1、在導(dǎo)入時設(shè)置懸念來提高小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。強烈的好奇心，是引發(fā)興趣的重要來源，它將緊緊抓住人的注意力，使其在迫不及待的情緒中去積極探索事情的前因后果及其內(nèi)涵。

2、讓學(xué)生參與整個教學(xué)過程來提高小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。在教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生動手、動口、動眼、動腦，讓他們切實參加到學(xué)習(xí)過程之中，是誘發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的重要保證。

3、設(shè)置多樣化多層次練習(xí)來提高小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。在設(shè)計練習(xí)題時，要設(shè)計各種情節(jié)有趣、形式新穎的練習(xí)形式。

4、創(chuàng)設(shè)競爭性情境來提高小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。經(jīng)常恰當?shù)拈_展一些有意的比賽活動，盡可能的使全班同學(xué)都積極主動的參與到這項競爭活動當中來，用競爭來活躍課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

5、用肯定性評價來提高小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教師應(yīng)給學(xué)生創(chuàng)造獲取成功的機會，盡可能的挖掘他們的點滴進步，并適時的給予表揚，以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。