![]() 喜獲母校-南通師范120周年紀(jì)念文集 郭 謙 1902年,張謇先生本著“父實業(yè),母教育”的理念創(chuàng)辦了通州師范學(xué)校(南通師范前身),是我國最早的獨立師范學(xué)校,也是我國中師教育的起點之一張謇先生還有句話叫作“師范為教育之母”,在創(chuàng)建通師后提出了每16 公里建一所小學(xué)的設(shè)想,在江海大地書寫了普及教育的最初篇章,當(dāng)?shù)闷痤I(lǐng)風(fēng)氣之先。 ![]() 新中國成立后,南通師范學(xué)校有了新的發(fā)展,為南通培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的基礎(chǔ)教育教師。20 世紀(jì)八、九十年代.南通師范被譽為“中等師范教有革的一面旗幟”不僅是南通師范學(xué)校辦得好,當(dāng)時的南通師范??茖W(xué)校還實行單獨提前招生·遵選優(yōu)秀高中畢業(yè)生讀師范專業(yè)。記得當(dāng)時很多在提前招生中沒有考進南通師專的人,后來參加高考,考上清華、北大或南大,所以南通的師范生源一直都特別優(yōu)秀。因此在這120年中,南通師范為國家培養(yǎng)了大批人才,有著名科學(xué)家、經(jīng)濟學(xué)家、文學(xué)家、書畫藝術(shù)家等等,還出了一百多位中小學(xué)特級教師。 2005年4月,南通師范學(xué)校與發(fā)端于1906年的海門師范學(xué)校合并組建為南通高等師范學(xué)校;2014年1月經(jīng)江蘇省政府批準(zhǔn)升格為南通師范高等??茖W(xué)校,同年9月與創(chuàng)建于1902年的如皋高等師范學(xué)校合并辦學(xué),組建新的南通師范高等??茖W(xué)校。截至2023年6月,學(xué)校分南通、如皋、開發(fā)區(qū)三個校區(qū),占地面積574畝,建筑面積27萬平米;設(shè)有10個二級學(xué)院,開設(shè)28個專業(yè);有全日制在校生10000余人,專任教師476人。 ![]() (《師范的樣子》版權(quán)頁) 母校-南通師范,是中國師范教育的三大源頭之一,也是中國第一所獨立設(shè)置的師范學(xué)校。歷史悠久,有講不完的令人驕傲的業(yè)績,有道不盡的各類人物故事。在2022年建校120年編輯出版了紀(jì)念文集,這套文集共有三本:第一卷《通師記憶》,第二卷《如師如歌》,第三卷《海師故事》。 ![]() (第三卷《海師故事》目錄) 今日,我有幸獲得三卷本紀(jì)念文集。我的同學(xué)凌宗偉(語文特級教師)的文章《一個“海師”學(xué)生的“悲”與“喜”》,我的文章《短暫而難忘的海師求學(xué)歲月》都被收入第三卷中。我們不忘在母校的流金歲月,歲月如歌。母校是我們成長的搖籃,我們對它一往情深,母校華誕,感恩有我。永遠的印記,伴隨著過去、現(xiàn)在、未來,甜蜜的記憶是前行的動力,美好的未來依然可期。 ——寫于2023年6月21日 附:南通師范120周年紀(jì)念文集《總 序》 劉 鋒 朱月萍 2022 年是南通師范高等??茖W(xué)校建校 120 周年的華誕之年。穿越歷史的風(fēng)云和時光的隧道,這所開中國近代師范教育先河的世紀(jì)學(xué)校,已經(jīng)整整走過兩個甲子的輝煌歷程,現(xiàn)推出《通師記憶》《如師如歌》《海師故事》三本校友文集以作紀(jì)念。這是我們的校友深情回憶學(xué)校的文字鐫刻,也是學(xué)校 120 年風(fēng)華歲月的歷史積淀;是愛校如家的歷代校友的情感表達,也是與國同行的百年師范精勤辦學(xué)的成果展示。正是這份感恩的愛,讓通師高專容光煥發(fā)、斗志昂揚;也正是這份贊美的情,讓通師高專枝繁葉茂、大樹常青。 120 年弦歌不輟,通師高專做出了師范的樣子。從列強環(huán)伺欲飄搖的危難時刻到只爭朝夕謀發(fā)展的盛世中國,從烽火連年弦歌響的戰(zhàn)爭歲月到蜀力同心謀復(fù)興的強國征程,通師高專始終和祖國母親的命運緊緊聯(lián)系在一起,肩負(fù)“化育童蒙、智民興邦”之重任,為社會源源不斷地培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)師資輸送優(yōu)秀人才,她是我國中等師范教育的先行者和推動者,也是中國師范文化的創(chuàng)造者和守護者。