我七歲那年，隨母親“農(nóng)轉(zhuǎn)非”來(lái)到城市，并入學(xué)到離家不遠(yuǎn)的一所小學(xué)。 

那時(shí)學(xué)校沒(méi)有圖書(shū)館，想看課外書(shū)就得向同學(xué)借或者拿書(shū)來(lái)?yè)Q。

父親每月40塊錢(qián)的工資要養(yǎng)活全家六口人，還要供我們兄妹四個(gè)上學(xué)，根本沒(méi)錢(qián)買(mǎi)“閑書(shū)”?？晌矣痔貏e喜歡讀課外書(shū)，于是便只能去借。但次數(shù)一多，同學(xué)都不樂(lè)意了。

小學(xué)三年級(jí)那年春季，學(xué)校要辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，獎(jiǎng)品是課外書(shū)，我得知后心里頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花。跑步可是我的強(qiáng)項(xiàng)，因此我報(bào)了自認(rèn)為最有把握的100米短跑賽。放學(xué)后我也不玩了，就在學(xué)校的體育場(chǎng)上刻苦練習(xí)起來(lái)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我如愿以?xún)數(shù)巧狭祟I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。接過(guò)校長(zhǎng)頒發(fā)的圖書(shū)，我一下子就封面被吸引住：

湛藍(lán)的天空中，一個(gè)京劇臉譜的美猴王，正蹺著二郎腿，雙手抓住兩邊的帽翅，似笑非笑地俯瞰著大地。中間是書(shū)名——《斷線的風(fēng)箏》。右下角則一片冰天雪地，一位鄂溫克少先隊(duì)員，身著棉襖，仰面望著斷線的美猴王風(fēng)箏正在沉思。

我翻來(lái)覆去撫摸著，緊緊抱在胸前，一時(shí)竟不敢相信，這是屬于我自己的課外書(shū)！

到家后，我就迫不及待地翻看起來(lái)，而且，吃飯時(shí)看，被窩里看，就連上廁所也要拿著，恨不得一下子讀完。

書(shū)不太厚，當(dāng)晚還真就讀完了。我意猶未盡地合上，輕輕地放在枕頭邊上才安心睡下。更為開(kāi)心的是，我用這本書(shū)，交換到了好多本課外書(shū)，從而使自己的童年常有書(shū)香相伴。

一晃40多年過(guò)去了，我?guī)煼懂厴I(yè)后回到母校，成為一名教師。一天，在瀏覽報(bào)紙時(shí)，我看到一所鄉(xiāng)村小學(xué)急需課外圖書(shū)的消息，便做出發(fā)動(dòng)班里的孩子們捐贈(zèng)的決定。同時(shí)，我還組織孩子們給對(duì)方同學(xué)寫(xiě)信，交流讀書(shū)的感受，鼓勵(lì)他們多讀書(shū)，讀好書(shū)。短短兩天，50名學(xué)生共捐出200多本課外書(shū)。

我深知擁有第一本課外書(shū)時(shí)的喜悅和對(duì)一生的影響，很快就把孩子們的愛(ài)心郵寄給那所小學(xué)。我相信，那批書(shū)，一定能成為某個(gè)孩子的第一本課外書(shū)。

（已載4月11日《德州晚報(bào)》）