![]() 不管你是新入職一家公司還是被指派了一個(gè)新的需求任務(wù),你總是避免不了去業(yè)務(wù)調(diào)研。甚至最好你能把業(yè)務(wù)調(diào)研當(dāng)做是一個(gè)日常任務(wù),定期跟業(yè)務(wù)大佬們聊一聊,找到一些需求設(shè)計(jì)上忽略的地方,同時(shí)增進(jìn)下和業(yè)務(wù)的感情。 所以對(duì)于一個(gè)產(chǎn)品來(lái)說(shuō)業(yè)務(wù)調(diào)研的能力是必要的。 與C端產(chǎn)品注重用戶(hù)體驗(yàn)調(diào)研和對(duì)用戶(hù)心智模型的揣測(cè)不同,B端產(chǎn)品更關(guān)注業(yè)務(wù)場(chǎng)景貼合度和產(chǎn)品對(duì)效率的提升程度,憑主觀(guān)臆想是B端產(chǎn)品設(shè)計(jì)的大忌。 那么怎么進(jìn)行B端業(yè)務(wù)調(diào)研呢?應(yīng)該準(zhǔn)備什么呢?下面我就說(shuō)一下我的一些經(jīng)驗(yàn):我先把調(diào)研分為整體業(yè)務(wù)調(diào)研(適用于初入公司或者作為乙方了解甲方問(wèn)題)和具體功能調(diào)研(適用于某個(gè)功能或者模塊的迭代優(yōu)化調(diào)研)。 一、整體業(yè)務(wù)調(diào)研![]() 1. 為什么要做整體業(yè)務(wù)調(diào)研?整體業(yè)務(wù)調(diào)研會(huì)比較大且寬,適合整體上了解一個(gè)業(yè)務(wù),比如入職新公司,負(fù)責(zé)新的業(yè)務(wù)線(xiàn)。這類(lèi)調(diào)研其實(shí)就是讓你自己對(duì)于整體業(yè)務(wù)流程有個(gè)大方向的掌握。方便之后詳細(xì)功能調(diào)研的時(shí)候,和業(yè)務(wù)方的理解一致。 2. 要了解哪些方面?①組織架構(gòu)和崗位職責(zé)和績(jī)效考核規(guī)則 首先搞清楚組織架構(gòu)和部門(mén)職責(zé),才能更好的了解業(yè)務(wù)全貌,不疏漏重要部門(mén)和流程。 這一點(diǎn)上有的公司在新人培訓(xùn)的時(shí)候會(huì)專(zhuān)門(mén)有講的,但是講的可能會(huì)不太落地,也可以跟業(yè)務(wù)人員了解下她們眼中自己部門(mén)的職責(zé)和別的部門(mén)負(fù)責(zé)什么。 其次要搞清楚崗位設(shè)置及職責(zé)。這樣才能理解用戶(hù)分工,以及他們之間的協(xié)作和監(jiān)督關(guān)系。這能幫助我們找到關(guān)鍵用戶(hù)和關(guān)鍵環(huán)節(jié),幫助我們提升產(chǎn)品設(shè)計(jì)的效率。 最后要關(guān)心每個(gè)崗位的績(jī)效考核規(guī)則,績(jī)效里面的數(shù)據(jù)反映了業(yè)務(wù)重點(diǎn)抓的方向。 【示例】 ![]() ②業(yè)務(wù)概況 需要從整體上了解企業(yè)的經(jīng)營(yíng)模式和業(yè)務(wù)流程。比如銷(xiāo)售管理系統(tǒng):如果企業(yè)是制造業(yè),銷(xiāo)售部門(mén)的職責(zé)往往是做好渠道鋪貨工作,維持分銷(xiāo)價(jià)格秩序,與生產(chǎn)部門(mén)協(xié)調(diào)好產(chǎn)品交付時(shí)間與質(zhì)量;如果客戶(hù)是經(jīng)銷(xiāo)型企業(yè),那么引入有競(jìng)爭(zhēng)力的商品,找到有意向購(gòu)買(mǎi)的客戶(hù),并通過(guò)供應(yīng)鏈做到不積壓不缺貨,才是經(jīng)營(yíng)的核心。 如果設(shè)計(jì)的是一套SAAS產(chǎn)品,不僅要梳理客戶(hù)的經(jīng)營(yíng)策略,還要梳理整個(gè)行業(yè)的經(jīng)營(yíng)策略(保證標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)品的普適性,整體規(guī)劃好產(chǎn)品的拓展方向)。 一些常見(jiàn)的指標(biāo):銷(xiāo)量(年銷(xiāo)售額)、銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)、戰(zhàn)略方向、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。 產(chǎn)品經(jīng)理不要局限于場(chǎng)景,不要局限于流程,應(yīng)該站在企業(yè)經(jīng)營(yíng)的思路上去思考。就想需求需要知道用戶(hù)的根本目的是什么一樣。