心理學(xué)家李玫瑾教授曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“孩子的感受，很多時(shí)候都是父母的態(tài)度決定的”。

父母重視孩子的感受，孩子會(huì)感到被理解；父母忽視孩子的感受，孩子會(huì)產(chǎn)生挫敗感。

特別是在這6種情況下，父母要顧及孩子的感受，學(xué)會(huì)給他撐腰。

1.孩子不愿意分享時(shí)

孩子不愿分享是自私的表現(xiàn)嗎？

前不久有位媽媽講了自己一次聚會(huì)的親身經(jīng)歷。

她帶6歲的女兒去閨蜜家玩，剛好閨蜜家也有一個(gè)5歲的兒子。剛開始倆孩子在客廳玩得不亦樂(lè)乎，但沒(méi)有一會(huì)兒，女兒就哭著跑來(lái)告狀，說(shuō)閨蜜家的孩子不給她玩積木。

閨蜜聽了很尷尬，立刻大聲呵斥兒子：“姐姐是客人，你為什么不給姐姐玩積木呢？你這孩子怎么這么自私？”結(jié)果小男孩也委屈得哇哇大哭。

很多父母都希望孩子能夠?qū)W會(huì)分享，一旦孩子不愿意，就會(huì)擔(dān)心孩子長(zhǎng)大后會(huì)不會(huì)變得很自私。

其實(shí)孩子不愿意分享是很正常的，特別是孩子小的時(shí)候，他們萌發(fā)了物權(quán)意識(shí)，習(xí)慣以自我為中心。

當(dāng)孩子不愿意分享時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該尊重孩子的想法。就像兒童心理學(xué)家.皮亞杰說(shuō)的那樣：“被迫地?zé)o私、分享，對(duì)孩子而言，通常是以犧牲自我需求而終結(jié)的”。

如果大人一味地要求孩子被迫分享，很容易讓孩子成為討好型人格的人，覺(jué)得自己的存在沒(méi)有價(jià)值。

所以當(dāng)孩子不愿意分享時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該尊重孩子的意愿，堅(jiān)定地站在孩子這一邊，為他撐腰。

2.孩子被要求表演節(jié)目時(shí)

家庭聚會(huì)、朋友聚會(huì)，孩子被要求表演節(jié)目時(shí)，你會(huì)怎么做呢？

大多數(shù)父母會(huì)附和別人，鼓勵(lì)孩子當(dāng)著大家的面去表演。孩子表演了，家長(zhǎng)也感到很有面子。但有的孩子，不管怎么哄，就是不愿意表演，這就讓家長(zhǎng)覺(jué)得面子上掛不住，甚至還會(huì)訓(xùn)斥孩子。

不管家長(zhǎng)的做法是哪一種，都會(huì)讓孩子覺(jué)得父母沒(méi)有與自己統(tǒng)一戰(zhàn)線，還可能會(huì)產(chǎn)生對(duì)抗心理。

正確的做法應(yīng)該是詢問(wèn)孩子的意愿，看他愿不愿意表演。如果孩子不愿意，父母也要表?yè)P(yáng)他能夠勇于表達(dá)自己的想法。

因?yàn)楹⒆颖灰蟊硌莨?jié)目時(shí)，他是會(huì)有一種壓力的。如果這個(gè)時(shí)候，父母了解孩子的想法，并及時(shí)給予鼓勵(lì)，孩子就會(huì)覺(jué)得父母是站在自己這一邊的，才有更多的勇氣去對(duì)抗外界的挑戰(zhàn)。

3.孩子犯錯(cuò)時(shí)

一位家庭教育專家的孩子因?yàn)榉稿e(cuò)被警察帶走，拘留了一晚。當(dāng)接到警察電話的那一刻，她愣住了，語(yǔ)氣一度哽咽，她怎么也沒(méi)有想到自己的孩子會(huì)犯錯(cuò)。

在徘徊踱步、苦思冥想下，她做出了一個(gè)重要的決定。

當(dāng)天晚上，她給孩子幼兒園、初中、高中所有認(rèn)識(shí)的同學(xué)，一一打去電話，請(qǐng)求大家給孩子寫一封信。信的內(nèi)容就是回憶與孩子相處的過(guò)程中，給到他最深刻的事情，表達(dá)對(duì)孩子的感激，感激孩子給自己的生命帶來(lái)了那么多美好的片刻。

