國(guó)  學(xué)  文  化     悟  之  不  盡

總述

前面一講我們講過(guò)關(guān)于大游年九星的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

還講述了通過(guò)卦爻爻變來(lái)判斷八宮之間的氣場(chǎng)關(guān)系。

今天我們?cè)僦v述一個(gè)更簡(jiǎn)便的判斷方法——翻卦掌。

速記要訣

翻卦掌是將八卦按照一定排列順序放置在除拇指外四個(gè)手指的指尖和指根處，然后通過(guò)將游年八星按照一定的順序去數(shù)，從而迅速得出氣場(chǎng)關(guān)系的掌訣。

一般翻卦掌常用的是左手，如果你習(xí)慣用右手，自己變換一下也可以。后面相關(guān)內(nèi)容都是以左手為例。

要想熟悉翻卦掌，必須記憶兩個(gè)內(nèi)容：一個(gè)是八卦在手指的位置，另一個(gè)是游年八星的順序。具體為：

1、兌震、坤坎、巽艮、離乾。

這是從指尖到指根，從小拇指依次到食指的八卦順序。如圖：

卦位

2、八星順序

生五延六禍天絕伏

這句口訣是一定要熟記的。

分別代表生氣、五鬼、延年、六煞、禍害、天醫(yī)、絕命、伏位

翻卦掌找游星，只要是上圖的卦序，那么永遠(yuǎn)都是按照這個(gè)順序排列的。

其中，口訣八星當(dāng)中，我們只要記住生五延六禍天絕這七星順序就可以了，伏位放到最前或者最后關(guān)系不大。

用法

知道了八卦在掌中的位置，了解了游星順序，剩下的就是如何去排了。

知道伏位，然后定生氣。

我們先在掌中定準(zhǔn)伏位的卦位位置，然后找到伏位對(duì)角線(xiàn)的卦位作為第一個(gè)游星，也就生氣，然后通過(guò)”生五延六禍天絕“的順序往下依次數(shù)，確定每個(gè)卦位與伏位之間的關(guān)系。

如圖：

對(duì)角線(xiàn)

注意區(qū)分不用顏色的對(duì)角線(xiàn)關(guān)系。

依圖所示，伏位如果在乾位，那么生氣位就在他的對(duì)角線(xiàn)”兌位“，伏位如果在兌位，生氣就在乾，伏位在艮，生氣就在坤，伏位在巽，生氣位就在坎……

知道了生氣位，后面幾個(gè)星位就可以按照剛才的口訣順序依次往下數(shù)了。

注意數(shù)的順序是先順指頭走，然后再到相鄰的指頭。

我們通過(guò)實(shí)際舉例來(lái)看：

例一：離卦伏位

當(dāng)離為伏位的時(shí)候，對(duì)角線(xiàn)找到震，為口訣第一個(gè)星：生氣，然后依次往下數(shù)，如圖：

離卦翻卦掌

離位伏位，以手掌中心找他的對(duì)角線(xiàn)震卦作為生氣，同時(shí)沿著手指順序依次按照口訣生五延六禍天絕對(duì)應(yīng)，最后回到離位伏位。

例二：乾卦伏位

當(dāng)乾為伏位的時(shí)候，與離卦相同，對(duì)角線(xiàn)的兌就是生氣位，然后依次往下數(shù)，如圖：

乾卦翻卦掌

乾位伏位，以手掌中心找他的對(duì)角線(xiàn)兌卦作為生氣，同時(shí)沿著手指順序依次按照口訣生五延六禍天絕對(duì)應(yīng)，最后回到乾位伏位。

例三：坤卦伏位

當(dāng)坤為伏位的時(shí)候，注意對(duì)角線(xiàn)是對(duì)稱(chēng)的隔壁手指，而不是最邊緣的：：

坤卦翻卦掌

坤位伏位，以手掌中心找他的對(duì)角線(xiàn)艮卦作為生氣，同時(shí)沿著手指順序依次按照口訣生五延六禍天絕對(duì)應(yīng)，最后回到坤位伏位。

例四：坎卦伏位

當(dāng)坎為伏位的時(shí)候，對(duì)角線(xiàn)與坤類(lèi)似，生氣為巽卦，如圖

坎卦翻卦掌

坎位伏位，以手掌中心找他的對(duì)角線(xiàn)巽卦作為生氣，同時(shí)沿著手指順序依次按照口訣生五延六禍天絕對(duì)應(yīng)，最后回到坎位伏位。

總述

翻卦掌是古人總結(jié)出來(lái)的記憶方法，熟練掌握以后尋找吉位會(huì)得心應(yīng)手。

除了翻卦掌，還有用于后天八卦各方面的九宮八卦掌、廿四山的排山掌、八字命理用到的地支掌、納音掌等等等等多不勝數(shù)。

雖然現(xiàn)代很多老師都用數(shù)字或者其他方法對(duì)各種掌訣進(jìn)行過(guò)所謂改良，的確是好記了，但是后面會(huì)發(fā)現(xiàn)各種方面的知識(shí)都可以運(yùn)用掌訣去計(jì)算，而且相互之間都是有關(guān)聯(lián)的。

經(jīng)過(guò)現(xiàn)在修改的掌訣可能更容易記憶，但是卻遠(yuǎn)離了掌訣的概要，導(dǎo)致其他掌訣無(wú)法與其關(guān)聯(lián)，從而增加了記憶難度。

比如坎和艮互為五鬼，而后天八卦坎為1，艮為8。

于是某”大師“跟學(xué)生說(shuō)”一巴（八）掌扇出了五個(gè)鬼“，記住1和8是五鬼……

像這種為了記憶而記憶的方法完全背離了傳統(tǒng)掌訣，單學(xué)數(shù)字方面的知識(shí)可能記憶比較快，但是延伸到其他方面就會(huì)發(fā)現(xiàn)其他掌訣完全無(wú)法記憶，因?yàn)樗膶W(xué)生們根本沒(méi)有理解為什么。