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物道君語： 之所以去讀千年以前的唐詩，是因?yàn)槲覀冃枰?/span> 你今天還讀唐詩嗎？ 有人說讀唐詩早就停在了畢業(yè)時，停在了放下語文課本時，日子就剩下了柴米油鹽。但沒想到，在這樣不讀詩的時代，網(wǎng)絡(luò)又迷上了唐詩。 有人在春到了心癢癢的時候，念出一句“紅豆生南國”；有人憂愁無人懂渴望陪伴時，念出了一句“能飲一杯無”...... 恍然想起詩人葉嘉瑩曾言，她少時讀李商隱的“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”，只覺得嫦娥應(yīng)該后悔，后來有一天走著路，突然感到了一種寂寞。
于是她說：“詩，死而復(fù)活，失而復(fù)得?！?/strong> 唐詩仿佛也是如此，等人生有了經(jīng)歷，它就慢慢爬上腦袋，動不動就踢你一腳的時候，詩就活了。 人懂得了唐詩，唐詩走進(jìn)了生命。
其實(shí)唐詩里，住著一群少年人。 這些從詩里走出來的少年是自信的。他們明亮、澄澈，奔涌著汩汩動能和無窮潛能，蓬勃的意氣激蕩。所以，才敢去挑戰(zhàn)天地。
李太白的詩風(fēng)，意氣飛揚(yáng)，極盡瀟灑之能事，任由情感恣肆，最是不加拘束。作此詩時，他與叔叔李云在謝朓樓相別。離別之際，陡然情緒決堤，懷才不遇的憤懣和對黑暗現(xiàn)實(shí)的不滿對著先哲的高樓忽然濃烈，不由得詩興大發(fā)，盡訴筆端。“棄我去者昨日之日不可留，亂我心者今日之日多煩憂?！?/span>那些棄我、亂我的黑暗現(xiàn)實(shí)，不過是郁結(jié)于心的紙老虎，正是應(yīng)當(dāng)料理的一了百了。生活，應(yīng)當(dāng)由激情和逸興來掌舵！興致來了，上天攬月又有何妨？“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”；世界處處不平衡，更不屑那些既定的規(guī)則，人生在世若是不稱意了，不妨“明朝散發(fā)弄扁舟”去。這些磅礴的想象固然輕狂，但卻充盈著滿滿的生命力。面對現(xiàn)實(shí)的重重桎梏，唐詩的奔放激昂決定了它精神姿態(tài)，便是始終仰首的人生。人到中年，方中進(jìn)士的孟郊，放榜那日感受到的是徹底的圓滿。多少苦心孤詣終被承認(rèn)，得償所愿。年少時候的孟郊家境清貧，也少與人往來，直到登科后，才覺得此是出頭之日，彌補(bǔ)了那些寂寂的青春。字里行間卻滿是揚(yáng)眉吐氣的得意，少年的自負(fù)。什么叫“春風(fēng)得意”，什么叫“走馬觀花”？志得意滿最是人間歡喜，喜悅遮天蔽日漫山遍野……這是一種穿越古今的共鳴之極致，誰會聯(lián)想到年少時的恣肆狂喜呢？唐詩里的少年們，總是敢愛敢恨瀟灑人間：行路在難，也是“乘風(fēng)破浪會有時”；游歷草野，也是“我輩豈是蓬蒿人”……一句句音色分明，獨(dú)立如人，仿佛從書卷中躍起，與我們席地而坐。他們告誡21世紀(jì)的我們：不會永遠(yuǎn)不得志的，只要我們肯奮斗！他們是真心的，畢竟誰年少時，不是相信“天生我材”？誰不是ego大的太陽系都裝不下？這是一種讓人艷羨的生命力，如果不是如此熱愛這個世界，一定不會對它如此熱情，充滿熱枕。作家潘向黎曾說過：“杜甫埋伏在中年等我?！?/span>其實(shí)在唐詩里，也不都是少年吶，也有許多心事重重，步履匆匆的中年人。他們看似黯淡，風(fēng)塵仆仆，但一顆心卻飽嘗了人間的酸甜苦辣。來讀讀的一首詩《贈衛(wèi)八處士》。這首詩，關(guān)于二十年的時光荏苒，關(guān)于命運(yùn)與離合。此詩，是中年杜甫的詩。屆時他被貶為華州司功參軍，在奉先縣時遇見了少年時代的友人衛(wèi)八處士。這一夕的再會面，但卻經(jīng)過了二十年的醞釀。歲月漫長的跋涉里，闊別重逢是生命里令人心驚喟嘆的電光石火。