第二天去派出所把孩子接回來(lái)后，她什么都沒(méi)有說(shuō)，只是給了孩子一個(gè)擁抱?；氐郊液螅⒆涌吹搅舜蠹医o他寫的信，他感受到了被愛(ài)，原來(lái)自己也曾在別人的生命中活得那么有價(jià)值。

當(dāng)然更重要的是，他感受到了父母對(duì)他的包容和理解。

所以當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，父母的撐腰，可以讓他學(xué)會(huì)在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)。

4.孩子被欺負(fù)時(shí)

孩子在學(xué)校被欺負(fù)了怎么辦呢？

一位媽媽分享了自己孩子被欺負(fù)的經(jīng)歷，堪稱教科書式。

相信每個(gè)班總有幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，喜歡欺負(fù)班里的小女生。這天這位媽媽的女兒在課間體操時(shí)，被班上一個(gè)調(diào)皮的男孩踢了幾腳，女兒當(dāng)時(shí)就疼得嗷嗷叫，眼淚都快流出來(lái)了。

放學(xué)后，女兒跟媽媽講了自己被欺負(fù)的經(jīng)歷。她首先抱了抱女兒，然后問(wèn)孩子痛不痛，接下來(lái)問(wèn)孩子希望怎么解決？是告訴老師，還是通知家長(zhǎng)，或者這次就算了。

女孩想了想，說(shuō)要告訴對(duì)方家長(zhǎng)，希望下次不要再欺負(fù)自己了。這位媽媽立即就加了那位學(xué)生家長(zhǎng)的微信，把事情的經(jīng)過(guò)告訴了他們。第二天，女孩收到了男孩的道歉，男孩在信里還向她保證，以后再也不會(huì)欺負(fù)其他同學(xué)。

當(dāng)孩子被欺負(fù)了，父母能夠?yàn)樗麚窝?，孩子?huì)覺(jué)得自己是被愛(ài)的，下次再遇到類似的情況時(shí)，也就愿意向父母傾訴了。

5.孩子被冤枉時(shí)

《保你平安》這部電影里，趙雨萱被同學(xué)冤枉偷了鋼筆。

她的父母因?yàn)檫@件事大吵了一架，爸爸要給她轉(zhuǎn)學(xué)，媽媽不同意，兩個(gè)人爭(zhēng)論不休。面對(duì)父母的表現(xiàn)，女孩難過(guò)地說(shuō)：“我爸媽沒(méi)有一個(gè)人替我追究這事，就好像東西真的是我拿的?！?/p>

女孩難過(guò)的，不是自己被別人冤枉了。而是她最親愛(ài)的父母，默認(rèn)了自己這種行為，沒(méi)有在她最需要的時(shí)候，伸出援助之手。

有人說(shuō)：“當(dāng)孩子被冤枉的時(shí)候，父母就是唯一的后盾，而且是那個(gè)最堅(jiān)實(shí)的后盾”。

如果父母沒(méi)有成為那個(gè)盾，甚至成為了射向孩子的矛，那么孩子的世界就會(huì)千瘡百孔。

所以，當(dāng)孩子被冤枉時(shí)，家長(zhǎng)要去了解事情的真相，還孩子一個(gè)清白，為孩子撐腰。

6.孩子被別人比較時(shí)

被比較是大多數(shù)孩子都會(huì)面對(duì)的難題，明星家庭也不例外。

孫儷曾在微博發(fā)文說(shuō)，兒子等等有段時(shí)間不開心，是因?yàn)閯e人拿他和妹妹做比較了。

面對(duì)孩子被比較，孫儷霸氣地告訴等等：“你們都是獨(dú)立的個(gè)體，不需要和別人去比較，只需要和自己的過(guò)去比”。

等等很幸運(yùn)的，面對(duì)別人的比較，父母能夠?yàn)樗麚窝?，不?huì)因?yàn)楸槐容^而產(chǎn)生自卑心理。

比較會(huì)讓孩子產(chǎn)生自卑心理，覺(jué)得自己處處不如人。但父母的態(tài)度卻可以給到孩子積極正面的力量，讓孩子感受到自己是被父母無(wú)條件接納的。

父母是孩子的第一任老師，父母對(duì)待孩子的方式，決定了孩子的幸福程度。特別是以上這6種情況，父母要學(xué)會(huì)給孩子撐腰，這樣才能讓他擁有更健全的人格和更幸福的生活。

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