回家后有兩天的晴朗，十足珍惜，尤其中秋節(jié)晚上，天空一輪明月照耀著，這是秋季連陰雨天所少有的。短暫的兩天放晴后，明早就又要落雨了，國慶前后下雨下的很勤快。

我把以前用過的歷史書籍又翻找出來了幾本，都是準(zhǔn)備帶到單位以供參考學(xué)習(xí)的。初、高中歷史課本以簡略著稱，又都截取歷史片段，不免孤立。假若課堂不做補充和延展，又不彌合歷史課本的割裂，其實對于歷史的通達還是會有妨礙的。

所以把自己之前讀過的歷史書籍再利用，既溫習(xí)了舊知，也能將新知舊知用到現(xiàn)實工作中去，算是兩全吧！翻找過程中，有幾本書籍很不錯，略做介紹一下吧！

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一、陳旭麓所著的《近代中國社會的新陳代謝》，這本書我記憶挺深刻的。陳先生這書并沒有寫完，人就過世了。所以讀這本書會不自覺地感到前面詳實，到了結(jié)尾就粗率了許多。這書是我2013年買的，源自于一位大學(xué)老師課堂上推薦。我讀完全書很仔細，很佩服陳旭麓先生的思辯與敘事透徹。能夠感到陳寫這本書時候的前期準(zhǔn)備和情感充沛。

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二、復(fù)旦大學(xué)出版社的《中國通史教程》，是根據(jù)各朝代順序編排，其中也分了專題。當(dāng)時我買了先秦至秦漢時期與這本元明清時期的?？偟膩碚f，這套通史寫的很深入，也很全面，采納的研究成果也很新，感覺是當(dāng)前最好的一部通史著作了。整個閱讀下來，非常受用。

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三，《中國古代史研究導(dǎo)引》，這本書非常有意思，是按照各個朝代順序編排，但并沒有作者過多的傾向，編者只是把研究各朝代、時期具有代表性歷史學(xué)家的經(jīng)典論文摘錄出來，加上簡短導(dǎo)語，供學(xué)習(xí)者參考。我起初讀的時候還磕磕絆絆的，經(jīng)過一段時間后，越讀越覺得這書編的不錯。