有想過和二十年未見的老朋友重逢，會是何等光景？這首詩不動聲色地告訴你了——昔日青蔥的烏絲已成蒼蒼白發(fā)；敘起當(dāng)年的舊友，居然有半數(shù)都不在人世了；當(dāng)年分別的時候，我們還未成婚，闊別重逢時，兒女都成行了，孩子還問我來自何方……詩句明白如話，不見雕琢也不事鋪張，卻不動聲色地驗(yàn)證著時間的張力。二十年的光陰水滴石穿，命運(yùn)是最不勘測的東西。而詩，成為了觸連命運(yùn)和人心的扁舟。這首《回鄉(xiāng)偶書》，大家耳熟能詳，不過其中況味，非有閱歷者不能了解。賀知章自中進(jìn)士以來，便離開家鄉(xiāng)。待回鄉(xiāng)時，他已是風(fēng)霜染鬢。曾經(jīng)的鄉(xiāng)親未見到幾個，只余一群幼童笑鬧，不知愁為何物。他的鄉(xiāng)音還未改，依舊是從前口音，可鬢發(fā)蕭疏，早已不是舊時容貌了。孩子們心無城府，把他當(dāng)成異鄉(xiāng)人：你是從哪里來的呢？孩子們隨口一問，對于詩人而言，則是對心房的重重一擊。多少時光命運(yùn)的放逐，多少故鄉(xiāng)散佚的失落……涌上心頭。他也想爭辯，我與你們是同鄉(xiāng)，也是生于斯長于斯的人吶。但面對著不諳世事的兒童，你如何能較勁兒呢？你只能報以微笑，即使那是一個苦笑。人生真正的大悲哀，往往是有口難言的。幾多人生合散，幾度命運(yùn)回旋？當(dāng)身為讀者的我們也人到中年時，也會明了唐詩里這些先知般的預(yù)言……那個時候，人間的冷暖才更加深刻。原來人生的況味與心得，要經(jīng)過時光和詩的發(fā)酵。有的時候，讀山水風(fēng)物的詩容易，但從中讀出禪意的，實(shí)是需要?dú)q月做底的。這必須請教一下暮年的老者，他們的解讀往往不凡。年少時讀王維的《山居秋暝》，覺得詩句空靈如畫卷是不假，但離生活很遙遠(yuǎn)。對于年輕人而言，人世里絢爛豐富的色相尚且鮮活，名韁利鎖仍舊難以掙脫……自然真諦也尚難得知。明月無言，朗照松間；清泉不語，靜轉(zhuǎn)山石，好一副恬然清麗的畫卷。適才下了新雨，山里漫溢著秋爽滋味。浣衣女駕蓮舟凌波而去，王孫公子可就雅興隨意去留……這詩作于王維晚年時候，是很有道理的。那時候的王維，隱居終南山下輞川，見識過京都繁華，經(jīng)受過朝代動蕩……晚年的他，才有一顆歷經(jīng)紅塵而脫困的心，才能寫出如此洗盡鉛華的文字。字里行間，流動著恬靜的禪意。因?yàn)樗坏褡?，不寄意，不像許多年少詩人寫風(fēng)物，往往借物詠言寄意深沉……王維呢，則是靜靜地聽自然的聲音，不以人心，情緒介入詩境之中，讓風(fēng)花雪月一任天然，反而極美。為什么呢？就得聽聽唐詩里，那些暮年人的聲音。歲月讓他們明白一個道理——真正樸茂的生命之美，并不是從人為的色相中擷取的，而是從自然中來。萬物存在的道理往往自有邏輯。哪怕在油漬逼仄的廚房里，也有生死輪回；在陽臺那些不語的花盆里，依然有眾生平等。人到暮年，總存出世之心，才更能窺到自然尊嚴(yán)的真諦和秘密。唐詩里的他們，用一種關(guān)懷和聆聽的姿態(tài)，去聆聽歲月的頓悟和收獲。這樣看，我們與唐詩的緣分并非沒有截止在考試之后，它還蟄伏在人生路上，伺機(jī)對你伏擊，然后加以安慰。就像今年的春天，總是想起杜甫長期奔波跋涉之后，來到了成都，在春天寫下的詩：“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦?！?/span> 春天遲點(diǎn)就遲點(diǎn)吧，風(fēng)還是有花香，燕子還是會飛回，那愜意休閑的日子還是會回來。遲點(diǎn)就遲點(diǎn)的吧，敢于等待，美好的日子總會到來。 這樣的時刻，正是唐詩的復(fù)活，它走進(jìn)生命，讓人之際遇與情感福至心靈。
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