此詩一共四節(jié)，每一節(jié)的開始都有“那一天”，從形式中是個排比結(jié)構(gòu)，有一氣呵成的流暢，還強調(diào)了詩的基本內(nèi)容是寫“那一天”，強調(diào)了“那一天”的重要。

但如何表達這個重要，就不是一氣呵成的順延了，而是矛盾的組合，浙江大學中文學教授吳曉說：“意象的矛盾組合就是悖論的一種形式?！痹谌粘Ｉ钪?，我們經(jīng)常會遇到一些看似矛盾或不合邏輯的想法或問題，這些就是所謂的悖論。此詩的第一節(jié)寫“你走了”后，海風嗚咽，“潮水把你送進深海”，這是寫一個海葬的場面，詩行無有關(guān)葬禮、死亡的字眼，表明詩人不敢接觸這些悲慘的詞句，更表達出其哀傷。

第二節(jié)你隨海流東去時“報一身金光燦燦”的情景，美麗的離去，莊嚴神圣。第三節(jié)寫你在“柔柔煦煦”“風中辭別”，“帶走了送行的花筵”，柔美親切。

但到了第四節(jié)，出現(xiàn)“悖論”了，時光穿越，詩人連呼“歸來歸來”，不“去”反“歸“了。這種矛盾組合如吳曉教授所說“往往有情感的包容性”，這個“歸來”不但有情感上的不舍，還有我對你的永遠懷念，其實，第二節(jié)的莊嚴神圣，第三節(jié)的柔美親切，也是永遠的懷念，“你”永遠在我們心中。由于用了矛盾組合，詩意更加濃郁。