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核查清單： 必修課程學(xué)生必做實(shí)驗(yàn) 1. 配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液 問題討論：將燒杯中的溶液注入容量瓶以后，為什么要用蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁和玻璃棒2~3次，并將洗滌液也都注入容量瓶？ 2. 鐵及其化合物的性質(zhì) 問題討論：以鐵屑為原料，如何制備硫酸亞鐵晶體？ 3. 不同價(jià)態(tài)含硫物質(zhì)的轉(zhuǎn)化 問題討論：1.硫的價(jià)態(tài)發(fā)生了哪些變化？2.步驟3可能發(fā)生哪些化學(xué)反應(yīng)？ 4. 用化學(xué)沉淀法去除粗鹽中的雜質(zhì)離子 問題討論：1.本實(shí)驗(yàn)中加入試劑的順序是什么?按照其他順序加入試劑能否達(dá)到同樣的目的?2.為什么每次所加的試劑都要略微過量?第7步加入鹽酸的目的是什么?3.第6步和第7步的操作順序能否顛倒?為什么? 5. 同周期、同主族元素性質(zhì)的遞變 問題討論：實(shí)驗(yàn)中所用的氯水為什么要用新制的？ 6. 化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素 問題討論：在通常情況下，鐵與冷水或熱水都不發(fā)生反應(yīng)，但紅熱的鐵與水蒸氣則可發(fā)生反應(yīng)，生成Fe3O4和H2。試從反應(yīng)條件的角度思考并解釋這一事實(shí)。 7. 化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能 問題討論：1.根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，說明原電池的工作原理和構(gòu)成要素，以及組裝原電池的操作注意事項(xiàng)。2.能否用鐵片作為電極代替銅鋅原電池中的鋅片?為什么? 8. 搭建球棍模型認(rèn)識(shí)有機(jī)化合物分子結(jié)構(gòu)的特點(diǎn) 問題討論：1.歸納碳原子的成鍵特征2.根據(jù)二氯甲烷的結(jié)構(gòu)式推測(cè)其是否有同分異構(gòu)體3.分子中含有4個(gè)碳原子的烴可能有多少種結(jié)構(gòu)? 9. 乙醇、乙酸的主要性質(zhì) 問題討論：1.在乙醇氧化生成乙醛的實(shí)驗(yàn)中，加熱銅絲及將它插入乙醇里的操作為什么要反復(fù)進(jìn)行幾次?2.在制取乙酸乙酯的實(shí)驗(yàn)中，濃硫酸和飽和Na2CO3溶液各起什么作用?在實(shí)驗(yàn)過程中，盛有飽和Na2CO3溶液的試管內(nèi)發(fā)生了哪些變化?請(qǐng)解釋相關(guān)現(xiàn)象。3.寫出實(shí)驗(yàn)過程中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。 選擇性必修課程學(xué)生必做實(shí)驗(yàn) 1. 簡單的電鍍實(shí)驗(yàn) 問題討論：1.電鍍前，如果將銅片與直流電源的負(fù)極相連，鐵制鍍件與直流電源的正極相連，通電后觀察到的現(xiàn)象是什么?陰極和陽極發(fā)生的反應(yīng)分別是什么?2.查閱資料，了解工業(yè)生產(chǎn)中提高電鍍質(zhì)量的方法。 2. 制作簡單的燃料電池 問題討論：電解水與氫氧燃料電池的區(qū)別？ 3. 探究影響化學(xué)平衡移動(dòng)的因素 問題討論：在對(duì)CuCl2溶液加熱時(shí)，你是否觀察到了[CuCl4]2-的黃色?你能說出原因嗎? 4. 強(qiáng)酸與強(qiáng)堿的中和滴定 問題討論：1.在進(jìn)行中和滴定時(shí)，為什么要用酸(或堿)潤洗酸式(或堿式)滴定管2~3次?2.滴定用的錐形瓶是否也要用待測(cè)的堿(或酸)潤洗?錐形瓶裝待測(cè)液前是否需要保持干燥?為什么? 5. 鹽類水解的應(yīng)用 問題討論：1.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，說明實(shí)驗(yàn)室中應(yīng)該如何配制FeCl3溶液。2.寫出實(shí)驗(yàn)過程中有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的離子方程式。 6. 簡單配合物的制備 問題討論：K3[Fe(CN)6]在水中可以電離出配離子[Fe(CN)6]3-,該配離子的中心離子、配體是什么?配位數(shù)是多少?[Fe(CN)6]3-和Fe3+的性質(zhì)一樣嗎? 7. 乙酸乙酯的制備與性質(zhì) 問題討論：1.乙酸乙酯的水解實(shí)驗(yàn),除了通過乙酸乙酯氣味消失的快慢來比較脂的水解速率外,還有什么方法可用來比較乙酸乙酯在不同條件下水解速率的差異?2.寫出實(shí)驗(yàn)過程中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。 8. 有機(jī)化合物中常見官能團(tuán)的檢驗(yàn) 問題討論：討論核磁共振氫譜 9. 糖類的性質(zhì) 問題討論：1.解釋實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷這三種糖是否屬于還原糖。2.寫出蔗糖和淀粉水解反應(yīng)的化學(xué)方程式。請(qǐng)結(jié)合糖類的性質(zhì)，推測(cè)急救患者補(bǔ)充能量時(shí)，一般使用葡萄糖溶液，而不選擇其他糖類溶液的可能原因。 |
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