薪火相傳，守正創(chuàng)新。講述當(dāng)代中醫(yī)藥文化傳承的現(xiàn)實(shí)主義題材電視劇《后浪》，定于5月14日晚19:30分在東方衛(wèi)視夢(mèng)想劇場(chǎng)播出（優(yōu)酷全網(wǎng)獨(dú)播）。

該劇由六六、葛羚編劇，韓曉軍執(zhí)導(dǎo)，吳剛、趙露思、羅一舟、張萌、江珊、周澄奧、朱俊麟、代露娃、李百惠等主演，講述了中醫(yī)藥大學(xué)教授任新正辭職創(chuàng)辦中醫(yī)傳承班，對(duì)個(gè)性不同、職業(yè)背景身份不同的學(xué)生因材施教，最終帶領(lǐng)他們成長(zhǎng)為傳承中醫(yī)藥的奔騰后浪的故事。

附：《中國(guó)中醫(yī)藥報(bào)》記者對(duì)話編劇六六，聊聊中醫(yī)大劇《后浪》的創(chuàng)作故事

為了寫(xiě)好一部中醫(yī)劇，她脫產(chǎn)攻讀了中醫(yī)碩士學(xué)位，成了摸得懂脈、開(kāi)得了方、一針見(jiàn)效的中醫(yī)行家……《中國(guó)中醫(yī)藥報(bào)》記者對(duì)話耗時(shí)七年完成該作品的編劇六六老師，聊聊這部中醫(yī)大劇背后的創(chuàng)作故事。

記者：您與中醫(yī)是怎樣結(jié)緣的？

六六：我與很多“中醫(yī)粉”一樣，對(duì)中醫(yī)感興趣是因?yàn)轶w驗(yàn)到了切實(shí)療效。

2011年，我懷著孕，出現(xiàn)了嚴(yán)重的咳嗽癥狀，一咳起來(lái)就完全說(shuō)不了話，后來(lái)發(fā)生嚴(yán)重感染，導(dǎo)致了流產(chǎn)。這件事對(duì)我打擊非常大，身心都承受了很大痛苦，而咳嗽在我流產(chǎn)之后仍然沒(méi)有停止，用了各種方法都不好。直到8個(gè)月后，我遇到了一位名叫馬琴的中醫(yī)大夫。她給我開(kāi)了一服中藥，吃了3天，咳嗽奇跡般地止住了，又經(jīng)過(guò)每周1次、連續(xù)6周的鞏固治療，我完全康復(fù)了。當(dāng)時(shí)，中醫(yī)的力量讓我很震驚，我對(duì)這門(mén)學(xué)問(wèn)充滿了好奇。

2014年，我在英國(guó)時(shí)，得了嚴(yán)重的感冒，嗓子啞得完全說(shuō)不出話，我找當(dāng)?shù)氐尼樉拇蠓蛟艘淮吾?，拔針后，嗓子痛立馬緩解了。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得中醫(yī)簡(jiǎn)直像魔法一樣神奇，我開(kāi)始試著鉆研這門(mén)學(xué)問(wèn)。 

有了這兩次印象深刻的經(jīng)歷，我開(kāi)始四處拜訪中醫(yī)老師，在安徽湯池，我結(jié)識(shí)了我的手法師父高圣潔，她帶我走進(jìn)了中醫(yī)的世界，我親眼目睹了許多頑疾痊愈的奇跡。越了解中醫(yī)，越為她的魅力所折服，我萌生了寫(xiě)一部中醫(yī)劇的想法，很多醫(yī)生朋友給我出主意，他們推薦的采訪人選里有一個(gè)共同的名字——廣西中醫(yī)藥大學(xué)劉力紅教授。

2015年，強(qiáng)烈的求知欲促使我千方百計(jì)地找到劉老師，想為中醫(yī)劇收集素材。沒(méi)想到，劉老師卻說(shuō)，要寫(xiě)好中醫(yī)劇，得正兒八經(jīng)讀個(gè)中醫(yī)研究生。當(dāng)時(shí)，中醫(yī)對(duì)我的吸引力實(shí)在太大了，我想都沒(méi)想就說(shuō)“好”！

