一馬當(dāng)先，挺身雪域言壯志

梅開(kāi)二度，奔赴邊疆表黨心

2020年是脫貧攻堅(jiān)收官之年，作為一名共產(chǎn)黨員，顏恩堯老師再度請(qǐng)纓。廣東第二批“援藏援疆萬(wàn)名教師支教計(jì)劃”佛山派出了33名教師到新疆支教（或任職）。其中，顏恩堯老師被任命為廣東支教新疆伽師支教團(tuán)常務(wù)副團(tuán)長(zhǎng)、綜合協(xié)調(diào)組組長(zhǎng)、伽師二小工作組組長(zhǎng)，兼伽師二小副校長(zhǎng)。

2020年，即使全國(guó)新冠疫情形勢(shì)嚴(yán)峻，但援疆人的一腔熱血并未被冷卻，4月2日上午8點(diǎn)，援疆教師們，肩負(fù)使命，從廣州白云機(jī)場(chǎng)乘搭南航的航班，經(jīng)過(guò)13小時(shí)左右于晚上10點(diǎn)到達(dá)新疆的喀什地區(qū)伽師縣，展開(kāi)為期一年半的廣東第二批的援疆支教任務(wù)。

  顏恩堯老師在機(jī)場(chǎng)

身為支教團(tuán)常務(wù)副團(tuán)長(zhǎng)的顏老師進(jìn)疆后經(jīng)過(guò)短暫的休息和調(diào)整，就迅速進(jìn)入角色，管理170人的團(tuán)隊(duì)，理順支教老師的生活及派駐各校的教學(xué)管理狀態(tài)，積極與團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和受援學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通。

一年半來(lái)，顏老師作為廣東援疆支教隊(duì)其中的一員，克服了生活上的極度不適應(yīng)，克服了遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的寂寞，克服了工作上的困難，以滿腔的熱情投入到援疆支教工作中。

教學(xué)方面，起到了示范引領(lǐng)。根據(jù)支教團(tuán)“五個(gè)一”工程，以石榴籽系列名師工作室為契機(jī)，成立駐伽師縣支教團(tuán)“龍的傳人”工作室和伽師縣二小經(jīng)典誦讀名師工作室，將文化傳承帶到伽師，鼎力打造中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園，促進(jìn)二小教學(xué)質(zhì)量的提高；為提高學(xué)科在課堂教學(xué)中的帶領(lǐng)作用，主動(dòng)與學(xué)校的教學(xué)教研相結(jié)合，讓支教主科的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師每月上一節(jié)學(xué)校級(jí)示范課，每位支教老師每學(xué)期上一次公開(kāi)課；為落實(shí)國(guó)家“援疆萬(wàn)名教師支教計(jì)劃的五個(gè)一工程”，發(fā)揮支教教師的傳幫帶作用，幫助當(dāng)?shù)厥茉畬W(xué)校青年教師的成長(zhǎng)，尤其是民族教師的迅速成長(zhǎng)，全面提高基礎(chǔ)教育發(fā)展水平；顏恩堯副校長(zhǎng)于2020年6月13日，帶領(lǐng)伽師縣第二小學(xué)16名援疆教師與本校的16名青年教師舉行了簡(jiǎn)單而又隆重的“和美”師徒結(jié)對(duì)儀式。為全面提高學(xué)一至六年級(jí)國(guó)語(yǔ)水平，二小團(tuán)隊(duì)從長(zhǎng)遠(yuǎn)出發(fā)制定了二小國(guó)語(yǔ)發(fā)展計(jì)劃，創(chuàng)編了《廣東援疆支教團(tuán)、伽師縣第二小學(xué)“和美”閱讀手冊(cè)》，將所學(xué)的《古詩(shī)詞》記錄在手冊(cè)里，每個(gè)學(xué)生人手一冊(cè)，幫助學(xué)生提高語(yǔ)文學(xué)習(xí)效率。

積極投身“文化潤(rùn)疆”。2021年春節(jié)前夕，由顏恩堯團(tuán)長(zhǎng)主持“龍的傳人”工作室開(kāi)展了六場(chǎng)“民族團(tuán)結(jié)一家親，翰墨飄香迎新春”寫(xiě)春聯(lián)、送春聯(lián)進(jìn)校園活動(dòng)。寫(xiě)春聯(lián)，送祝福，推動(dòng)傳統(tǒng)文化進(jìn)校園，傳遞社會(huì)主義核心價(jià)值觀，活動(dòng)中，共送出春聯(lián)近 1200 副，福字近 2000 張。

