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來自： 松影融雪 > 《手風(fēng)琴/吉他/》
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【樂理】122-音程、度數(shù)、根音、冠音
【樂理】122-音程、度數(shù)、根音、冠音零基礎(chǔ)學(xué)音樂：音程、度數(shù)、根音、冠音。第二，如果你是考生，這就沒什么好說的，哪怕你對(duì)音樂都沒有一點(diǎn)興趣，音程、和弦也是你必須要學(xué)的，畢竟要考試，除非你壓...
高中高二高三音樂上冊(cè)上學(xué)期下冊(cè)下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,學(xué)科教學(xué)方案大全下載
二 教學(xué)要求 音樂欣賞教學(xué)應(yīng)以聆聽音樂為主，引導(dǎo)學(xué)生在情感體驗(yàn)的基礎(chǔ)上對(duì)音樂作品進(jìn)行分析、比較與評(píng)價(jià)，使他們?cè)谛蕾p音樂的實(shí)踐活動(dòng)中熟悉、理解、鑒賞音樂。內(nèi)容提要：通過視唱、聽辨等教學(xué)途徑...
高校《樂理與視唱練耳》課程教學(xué)指導(dǎo)綱要
同時(shí)，根據(jù)各地的音樂文化資源，結(jié)合中小學(xué)音樂課程教學(xué)實(shí)際，選取當(dāng)?shù)赜写硇缘拿褡迕耖g音樂實(shí)例作為教學(xué)素材。音樂作品基本要素綜合聽覺分析等）1．音樂基礎(chǔ)理論知識(shí)的教學(xué)應(yīng)建立在充分感知和體驗(yàn)音...
學(xué)習(xí)視唱練耳的方法和技巧
但這種教學(xué)方式所付出的代價(jià)是高昂的：它不但耗費(fèi)了視唱練耳有限的教學(xué)時(shí)間，使視唱練耳課的主要精力與時(shí)間只是僅僅用來做簡(jiǎn)單的識(shí)譜訓(xùn)練，從而忽略了其他重要的，如對(duì)聽覺能力的訓(xùn)練、音樂潛能的開發(fā)...
淺談合唱教學(xué)中音準(zhǔn)的訓(xùn)練
淺談合唱教學(xué)中音準(zhǔn)的訓(xùn)練。合唱教學(xué)中，這些個(gè)體隊(duì)員的因素同樣會(huì)影響合唱整體的音準(zhǔn)問題。在進(jìn)行合唱教學(xué)時(shí)，音準(zhǔn)的問題會(huì)隨時(shí)出現(xiàn)，教師應(yīng)該及時(shí)地予以指出和糾正，當(dāng)在這個(gè)過程中出現(xiàn)音準(zhǔn)偏高或偏...
高中基本樂理教學(xué)大綱- 高中音樂教案
第三節(jié) 節(jié)奏記譜法 1、各種拍子的節(jié)奏組合 2、休止符的組合方法 3、符杠的連接 4、連音符 5、變音記號(hào)第四講掌握要點(diǎn)：各種節(jié)奏的組合形式 程與不協(xié)和音程第四節(jié) 音程在音樂中的表現(xiàn)第八講掌握要...
高考中的視唱練耳
2、用基本音級(jí)搭橋唱準(zhǔn)變化音，筆者在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生在唱變化音時(shí)較含糊，沒有準(zhǔn)確地唱準(zhǔn)每一個(gè)變化音，其實(shí)唱變化音是有方法的。3、音程和和弦的聽記，其實(shí)只要單音視聽過關(guān)了，音程和和弦是一點(diǎn)...
人教版五年級(jí)下音樂 第十冊(cè)教案
（一、二樂句歌詞是寫夕陽(yáng)湖中景色，突出蓮花的“艷”、“嬌”，三、四樂句是寫情，通過劃槳、撐篙動(dòng)態(tài)地描繪了人們?cè)诤胁缮彆r(shí)的愉快心情，全曲高潮在第四樂句，演唱時(shí)要注意情景交融，詞曲結(jié)合，發(fā)...
論視唱練耳與基本樂理的滲透教學(xué)
論視唱練耳與基本樂理的滲透教學(xué)音樂Where words leave off, music begins.因此，在視唱練耳課中，可以將各種不同的節(jié)奏型歸納出來，讓...
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