天才并非是“天賦異稟”，而是不斷的勤奮進取換來的，但若是只用片面的眼光去看待，認為天才就該有天才的“模樣”，那得到的結(jié)果也會是片面的。

北京大學(xué)和清華大學(xué)這兩所學(xué)校，作為國內(nèi)的頂尖學(xué)府，也匯聚著大批的優(yōu)質(zhì)人才，尤其是學(xué)校的教師、教授等，更是各個領(lǐng)域中的“佼佼者”，并有著超強的學(xué)術(shù)能力和科研能力。

韋東奕常被稱為北大“掃地僧”，平平無奇的外表再加上略顯潦草的發(fā)型，也很容易讓人低估他的實力，但其實他自身的“光環(huán)”也足夠耀眼，并且還是諸多人“拍馬不及”的高度。

韋東奕上課手寫筆記流出，密密麻麻全是知識，字跡卻成“亮點”！

提起韋東奕，很多人更常稱呼他為“韋神”，他是北京大學(xué)的助理教授，也是北大數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院微分方程教研室的研究員，雖是90后，但自身實力卻不容小覷，在高中時保送到北大，本科畢業(yè)后在北大碩博連讀，光是學(xué)習經(jīng)歷便不一般。

而且還在2021年獲得百萬“青橙獎”，也與同齡人拉開了相當大的距離，但再看他本人，性格內(nèi)向、沉默寡言，再搭配上不離手的礦泉水瓶，連吃飯也是簡單的白饅頭搭配食堂菜系，如此簡單也讓人更加青睞，并認為他才是年輕學(xué)者的“表率”。

而韋東奕上課手寫筆記流出，是他在讀碩士階段時的筆記，翻開筆記便能感受到“知識”的味道，密密麻麻全是知識，而且還全都是“對號”，沒有一道是錯的，可見自身數(shù)學(xué)能力有多么出色了。

網(wǎng)友看后也紛紛直呼：只怪自己不會說話，一句“厲害”表達了所有心情！還有的網(wǎng)友表示：嘶！這就是韋神與吾等凡人的差距嗎！看不懂，根本就看不懂！

不僅筆記上密密麻麻記錄的全是知識點，他的字跡也成了“亮點”，本以為他的字跡會很優(yōu)美工整，但筆記上的字跡卻略顯“潦草”，網(wǎng)友也直言表示：果然“字如其人”是有道理的！

但其實數(shù)學(xué)字跡的好與壞都無關(guān)緊要，只要數(shù)字準確并能讓人看的懂就好，更何況他對數(shù)學(xué)有著更敏銳的思維能力，“腦比手快”的情況也很正常，自然字跡會顯得潦草一些，但問題不大。

上課記錄筆記尤為重要，學(xué)生應(yīng)向榜樣學(xué)習，爭取向韋東奕看齊

其實寫數(shù)學(xué)時字寫的丑并不是大問題，數(shù)學(xué)不同于語文，并沒有太多的寫字要求，更何況上課寫筆記也不是正式考試，也沒必要“上綱上線”，更不要小題大做。

“好記性不如爛筆頭”，課堂筆記不僅能梳理學(xué)生所學(xué)的知識點，還能起到更好的復(fù)習作用，學(xué)生也要認真記錄筆記，尤其是大學(xué)生更要保持優(yōu)異的學(xué)習成績，可別白白荒廢寶貴的學(xué)習時間，那大學(xué)老師可沒有時間去對學(xué)生“耳提面命”，只能自己自覺學(xué)習！

筆者認為，從韋東奕的手寫筆記也能看出他對學(xué)習的態(tài)度，認真且嚴謹，容不得一點馬虎，而這也正是學(xué)生們該學(xué)習的精神與行為，雖說數(shù)學(xué)學(xué)科難度頗高，但學(xué)生也要保持對數(shù)學(xué)的熱情與興趣，爭取更好的融會貫通！

細節(jié)之處見人品，學(xué)生應(yīng)嚴格規(guī)范自身，努力成為下一個韋東奕

讀研過程是漫長且孤獨的，尤其是參與科研實驗項目時，更會面臨諸多的難題與挑戰(zhàn)，但再看韋東奕手寫的筆記，一絲不茍的認真聽講，光是這份學(xué)習態(tài)度便很值得贊賞，畢竟不是所有學(xué)生都能夠認真聽講，更何況堅持手寫筆記呢？

學(xué)生應(yīng)努力跟隨老師的講課思路，不要溜號、走神，更不要自認為學(xué)會便不聽講，那都是不負責的表現(xiàn)，尤其是大學(xué)生更不要有“逃課”等行為，若是逃課次數(shù)過多，那等待學(xué)生的也只有掛科、重修甚至延畢等，大學(xué)生可別因小失大。

尤其是大學(xué)生需懂得“字如其人”，字跡也相當于字跡的“第二張臉”一般，當字跡優(yōu)美工整自然也會獲得更多人的青睞與好感，而大學(xué)生也要抽出時間練字，爭取更好的完善自身各方面的能力。

寫在最后：成為天才的背后往往是更多的辛苦與付出，韋東奕看上去其貌不揚，但在數(shù)學(xué)領(lǐng)域卻有著獨特的“閃光點”，而他淡泊名利的態(tài)度也更圈好感，但與其關(guān)注他的生活，不如多關(guān)注他的科研成果，少一點打擾多一分距離，默默的支持便是對他最好的鼓勵！

話題：你是否認真記錄課堂筆記？