從創(chuàng)辦初期的“四分天下”到新時期的“四源匯流”從 20 世紀(jì)幾所師范“各具特色”到 21 世紀(jì)初合并升格“多元發(fā)展”,通師高專在融匯中壯大,在聚合中攀升,始終堅守師范教育初心,始終秉承“開風(fēng)氣之先”傳統(tǒng),在中國師范教育改革的各個階段上先行先試,形成了“祈通中西、沉毅勇為、堅苦自立、砥礪自新”的文化特質(zhì),凝聚為“志誠報國、厚德樹人、開放包容、精業(yè)求真”的師范精神。尤其是改革開放以來,首創(chuàng)五年制師范學(xué)制,首倡人格化師范理念,率先探索卓越鄉(xiāng)村教師定向培養(yǎng)的南通樣本,率先構(gòu)筑輻射全國的教師研修高地,創(chuàng)造了諸多“全國第一”,為我國師范教育的改革作出了原創(chuàng)性貢獻。 120 載非凡歷程,廣大校友銘記著師范的樣子。翻開厚厚的三本文集滿滿的都是校友們愛國愛校的情懷、感念恩師的情愫、懷念青春的情緣和祝福母校的情感。能得英才而教,我們的老師很幸運;能受良師之海,我們的學(xué)子很幸福。我們欣喜地看到,百年師范的精神特質(zhì)已經(jīng)深深融入了歷代學(xué)子的靈魂和血脈,成為學(xué)子們身上獨有的人文胎記,成為學(xué)子們立身處世、修德創(chuàng)業(yè)、成才報國的精神支撐和人生信仰。校友們通過回憶不同年代師范的故事,以及故事背后的故事,讓我們清晰地看到一代代昂首行進的師范人所做出的卓越貢獻和不懈努力,這是一份不可多得的寶貴資料,為學(xué)校厚重的辦學(xué)歷史增添了新的注腳,也為研究優(yōu)秀師范文化帶來了新的視角,更為新時代的師范人才培養(yǎng)提供了寶貴借鑒。學(xué)校和校友的互哺共生,這應(yīng)該就是師范最好的樣子。 春華秋實猶未盡,壯懷激越數(shù)今朝。120 載物換星移,我們已經(jīng)站上新的起點,此時此刻,我們應(yīng)該永遠銘記以張容、沙元炳、梁孝熊等為代表的一批創(chuàng)校先賢勇立時代潮頭的開拓之功,我們應(yīng)該永遠銘記一代又一代師范人為學(xué)校發(fā)展拓路前行的建設(shè)偉績,我們應(yīng)該永遠銘記學(xué)校綿延至今、閃爍著教育真諦的校風(fēng)、校訓(xùn)和學(xué)校精神。在新時代教師教育的春風(fēng)里,讓我們齊心協(xié)力,進一步凝聚立德樹人的智慧力量,努力書寫卓越教師培養(yǎng)新的篇章,展現(xiàn)百年師范新的時代擔(dān)當(dāng);讓我們攜起手來,共同為學(xué)校發(fā)展獻計出力,努力開創(chuàng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展新的局面,實現(xiàn)學(xué)校跨越式發(fā)展新的藍圖,讓我們共同期待通師高專未來騰飛的樣子! 回溯歷史,激勵當(dāng)下,觀照未來。借此建校 120 周年之際,為進一步核理歷史傳統(tǒng),總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗,展示辦學(xué)成果;進一步激發(fā)內(nèi)生動力、鼓舞師生奮進,創(chuàng)新師范文化;進一步加強學(xué)術(shù)交流,集聚發(fā)展資源,擴大社會影響,由通師高專原黨委書記丁兆雄教授、原江蘇省南通師范學(xué)校朱嘉耀老校長領(lǐng)銜主編的南通師范高等??茖W(xué)校建校 120 周年紀(jì)念文集《師范的樣子》即將付梓。在文集編纂、出版過程中,原江蘇省海門師范學(xué)校黨委書記、江蘇第二師范學(xué)院分院管理辦公室原主任黃正平研究員為研制編輯方案、聯(lián)絡(luò)出版事宜,不辭辛勞,往返奔波,出謀劃策;通師高專教育發(fā)展基金會理事昆山超動力教育投資管理發(fā)展有限公司董事長陳森校友,杭州大磊營造集團董事長石磊校友,甘肅通試科技有限公司董事長黃劍校友南通建工上海公司第六分公司總經(jīng)理黃聰校友捐助了出版資金,在此謹(jǐn)表示特別的感謝同時,向為文集組織、編輯和出版付出辛勞的各位學(xué)校同仁致以誠摯的感謝,向熱心賜稿并持續(xù)關(guān)心學(xué)校發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)和各位校友致以崇高的敬意! ——2022年9月10日 郭謙相關(guān)文章鏈接: |
|
來自: 甘泉書屋i30tsw > 《待分類》