企業(yè)讓你做事的根本目的是擴(kuò)大企業(yè)銷(xiāo)售額,是盈利。 ③現(xiàn)有的系統(tǒng) 了解清楚目前有哪些系統(tǒng),每個(gè)系統(tǒng)負(fù)責(zé)什么功能,如果有條件的話(huà),親自操作一下系統(tǒng)的功能,且拿到主要的表單字段。 ④業(yè)務(wù)痛點(diǎn)和期望 業(yè)務(wù)期望不能漏掉,產(chǎn)品的上線(xiàn)最重要的是解決業(yè)務(wù)最關(guān)心的問(wèn)題。 注意區(qū)分角色,獲得不同角色的業(yè)務(wù)痛點(diǎn)和期望和優(yōu)先級(jí),這個(gè)有利于對(duì)后續(xù)的計(jì)劃做整體規(guī)劃。 ⑤報(bào)表 報(bào)表是管理層關(guān)心數(shù)據(jù)的表現(xiàn),反映了真正的整體業(yè)務(wù)方向。 比如你看到市場(chǎng)部門(mén)的數(shù)據(jù)是電話(huà)觸達(dá)量,那么可能公司市場(chǎng)部目前只負(fù)責(zé)了清洗線(xiàn)索的作用,并沒(méi)有為有效線(xiàn)索和線(xiàn)索質(zhì)量負(fù)責(zé)。那么可能目前公司業(yè)務(wù)還是以銷(xiāo)售為主,你可以根據(jù)這個(gè)推論再了解更多的信息。 ⑥業(yè)務(wù)流程圖 通過(guò)業(yè)務(wù)流程圖詳細(xì)的了解業(yè)務(wù)情況。知道系統(tǒng)或者功能目前處于哪個(gè)環(huán)節(jié),解決了哪些問(wèn)題。 來(lái)源:可以是業(yè)務(wù)本身就有,或者愿意提供對(duì)應(yīng)的資料。也可以是自己調(diào)研后輸出的結(jié)果(如果是自己輸出的,需要找業(yè)務(wù)確認(rèn)1~2次)。 注意自己繪制的好處:需要繪制具體的業(yè)務(wù)流程圖,再好的聊天也不如動(dòng)手畫(huà)出來(lái)整體的業(yè)務(wù)流程,涉及到哪些系統(tǒng),做哪些主要的操作。畫(huà)的時(shí)候你自然而然的會(huì)產(chǎn)生一些問(wèn)題幫助你更好的理解。 【示例】 ![]() 二、具體功能調(diào)研上圖是整個(gè)需求流程,這個(gè)流程可以看出需求調(diào)研所處的位置和重要性。 1. 為什么要做具體功能調(diào)研?詳細(xì)功能調(diào)研針對(duì)具體需求和問(wèn)題進(jìn)行調(diào)研。這類(lèi)在精不在廣,通過(guò)深入挖掘業(yè)務(wù)問(wèn)題,首先在需求上線(xiàn)前能借助調(diào)研結(jié)論輸出產(chǎn)品方案,其次需求上線(xiàn)后能主觀(guān)的驗(yàn)證產(chǎn)品方案是否實(shí)現(xiàn)預(yù)期效果。 2. 調(diào)研階段類(lèi)比于社會(huì)學(xué)上的調(diào)研,需求調(diào)研可分為4個(gè)先后的階段。
3. 要了解哪些內(nèi)容?![]() 類(lèi)似于整體業(yè)務(wù)調(diào)研,具體需求調(diào)研也包含下面幾個(gè)內(nèi)容:
4. 需要注意哪些調(diào)研原則?雖然調(diào)研內(nèi)容是類(lèi)似的,但具體需求調(diào)研需要關(guān)注更多的細(xì)節(jié),更深挖,這些細(xì)節(jié)可以匯總成一些基本的調(diào)研原則。 下面列出了我覺(jué)得比較重要的原則(建議多看about face這本書(shū)) ①原則一、在交互發(fā)生的地方進(jìn)行訪(fǎng)談 遵循上下文調(diào)查的首要原則,進(jìn)行訪(fǎng)談的地方位于用戶(hù)實(shí)際使用產(chǎn)品的地方非常重要,這不僅可以讓我們有機(jī)會(huì)觀(guān)察到正在使用的產(chǎn)品,也了解交互發(fā)生的環(huán)境,從而可以更深入的洞察產(chǎn)品的約束條件和用戶(hù)需求和目標(biāo)。 近距離的觀(guān)察環(huán)境可能發(fā)現(xiàn)訪(fǎng)談?wù)咧皼](méi)有提到的任務(wù)線(xiàn)索,例如,注意一下他們需要的信息類(lèi)型(桌面上的紙張或者屏幕邊緣的便條),不充分的系統(tǒng)(手頭參考資料和用戶(hù)手冊(cè)),任務(wù)的頻率和優(yōu)先級(jí)(收件箱和發(fā)件箱),他們遵循的工作流類(lèi)型(備忘錄、圖標(biāo)、日歷)。 ②原則二、避免一組固定問(wèn)題 使用固定一組問(wèn)題,不僅冒著疏遠(yuǎn)訪(fǎng)談對(duì)象的風(fēng)險(xiǎn),而且可能錯(cuò)失豐富而有價(jià)值的用戶(hù)數(shù)據(jù)。 調(diào)研的整個(gè)前提是,作為調(diào)查者,我們是無(wú)法充分了解領(lǐng)域,去預(yù)先假定我們要問(wèn)的問(wèn)題。我們必須從訪(fǎng)談?wù)吣抢锪私獾侥男┦侵匾?。這意味著心中知道某些問(wèn)題類(lèi)型非常有用。 這里有些面向目標(biāo)的問(wèn)題非常有用。
