|
到底該如何設(shè)計自己的課堂教學(xué)，如何把一堂課上好，上得有趣味，學(xué)生又有收獲，這是每個教師一輩子都在思考的問題？
今天看到上海市建平中學(xué)袁校長馮恩洪的《如何讓學(xué)生考得好一些》，分享給大家，希望大家有所思考，有所收獲。 馮校長在視頻中講到，一堂優(yōu)秀的課，一定是讓學(xué)生主動的學(xué)習(xí)，老師要做到三不講：全班學(xué)生能夠?qū)W會的，老師不講；學(xué)生看書能糾的錯，老師不講；學(xué)生通過合作能糾的錯，老師不講。除了三不講，老師還應(yīng)該一個講，當(dāng)一個知識點、難點、重點的錯誤率集中了到30%或者超過30%了，這個時候老師就需要傳道解惑，要重點講，要詳細講。面對大單元教學(xué)，我們應(yīng)該學(xué)會整合單元教學(xué)的重難點，進行有效地講解，同時給學(xué)生足夠的自學(xué)時間，再講的時候，一定要設(shè)計情景，讓學(xué)生能夠運用材料解決實際問題。最后，馮校長強調(diào)，有效覆蓋的缺陷教育比全面覆蓋的完美教育更能讓學(xué)生接近成功，獲得成功。
|
