今年的“驚蟄”節(jié)氣，已經(jīng)過(guò)了5天（3月6日）。

“春雷一聲響，萬(wàn)物齊生長(zhǎng)?！卑凑找话愕睦斫?，驚蟄過(guò)后，很多植物都開始復(fù)蘇，那些冬季蟄伏于洞穴中的動(dòng)物也逐漸恢復(fù)活動(dòng)了，比如說(shuō)青蛙和蟾蜍。

大面上雖然是這個(gè)道理，但不同地區(qū)受氣候影響，能看到“那些動(dòng)物”的具體時(shí)間并不相同。以膠東半島為例，當(dāng)?shù)赜捎谌姝h(huán)海，與內(nèi)陸區(qū)域相比，開春升溫明顯偏慢（杏花開放時(shí)間就是例子），青蛙和蟾蜍開始活動(dòng)的時(shí)間也較晚，通常在驚蟄之后不能馬上看到。

（▲不方便放蟾蜍的圖片，就放一些野菜野草來(lái)體現(xiàn)春天）

不過(guò)，今年的情況有些特殊。進(jìn)入3月份之后，氣溫上升很快，驚蟄之后這幾天的白日最高氣溫已經(jīng)超過(guò)了20℃（煙臺(tái)）。中午走在大街上，甚至能看到一些穿上短袖的年輕人。

在這種情況下，蟾蜍的活動(dòng)時(shí)間也明顯提前了。

前兩天，筆者和朋友來(lái)到棲霞一處山村探訪。該村位置較深，村口有一座大水庫(kù)。在行經(jīng)水庫(kù)旁邊時(shí)，眼尖的朋友忽然發(fā)現(xiàn)，有兩只蟾蜍正緩緩從路中間爬過(guò)。之所以能分辨出是蟾蜍而非青蛙，主要是通過(guò)土黃的顏色和疙疙瘩瘩的外表。

蟾蜍的外觀比較“瘆”，很多人都不愿看到它（不過(guò)金蟾在傳統(tǒng)文化中卻有著招財(cái)進(jìn)寶的好寓意），民諺有曰：“癩蛤蟆跳腳背上，不咬人，ge yang 人（惹人煩）?！保ㄗⅲ撼税]蛤蟆這個(gè)稱呼之外，蟾蜍在膠東民間還有“jie ba”“qi gu”的叫法，具體對(duì)應(yīng)哪些字？暫時(shí)未見到權(quán)威解釋。）

從兒時(shí)起，筆者對(duì)蟾蜍就心存“畏懼”。尤其是在盛夏雨后的夜晚，生怕走在街上踩到它們。而民間還有“蟾蜍汁有毒，灑在眼上會(huì)失明”的說(shuō)法，更加劇了孩子們的那種“畏懼感”。

如今筆者年紀(jì)已長(zhǎng)，但多多少少仍留有當(dāng)初的心態(tài)。因此，這次在驚蟄之后馬上見到蟾蜍，縱然是覺(jué)得驚訝，不過(guò)也沒(méi)有拍圖片。

筆者雖然不喜蟾蜍，但它實(shí)在是太常見，因此也留下了不少與此相關(guān)的記憶。小學(xué)三年級(jí)學(xué)自然課時(shí)，有段內(nèi)容講到了“蝌蚪變青蛙”的過(guò)程。老師為了讓學(xué)生們加深記憶，便安排幾個(gè)孩子用玻璃瓶去采集“青蛙卵”放到教室里觀察變化。而其中一個(gè)孩子，就是筆者。

那時(shí)的膠東鄉(xiāng)村，生態(tài)總體比較純樸，河流池塘水草之間，很容易就能看到“青蛙卵”。說(shuō)是“青蛙卵”，實(shí)際上當(dāng)中也有不少是“蟾蜍卵”，兩者比較相似，普通的大人都難以分辨，我們那幾個(gè)孩子更是如此。

有了老師的授權(quán)之后（當(dāng)時(shí)學(xué)校不提倡周末到河邊玩耍，無(wú)正當(dāng)理由被發(fā)現(xiàn)的話就會(huì)遭到批評(píng)），我們先是心安理得地在河邊玩了大半天，然后在山上的一處水塘里采集了一些“青蛙卵”交差，也可謂學(xué)習(xí)娛樂(lè)兩不誤了。

過(guò)了幾天，那些“卵”逐漸孵化為蝌蚪。又過(guò)了一段時(shí)間，蝌蚪也逐漸長(zhǎng)大。不知是哪一天，有一位小伙伴發(fā)現(xiàn)這些蝌蚪越長(zhǎng)越像“蟾蜍”而非“青蛙”，連忙向老師匯報(bào)。經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)，這些蝌蚪便又被放回到河里了。