《廿一世紀(jì)初的前言后語(yǔ)》

本書收錄了南懷瑾先生于二十一世紀(jì)初有感于文化教育之重要而親自撰成的《中國(guó)文化教育的自訴》一文，以及其后有關(guān)文化之根本主題的多次講課的整理，內(nèi)容豐富，觀點(diǎn)鮮明，敘述清晰，論說(shuō)深刻，或講述了從遠(yuǎn)古至清代一脈相承的中華民族文化、歷史、教育、生活以及與政治、經(jīng)濟(jì)交互影響所產(chǎn)生的演變；或講述了二十世紀(jì)以來(lái)教育的發(fā)展歷程，從人生目標(biāo)、家教、師道等方面漫談教育；或簡(jiǎn)論儒家的發(fā)展歷程，認(rèn)為本質(zhì)上影響中國(guó)民間社會(huì)的并非儒家或孔孟之教，而是雜家、陰陽(yáng)家和道家之學(xué)；或縱談中學(xué)與西學(xué)的體用問(wèn)題，指出近百年來(lái)中國(guó)是“西學(xué)為體，西學(xué)為用”，懷疑自家文化，但又對(duì)西方文化認(rèn)識(shí)不清，對(duì)國(guó)際情勢(shì)、整個(gè)社會(huì)環(huán)境、個(gè)人前途以及手邊事業(yè)等都很茫然，等等。此外，他還就如何學(xué)佛、神通與特異功能、商業(yè)道德、文學(xué)與修養(yǎng)等方面進(jìn)行了漫談，對(duì)眾所關(guān)心之話題給予啟發(fā)。