無(wú)私奉獻(xiàn)，情系團(tuán)隊(duì)，樂(lè)于做團(tuán)隊(duì)成員的“生活委員”。考慮到支教老師都遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，思鄉(xiāng)情濃，顏老師便主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起大家的“生活委員”，關(guān)心支教老師們的身體健康，每天關(guān)心大家的生活，接報(bào)水電維修給與及時(shí)答復(fù)和派人維修，解決了老師們的困難，與食堂協(xié)商為老師們保障了飯菜可口得到大家的贊揚(yáng)。常常和老師們聊聊天，就成為最好的慰藉和釋放鄉(xiāng)愁，顏恩堯老師也成為團(tuán)隊(duì)成員的知心人。

以關(guān)愛(ài)為和弦，奏出溫暖的歌謠；以勤勞為箭簇，射向教學(xué)的靶心；以啟迪為方法，叩開(kāi)智慧的大門(mén)；以夢(mèng)想為藍(lán)圖，甘當(dāng)成果的階梯。他經(jīng)常說(shuō)這樣一句話：“選擇了支教，就是選擇了艱苦，但也是選擇了快樂(lè)！”

三度出征，砥礪又前行、援疆再出發(fā)

2021年9月23日凌晨，由來(lái)自佛山市直及五區(qū)的40名援疆教師組成的佛山市第三批暨廣東援疆“組團(tuán)式”教育人才駐伽師縣支教團(tuán)，堅(jiān)定西行，起點(diǎn)為佛山，終點(diǎn)是伽師，橫跨五千多公里，顏恩堯老師再度開(kāi)啟了為期一年半的援疆支教工作。

顏恩堯老師繼續(xù)擔(dān)任第三批援疆支教團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)。

牢記初心  明確使命——教育部“組團(tuán)式”第三批廣東佛山援疆支教團(tuán)見(jiàn)面會(huì)（左：佛山一中教師顏恩堯  右：伽師縣教育局黨委書(shū)記劉立洋同志）  

據(jù)佛山市第三批“組團(tuán)式”援疆支教團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)介紹：“顏恩堯副團(tuán)長(zhǎng)服從安排，掛職伽師縣第四中學(xué)副校長(zhǎng)。他帶領(lǐng)伽師四中支教組全力以赴地投入到伽師縣第四中學(xué)各項(xiàng)工作中去，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，與當(dāng)?shù)亟處焾F(tuán)結(jié)協(xié)作，努力拼搏，取得了累累碩果。盡管管理工作任務(wù)繁重，他同樣勇挑教學(xué)重?fù)?dān)，以自己在佛山市第一中學(xué)豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、多年承擔(dān)西藏班的管理經(jīng)驗(yàn)努力傳幫帶受援學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、同事，推動(dòng)伽師地區(qū)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。他還兼任伽師四中文化潤(rùn)疆項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，管理龍獅社團(tuán)、詠春操社團(tuán)并在廣東援疆前方指揮部駐伽師工作隊(duì)的支持下，完成了多次參加縣的展演，讓嶺南文化在南疆大地上綻放異彩?！?/span>

顏恩堯在伽師四中全校師生會(huì)議上發(fā)言

顏恩堯深受學(xué)生歡迎

 顏恩堯和伽師四中醒獅隊(duì)的學(xué)生在一起

 顏恩堯指導(dǎo)伽師四中足球隊(duì)訓(xùn)練

2022年12月，顏恩堯老師和支教教師結(jié)束了新疆的支教工作，但“天山峰連峰，粵疆心連心”。顏恩堯老師以身作則，是廣東教育援疆的示范者、他行疾而步穩(wěn) 勇毅且篤行，切實(shí)履行“為祖國(guó)分憂、為新疆奉獻(xiàn)、為人生添彩”的承諾，為伽師教育的騰飛作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

顏恩堯老師援藏、援疆的教育幫扶故事，讓我們更深刻地體會(huì)到了教育工作者身上傳承的家國(guó)情懷。