先是跟師一年，準(zhǔn)備考研。2016年，我成功考取了廣西中醫(yī)藥大學(xué)碩士研究生。讀研期間，我完全脫產(chǎn)，按時(shí)上課、完成作業(yè)，做科研、跟門(mén)診更是一樣沒(méi)落下。我是從零開(kāi)始學(xué)中醫(yī)，像古人跟師那樣，住在老師家里學(xué)。我每天像牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩，不停地問(wèn)，什么是陰？什么是陽(yáng)？什么是五行？劉老師像父母教孩子那樣，耐心地一一回答，由淺入深地啟發(fā)我。慢慢地，我“上道”了，能自己捧著一本中醫(yī)書(shū)看，領(lǐng)略經(jīng)典的奧妙了。

學(xué)中醫(yī)，背書(shū)是基本功。跟師的日子里，我每晚的娛樂(lè)就是跟老師比背書(shū)，當(dāng)然我總是輸，但就在這日復(fù)一日的磨練中，中醫(yī)理論逐漸入了心。我開(kāi)始習(xí)慣用中醫(yī)整體思維分析問(wèn)題，加上持久不懈地跟師實(shí)踐，到2019年研究生畢業(yè)時(shí)，我已經(jīng)是摸得懂脈、開(kāi)得了方、一針見(jiàn)效的中醫(yī)行家了。

如果說(shuō)一開(kāi)始是好奇心催動(dòng)著我走近中醫(yī)，那么到我中醫(yī)研究生畢業(yè)、開(kāi)始著手寫(xiě)劇時(shí)，我對(duì)中醫(yī)已經(jīng)懷有執(zhí)著的愛(ài)了。

記者：為什么一定要寫(xiě)一部中醫(yī)題材的電視劇？

六六：在我看來(lái)，中醫(yī)不僅是一門(mén)治病救人的學(xué)問(wèn)，更是一門(mén)修身、修心的學(xué)問(wèn)。我入中醫(yī)門(mén)時(shí)41歲，每天要背書(shū)、寫(xiě)作業(yè)，跟兒子搶書(shū)桌，滿臉“黑線”準(zhǔn)備考試，熬夜寫(xiě)論文，跟導(dǎo)師下鄉(xiāng)義診，聽(tīng)老師板著臉教訓(xùn)……我的身心仿佛經(jīng)歷了一場(chǎng)洗禮，在理解中醫(yī)內(nèi)涵的同時(shí)，對(duì)“我是誰(shuí)，從哪來(lái)，到哪去”這種人生哲學(xué)問(wèn)題似乎也有了更深刻的領(lǐng)悟——我們每個(gè)人都是中華文化傳承中的一粒沙，承載著民族的基因符號(hào)，將用一生來(lái)傳承民族的文化。

為什么有這種感悟？因?yàn)橹嗅t(yī)背后就是中華傳統(tǒng)文化，中醫(yī)的思維方式蘊(yùn)含著中國(guó)古代哲學(xué)的智慧，為了學(xué)好中醫(yī)，我也努力去鉆研、體悟中華傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵。

我認(rèn)為，要傳承好中醫(yī)，必須營(yíng)造濃厚的文化氛圍。若以我所長(zhǎng)，寫(xiě)出一部深入人心的中醫(yī)題材作品，能影響的人數(shù)就不可估量了。

所以，《后浪》是我送給中醫(yī)的禮物，這是我作為一個(gè)文藝工作者，踐行劉力紅老師諄諄教導(dǎo)“為生民立性命，為往圣繼絕學(xué)”的方式。我想通過(guò)這部作品告訴大家，傳承數(shù)千年而不衰的中醫(yī)是一門(mén)怎樣的學(xué)問(wèn)、有著怎樣的魅力。

“后浪”代表著新生和希望，這是一個(gè)關(guān)于年輕中醫(yī)人成長(zhǎng)的故事，而扛起傳承重任的“前浪”也是劇中的靈魂。中醫(yī)傳承主要靠師承，在教與學(xué)中建立起來(lái)的師生情非常珍貴，這也是我想突出表達(dá)的主題之一。我從自己跟師的經(jīng)歷中體會(huì)到，師承不僅是傳承醫(yī)術(shù)，更是傳承一種精神、一種思想。

