高考臨近，高三學子都在進行最后的沖刺拼搏，記得當時我們高考臨近時，大家都是一副備戰(zhàn)的狀態(tài)。

眼看著黑板上高考倒計時一天一天臨近，緊張而又興奮的心情不言而喻。

緊張是因為擔心高考時候自己發(fā)揮不好不能考到自己心儀的大學，而興奮則是因為再過幾個月就可以邁進大學校園，成為一名大學生，開啟完全不一樣的生活和學習了。

但是高考總是一個讓人歡喜讓人憂的一道門檻，所以每年因為高考都有很多的話題，也有一些特殊的高考學子引發(fā)關(guān)注。

而廣西曾經(jīng)被稱為“考霸”的吳善柳就是一個讓很多高考學子記住的名字，因為他對清華大學的執(zhí)著，即使考上了北大，他毅然放棄繼續(xù)復讀，連續(xù)復讀8年直到被清華大學錄取。

一、人稱“高考考霸”的吳善柳

1982年出生的吳善柳，在2000年參加了人生中的第一次考高，第一年因為考高成績不理想，他加入了復讀大軍，并于第二年考上了北京交通大學，但是剛上了3年大學的他，還沒畢業(yè)就選擇輟學回家。

輟學回家后因為沒有學歷，他外出打工只能干苦力，嘗盡了生活的苦之后他決心再次復讀參加高考。

于是，從2007年開始他重新開啟復讀生涯，并連續(xù)復讀8年，直到2014年他被清華大學錄取，才結(jié)束了他復讀的生活，而這一年他已經(jīng)32歲了。

在吳善柳復讀的這些年中，他連續(xù)參加的8次高考，考試成績都不錯，曾經(jīng)被北京大學、北京師范大學、中山大學、同濟大學、南京大學、北京林業(yè)大學等名校錄取。

但是出人意料的是，他都一一放棄了，特別是他放棄北京大學的錄取，讓很多人對他復讀的動機產(chǎn)生了懷疑，為此很多人送他“高考瘋子”的綽號。

直到2014年，吳善柳在他32歲這年，以680分的成績奪取當?shù)乩砜茽钤磺迦A大學電氣工程與自動化專業(yè)錄取，他連續(xù)8年的高考長跑才算結(jié)束了。

二、復讀8年，曾放棄北大，終于圓夢清華

吳善柳在8年的復讀生涯中，曾經(jīng)被北京大學錄取，但是他放棄了這個讓很多學子都心向往之的高等名校，這讓很多人對他的復讀產(chǎn)生了質(zhì)疑。

對于很多高考考生來說，北京大學，清華大學是夢寐以求的頂尖高等學府，非學霸是不敢想的，如果誰被這兩所高校錄取，中學里面都會貼海報來宣揚，考取的學子也會成為名人，但凡能考上，誰也不會放棄。

但是吳善柳的做法卻出人意料，已經(jīng)連續(xù)復讀幾年了，在很多人看來復讀的目的無非就是想要考取名校，能考上北京大學是很大的驚喜與收獲，學子也一定會高高興興地來迎接這份驚喜。

但是他卻再次放棄了上北京大學的機會，而是繼續(xù)他的復讀生活，直到后來他考取了清華大學，才結(jié)束了復讀生涯，很多人才明白，他復讀的唯一目的就是——考清華大學。

三、 32歲的吳善柳與90后成為同學

原來在他曾退學的北京交通大學，距離清華大學很近，所以他參觀了清華大學之后就喜歡上了這所頂尖高等學府，并心向往之，之后復讀的8年，他考的目標也只是清華大學，所以他放棄了其他名校，一心考清華大學。

在2014年，連續(xù)8年復讀的吳善柳終于考上了清華大學，而作為1982年出生的80后，這一年他已經(jīng)32歲了，此時的他已經(jīng)過了而立之年，比同班同學大了十幾歲。

吳善柳領(lǐng)取錄取通知書后，乘坐近26個小時的硬座列車趕到清華大學報到 ，參加完那一屆的新生入學典禮后，吳善柳和眾多"90后"新生們一起軍訓，開始了清華大學的學習生活。