還有一些面向系統(tǒng)的問(wèn)題:
對(duì)于商業(yè)產(chǎn)品,面向工作流的問(wèn)題會(huì)很有幫助。
為了更好的理解用戶(hù)的動(dòng)機(jī),問(wèn)一些面向態(tài)度的問(wèn)題:
③原則三、首先關(guān)注目標(biāo),任務(wù)其次 首先要理解用戶(hù)行為的原因,是什么激發(fā)了不同角色個(gè)體的行為,他們想達(dá)到的目標(biāo)是什么。—-最重要的不是關(guān)注他們的任務(wù)?。。±斫庥脩?hù)是重要的,而且任務(wù)必須仔細(xì)記錄,但是這些任務(wù)也會(huì)進(jìn)行調(diào)整,以便于達(dá)到最終的目標(biāo)。 ④原則四、避免讓用戶(hù)成為設(shè)計(jì)師 要引導(dǎo)用戶(hù)一起進(jìn)行問(wèn)題研究,但是避免探討解決方案。一般用戶(hù)給的解決方案只是對(duì)他本人比較好,一些特殊的方法,沒(méi)有經(jīng)過(guò)深思熟慮。只要記錄下來(lái),表示會(huì)參考即可。如果用戶(hù)說(shuō)了,可以使用,這樣的設(shè)計(jì)如何幫助你,這樣的問(wèn)題把用戶(hù)拉回討論。 ⑤原則五、避免討論技術(shù)性問(wèn)題 不要讓用戶(hù)過(guò)多的關(guān)注是否可實(shí)現(xiàn),而是關(guān)注于自己到底想要什么,想解決什么問(wèn)題。 ⑥原則六、鼓勵(lì)講故事 鼓勵(lì)用戶(hù)講自己的體驗(yàn)小故事:如何使用它,對(duì)它怎么看,使用的售后還會(huì)與其他人產(chǎn)生什么交互,在什么場(chǎng)景下使用它。用戶(hù)故事能夠幫助我們更好的理解用戶(hù)的訴求。 ⑦原則七、請(qǐng)求演示和講解 完成其他問(wèn)題后,請(qǐng)求訪(fǎng)談?wù)哐菔竞椭v解。記錄下(最好拍攝)用戶(hù)是如何使用產(chǎn)品的。 ⑧原則八、避免誘導(dǎo)性問(wèn)題 避免使用答案有引導(dǎo)性的問(wèn)題。就想律師會(huì)利用他們的權(quán)威性,使用建議答案,無(wú)意識(shí)的使訪(fǎng)談對(duì)象產(chǎn)生偏見(jiàn)。例如:
⑨原則九、認(rèn)為自己是個(gè)小白,而不是業(yè)務(wù)專(zhuān)家 放棄自己產(chǎn)品專(zhuān)家的身份,做一個(gè)小白。不要害怕問(wèn)一些非常簡(jiǎn)單和愚蠢的問(wèn)題。當(dāng)你問(wèn)出這些問(wèn)題的時(shí)候,他們會(huì)很樂(lè)于描述的更詳細(xì)一些。做一個(gè)傾聽(tīng)者就好了。 ⑩原則十、討論中使用開(kāi)放性的問(wèn)題和封閉問(wèn)題去引領(lǐng)討論方向 開(kāi)放性的問(wèn)題鼓勵(lì)用戶(hù)多描述細(xì)節(jié),當(dāng)你需要獲取更多的信息的時(shí)候,多使用此類(lèi)問(wèn)題,比如“what”“how”“why”。 封閉性的問(wèn)題鼓勵(lì)用戶(hù)簡(jiǎn)短回復(fù),當(dāng)現(xiàn)在的討論方向走偏的時(shí)候,或者你想暫停討論,那么使用此類(lèi)問(wèn)題,比如“DID you”“would you”“Do you”。 綜上所述,根據(jù)上面的內(nèi)容和原則,希望你能更好的完成需求調(diào)研~ Remember: 永遠(yuǎn)提前準(zhǔn)備好調(diào)研問(wèn)題和文檔,不要想當(dāng)然的覺(jué)得自己已經(jīng)很熟悉流程了,能現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮把握調(diào)研方向! 如果能參與其中(輪崗一段時(shí)間)比任何形式的調(diào)研都有效果,特別是在認(rèn)識(shí)業(yè)務(wù)的初期。 本文由 @后臺(tái)產(chǎn)品阿喂 原創(chuàng)發(fā)布于人人都是產(chǎn)品經(jīng)理 題圖來(lái)自 Unsplash,基于CC0協(xié)議 該文觀(guān)點(diǎn)僅代表作者本人,人人都是產(chǎn)品經(jīng)理平臺(tái)僅提供信息存儲(chǔ)空間服務(wù)。 |
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