《中庸》曰：“唯天下至誠(chéng)為能化”，即唯“誠(chéng)”才可以化育人德，化成人道。我學(xué)“誠(chéng)”就是從幾位師父的送行禮中得來(lái)。

我每次送高圣潔老師回賓館，她總是站在門(mén)口目送我走，我數(shù)度揮手示意她回，她依舊笑著揮手送別，我轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，依然能感受到她的殷殷目光。我長(zhǎng)住劉力紅老師家，自覺(jué)彼此如親人般不見(jiàn)外，他走便走，來(lái)便來(lái)，我躺在沙發(fā)上很自在。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，每次我離家，他必親送到大門(mén)外，我發(fā)動(dòng)汽車(chē)了，他也不轉(zhuǎn)身，就那么嚴(yán)肅地看著我，目送我駕車(chē)走遠(yuǎn)。日子久了，我原本粗糙的性子被師父?jìng)兊摹罢\(chéng)心”濡潤(rùn)得謙恭有禮，也會(huì)在這方面加強(qiáng)對(duì)孩子的教育培養(yǎng)，把“以誠(chéng)待人”傳承下去。

我想，這就是傳統(tǒng)意義上的中醫(yī)師承，老師通過(guò)言傳身教將醫(yī)術(shù)、精神、思想一代代傳下去，學(xué)生在耳濡目染中體悟老師的經(jīng)驗(yàn)、思想，師生在同氣相求的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的深厚感情如同親情、甚至勝過(guò)親情。

記者：未來(lái)，您在中醫(yī)領(lǐng)域還會(huì)做哪些工作？

六六：除了寫(xiě)這部中醫(yī)劇，我一直在做中醫(yī)傳承的公益項(xiàng)目，未來(lái)，我也會(huì)一直做下去。

參與這個(gè)公益項(xiàng)目，緣自劉力紅老師一個(gè)電話。那天，他給我打電話，讓我?guī)兔φ医淌医o學(xué)生上課，他說(shuō)他在做醫(yī)道傳承項(xiàng)目，免費(fèi)教授中醫(yī)藥大學(xué)在校生和年輕在職醫(yī)生實(shí)用的中醫(yī)知識(shí)和方法。這個(gè)醫(yī)道傳承項(xiàng)目就是后來(lái)的三和書(shū)院，它是北京同有三和中醫(yī)藥發(fā)展基金會(huì)最主要的公益項(xiàng)目，由劉力紅老師發(fā)起，代表了老一輩中醫(yī)人的情懷。由于這個(gè)項(xiàng)目沒(méi)有收益，所以租不起昂貴的教室。劉老師給我打電話時(shí)，項(xiàng)目剛起步，學(xué)生找不到上課的地方。

我當(dāng)時(shí)求助各方，臨時(shí)在一個(gè)上海中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)園區(qū)找到固定的上課場(chǎng)所，但幾年后，產(chǎn)業(yè)園改建，教室又沒(méi)了。

當(dāng)時(shí)，我已經(jīng)成了這群學(xué)生的班主任，帶著學(xué)生們到處奔波。有時(shí)候，找到的教室條件不好，曾遇到周末不開(kāi)電梯的情況，全體同學(xué)要爬二十幾層樓；還曾遇到停電，同學(xué)們只能聚在一起，用手機(jī)收聽(tīng)網(wǎng)絡(luò)直播。

那時(shí)，我就發(fā)誓，一定要捐一個(gè)醫(yī)館，里面有敞亮的教室，有老師帶教的診室，有同學(xué)們活動(dòng)的沙龍，有義診需要的場(chǎng)地。我發(fā)起了籌款，我的同學(xué)、朋友們積極響應(yīng)，陸續(xù)籌集到了幾百萬(wàn)，建起了上海同有三和金海中醫(yī)診所，三和書(shū)院的學(xué)員終于有了穩(wěn)定的上課、出診場(chǎng)所。

為傳承中醫(yī)做點(diǎn)事，一直是我堅(jiān)守的初心，我在這條路上已經(jīng)走了7年，還會(huì)一直走下去，堅(jiān)持做中醫(yī)忠實(shí)的傳承者。