而在吳善柳開學報名的當天，很多記者前往，因為他連續(xù)復讀8年放棄北大的經(jīng)歷，曾經(jīng)成為焦點人物。

四、畢業(yè)后的工作出人意料

經(jīng)過在清華大學的苦讀四年，吳善柳終于從清華大學順利畢業(yè)，在清華大學他學的是電氣工程與自動化專業(yè)。

出人意料的是，他畢業(yè)后卻沒有從事和專業(yè)相關(guān)的工作，而是選擇在一所私立高中教數(shù)學，成為一名教師。

吳善柳的這個工作選擇確實讓很多人意外，畢竟為了心儀的專業(yè)和大學，他放棄了北大，由此可見他對這個專業(yè)的喜歡程度有多深，相信很多人也和我一樣，想著他畢業(yè)后一定會從事他專業(yè)的工作。

但是他最終選擇做了一名高中數(shù)學老師，并且選擇的是一所私立高中，有不少人分析，也許是因為他大學畢業(yè)時候已經(jīng)36歲，年齡偏大了。

加上這個年齡工作經(jīng)驗少，期望值高所以沒找到對口專業(yè)的工作，而這個年齡也錯過了考取教師編制的年齡，所以最后選擇私立中學教學。

但是執(zhí)念讓他放棄了一所又一所知名高校，一心只為考取清華大學，也許他是要給自己一個交代，也是給自己對清華大學的執(zhí)念找一個歸宿。

不過話說回來，在高考中身經(jīng)百戰(zhàn)的他，也許成為高中一名老師也是不錯的選擇，他可以在反思總結(jié)自己多次高考的經(jīng)驗中，給學生以借鑒和鼓勵，為國家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。

五、吳善柳執(zhí)著的背后

吳善柳連續(xù)復讀8年的過程中，曾經(jīng)幾次考上幾所重點高校，但是他都放棄了，開始很多人覺得他奔著清華北大考的， 所以覺得他精神可嘉。

但是當他再次放棄北京大學時，開始有人指責他動機不純，把他成為“高考專業(yè)戶”。

直到最后他考取了清華大學，我們才知道，原來他對清華大學太執(zhí)著，對考取清華大學的鍥而不舍的精神再次讓很多人贊嘆。

其實，吳善柳的這種執(zhí)著在心理學上被稱為蔡格尼克效應，蔡格尼克效應的表現(xiàn)就是：

要做的事一日不完結(jié)，一日不得解脫，面對任務和執(zhí)念非得一氣呵成，不完成便死抓著不放手，甚至偏執(zhí)地將其他任何人事物置身事外。

吳善柳就是如此，從他踏入高中的那一刻開始，就下定決心考入清華大學，成為清華大學的一名學子，所以在復讀的8年中，即使他考上了北京大學，他依然不為所動，依然放棄，只為心中對清華大學的執(zhí)念和執(zhí)著。

六、給高考學子的建議

鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。——荀 況

不管怎么樣，吳善柳為了考取清華大學，為了追求自己的目標那種執(zhí)著和鍥而不舍的精神還是值得肯定的。

不過他利用最好的年華一頭扎進高考的大軍中，一直重復學習同樣的知識，即使考取北京大學也放棄了，這種做法確實不值得提倡，最好的時光應該做更加有意義的事。

不過就結(jié)果而言，吳善柳在2018年畢業(yè)后選擇進入高中教數(shù)學，未嘗不是適合他的事業(yè)道路，畢竟他“高考考霸”的稱呼實至名歸，多次考取重點大學，最終考上清華大學，備考的方法和實力確實存在。

高考已經(jīng)進入緊張的倒計時，但愿備考的悻悻學子都可以通過自己的努力考取心儀大學，學有所成。

看了吳善柳放棄北大，連續(xù)高考8年考上清華大學，畢業(yè)后在高中教學的現(xiàn)狀后，你有什么感想？

（圖片和素材均來自于互聯(lián)網(wǎng)）