登飛來峰

一、導(dǎo)入

同學(xué)們，你們有沒有看過黃山上的飛來山嗎？（出示圖畫）……你們覺得奇怪不奇怪？山上為什么會(huì)有如此的一座山呢？今天我們來看王安石是怎么看的？

二、目標(biāo)

1有感情的朗讀并熟練的背誦全詩

2理解詩中字詞意思

3體悟詩中哲理，感悟作者創(chuàng)作情感。

三、蕩胸生曾云(“曾”同“層”)

應(yīng)該是不畏\浮云\遮\望眼。正所謂好書不厭百回讀。古詩不僅要讀準(zhǔn)還要讀通，下面請(qǐng)同學(xué)們借助課下注釋以及手中的工具書來一起學(xué)習(xí)這首古詩。

四、1、詩人寫景的立足點(diǎn)在哪里？ 用詩中原句回答 。飛來峰上千尋塔 這里的尋如何理解？

尋：古代的度量單位。八尺為一尋，“千尋”極言塔高?！扒А痹谶@里不是實(shí)寫，是指多。如我們學(xué)過的“飛流之下三千尺，疑是銀河落九天?！薄鞍装l(fā)三千丈，緣愁是個(gè)長?！痹谶@里詩人運(yùn)用了什么樣的表現(xiàn)手法？

夸張

2、詩人有沒有看到“雞一鳴時(shí)，見日始欲出” 的奇妙景象？詩中哪個(gè)詞可以看出來？

聞?wù)f：聽說。 雞鳴見日升：傳說。站在塔上，五更天雞叫的時(shí)候就看見太陽升起。

3、作者處在飛來峰的高塔之上，有什么獨(dú)特的感受呢？用原句回答

不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。你如何理解？

不怕浮云遮住遠(yuǎn)望的雙眼， 只因?yàn)樯眢w站在山的最高峰。

不畏：不怕。 緣：因?yàn)椤?/span> 遮：遮擋，遮住。

4、在現(xiàn)代，“浮云”是一個(gè)很流行的詞，你知道是什么意思嗎？

出處古文：

“不義而富且貴，于我如浮云”——孔子

釋義：比喻不把某事物放在眼里。

5、那在這首詩中，“浮云”又有什么隱含的深意呢？

（出示：在神宗皇帝支持下實(shí)行改革，積極推行新法，抑官僚制地主和豪商的特權(quán)，以期富國強(qiáng)兵，但遭到保守派的激烈反對(duì)。 《登飛來峰》即作于1050年，當(dāng)時(shí)他30歲，由寧波縣令改任舒州通判。他向往美好前程，期待變革。）

“故邪臣之蔽賢，猶浮云障日也。”——陸賈《新語慎微篇》。意思：西漢的人曾把浮云蔽日月比喻奸邪小人在皇帝面前對(duì)賢臣進(jìn)行挑撥離間，讓皇帝受到蒙蔽。）

“總為浮云能蔽日，長安不見使人愁?！薄畎?/strong>

天子與太陽同輝，“日”象征著帝王，

詩中“浮云”：比喻當(dāng)時(shí)的保守勢(shì)力

6、把保守勢(shì)力說成是“浮云”，并且不畏，這體現(xiàn)了王安石怎樣的精神？

為實(shí)現(xiàn)自己的政治抱負(fù)而勇往直前、無所畏懼的進(jìn)取精神。

7、“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”

說說你從中懂得了什么？

要想看得遠(yuǎn)，視野更開闊，就必須登上最高的一層。

這正如唐代詩人王之渙在《登鸛鵲樓》所說：“欲窮千里目，更上一層樓”。

8、誦讀整首詩歌

（師：只有站的高才能望得遠(yuǎn)。同樣，在社會(huì)生活和思想修養(yǎng)方面也是這樣，只有在各個(gè)方面達(dá)到一定的高度，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。王安石的一生都致力于變法革新，他滿懷雄心壯志，請(qǐng)同學(xué)們一起誦讀這首詩，讀出詩人的雄心壯志。）

比較異同

《登飛來峰》和《望岳》兩首詩同是登高之作，在內(nèi)容和情感上有何異同？

1、借景抒懷 詩人為實(shí)現(xiàn)自己的政治抱負(fù)而勇往直前、無所畏懼的進(jìn)取精神。

勇攀絕頂，俯視萬物的雄心和氣概

《登飛來峰》表達(dá)了作者高瞻遠(yuǎn)曙,對(duì)前途充滿信心的豪情和不畏艱難,立志革新的政治抱負(fù).

《望岳》則表達(dá)了詩人雖考場(chǎng)失意，仍充滿不怕困難，俯視一切的雄心壯志和豪邁氣概。

2、蘊(yùn)含哲理：只有站得高，才能看得遠(yuǎn)。

觀察事物，解決問題，要站得高，看得遠(yuǎn)，否則會(huì)被眼前的小事所羈絆。

3、夸張、比喻的手法，大膽的想象。虛實(shí)結(jié)合

二、讀了這兩首詩，你還能想到哪些表達(dá)雄心壯志的詩句？

欲窮千里目，更上一層樓 

長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。