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他變了 東華小學(xué)五年級 韋望洋 
“永鑫,他變化可真大！”在一天下午，我那平常連“90”都考不上的老弟，這會可拿了“100”！要知道，他以前十分的懶惰，筆都不愿提，有一回，大家正在奮筆疾書地訂正作業(yè)，而他卻休閑地?fù)蠐隙?，摳摳鼻子，我一臉疑問地問他?/span>“你訂正完了？”“木（沒）有哇，反正拖了英語數(shù)學(xué)語文那么多作業(yè)，又訂正不完，何必去浪費(fèi)那大好的精力與筆墨呢？”老弟這番“人生哲理”直接震驚了我三觀，不由地佩服他懶得明目張膽。就這樣,他渾渾噩噩地度過了兩三個學(xué)期，但就在這時，轉(zhuǎn)折點(diǎn)出現(xiàn)了。
原來這學(xué)期的班主任是位女老師，她細(xì)心地觀察他，發(fā)現(xiàn)他十分懶，于是便將他叫到辦公室，（那時我在場）對他說：“永鑫，你其實(shí)是一個十分聰明的孩子，只是你用懶去埋沒了它......”經(jīng)過老師的心理疏導(dǎo)，讓我那老弟清醒過來。他開始補(bǔ)那些拖了十月八月的作業(yè)，不論二課活動，還是綜合課，他都主動申請留下來補(bǔ)作業(yè)。經(jīng)過他孜孜不倦地努力，他不但補(bǔ)完了作業(yè)，還主動課外預(yù)習(xí)等。慢慢的，他的成績也開始拔尖，每次考試都有顯著的變化，終于，他登上了100分的高峰，當(dāng)他說獲獎感言時，他詳細(xì)地回述了一遍自己的經(jīng)歷，在結(jié)尾說：“我的成功，要感謝一個人，她就是——我們的班主任?！?/span>經(jīng)過了那么多學(xué)期，雖然現(xiàn)在的班主任已經(jīng)不是那位女老師，但我弟的信念與努力，卻一直不變，而且在影響著許多人。
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