必能就此改好，又何況別人呢？

錢鐘書說：“我更奇怪，有這許多人教訓人類，何以人類并未改善?！比祟愐恢痹谥貜妥约旱臍v史，一遍一遍重蹈覆轍，并非缺乏教誨，而是“不可教也”。人是最頑固的，自我中心又自以為是的。從來只聽見自己的聲音，對別人的話向來充耳不聞。

我們喜歡給別人以忠告，仿佛這是對別人的一種善意。但不僅“良藥苦口”，而且這良藥也未必能夠?qū)ΠY。再說一個人病了，他未必愿意吃藥。他知道自己病了，卻并不喜歡別人提醒他。只有當他自己找不到藥了，來找你索藥，這個時候他才懂得道謝。

“假使人類真?zhèn)€學好，無須再領(lǐng)教訓，豈不閑煞了這許多人？于是從人生責任說到批評家態(tài)度，寫成一篇篇的露天傳道式的文字，反正文章雖不值錢，紙墨也并不費錢?！痹瓉礤X鐘書也有這么毒舌的時候。看來教誨是不必的，也教不好。不如罵人痛快。