中考作文怎樣拿高分？

首先要在審題立意上下工夫。

舉個例子，2023年南通的中考作文題目《行走間，我發(fā)現(xiàn)了___》。

你看，這個題目的審題立意，關(guān)鍵點有兩個：

第一個，你怎么理解“行走”；

第二個，你能發(fā)現(xiàn)什么？

這兩個點，如果你能深入思考，那么你就能在審題立意上脫穎而出，寫出一篇與眾不同的高分作文。

你可以比較一下：

大多數(shù)考生對“行走”的理解，也許只停留在本義上面，也就是“行走”這個意思。

比如，我行走在大街上，我行走在江邊，我行走在山林里，然后敘述自己日常生活當中的所見所聞，寫出自己行走在這些地方的感受和體會。

如果這樣，文章的立意是不是就不夠高？

問題來了，怎么提高這篇作文的利益？

也就是說，如果想讓這篇作文的利益比較深刻，比較新穎，就要從行走的比喻義，或者引申義去思考。

比如，我們說“讀萬卷書，行萬里路”，這里的“行萬里路”它不僅僅是說你走了很遠的路，而是指你有一種與眾不同的經(jīng)歷，或者生活實踐。

在現(xiàn)實生活當中，我們每個人每天在做事。做事就是做人。在做人的過程中，其實你作為一個行者，每天都在行自己的道路。

也就是說，你自己經(jīng)歷了什么樣的體驗，產(chǎn)生什么樣的思考，從中可以寫出對行走的一種感悟。

例如，有的人同學(xué)可能會寫出自己在行走中，覺得友誼非常重要；有的同學(xué)覺得孤獨是每個人行走時必不可少的，那么他可能會寫出自己對孤獨的一種深刻體會。

再舉個例子，如果我們把“讀萬卷書”也比作是一種行走呢？

可不可以認為這是一場靈魂的旅行，是一種思想的行走？

如果你覺得可以，你就好辦了。

因為你可以寫出自己在閱讀經(jīng)典書籍中的收獲、體驗，思考、感悟等等。比如，你讀中國歷史，可能會感覺春秋戰(zhàn)國時期諸子百家的思想對你有什么啟發(fā)。

孔子、老子、墨子、韓非子等，他們的著作甚至其中一句話，或許會讓你對自己的學(xué)習和生活有一種新的認識，這難道不是思想的旅行嗎？

如果你讀中國文學(xué)的作品，從詩經(jīng)到漢賦，再到唐詩、宋詞、元曲、明清小說，每個時期都有不同的文學(xué)經(jīng)典，能讓你獲得語言的美感、人生的力量、情感的熏陶……

一切的一切，難道不是在你的內(nèi)心來了一次靈魂的旅行嗎？

再說第二點，你在這些行走中，會有哪些發(fā)現(xiàn)。

你可以發(fā)現(xiàn)古人為人處世的智慧，可以發(fā)現(xiàn)歷史長河中中國文化的瑰寶，也可以發(fā)現(xiàn)中國文學(xué)的滾滾長河中讓后人都能獲得的精神食糧和心靈愉悅。

這樣審題立意，是不是可寫的內(nèi)容豐富多彩？

從本義到比喻義、引申義，這就是站在一個更高更深的角度去理解“行走”這個詞，從而有更深更好的發(fā)現(xiàn)。

學(xué)會就點個贊吧。

也希望你轉(zhuǎn)發(fā)給更多有需要的人。

祝寶貝期末得優(yōu)秀！