所謂“開(kāi)竅”，并不是什么神秘的超能力，而是指一個(gè)人的認(rèn)知覺(jué)醒，是他們開(kāi)始真正思考和學(xué)習(xí)，從而能夠洞察事物的本質(zhì)，掌握其內(nèi)在規(guī)律。那么，為什么人一旦開(kāi)竅，所有事都有規(guī)律可循呢？這背后又隱藏著怎樣的奧秘？

首先，我們得承認(rèn)，生活中充滿了各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)。對(duì)于沒(méi)有開(kāi)竅的人來(lái)說(shuō)，這些問(wèn)題往往像是一座座難以逾越的高山，他們只能看到問(wèn)題的表面，而看不到背后的原因和本質(zhì)。于是，他們便會(huì)在原地打轉(zhuǎn)，不斷重復(fù)著錯(cuò)誤的解決方案，卻始終無(wú)法走出困境。

而開(kāi)竅的人則不同，他們能夠通過(guò)觀察和分析，從問(wèn)題的表象中挖掘出本質(zhì)。就像一位經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)生，能夠透過(guò)病人的癥狀，診斷出病因，從而開(kāi)出正確的藥方。開(kāi)竅的人也是如此，他們能夠透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，找到問(wèn)題的根源，然后針對(duì)性地制定解決方案。這樣一來(lái)，他們不僅能夠高效地解決問(wèn)題，還能從中總結(jié)出規(guī)律，為未來(lái)的挑戰(zhàn)做好準(zhǔn)備。

開(kāi)竅帶來(lái)的第一個(gè)改變，是從表象到本質(zhì)。

這種改變讓我們意識(shí)到，生活中很多問(wèn)題并不是表面上看起來(lái)那么簡(jiǎn)單。我們需要通過(guò)深入的思考和分析，才能找到問(wèn)題的真正原因。而這個(gè)過(guò)程，也是我們不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程。正如那句名言所說(shuō)：“學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)的階梯。”只有不斷地學(xué)習(xí)和思考，我們才能逐漸開(kāi)竅，洞察事物的本質(zhì)。

開(kāi)竅帶來(lái)的第二個(gè)改變，是從對(duì)立到統(tǒng)一。

在沒(méi)開(kāi)竅之前，我們往往習(xí)慣于用二元思維來(lái)看待問(wèn)題，認(rèn)為事物只有好與壞、對(duì)與錯(cuò)之分。然而，這種思維方式往往會(huì)讓我們陷入困境，因?yàn)槲覀儫o(wú)法理解和包容不同的觀點(diǎn)和立場(chǎng)。而開(kāi)竅的人則不同，他們能夠洞察人性的復(fù)雜性，理解每個(gè)人都有自己的立場(chǎng)和觀點(diǎn)。于是，他們學(xué)會(huì)了包容和理解，不再用對(duì)立的方式來(lái)處理問(wèn)題。這種思維方式的轉(zhuǎn)變，讓他們變得更加成熟和理性，也讓他們能夠更好地處理人際關(guān)系和解決問(wèn)題。

開(kāi)竅帶來(lái)的第三個(gè)改變，是從無(wú)序到有序。

在沒(méi)開(kāi)竅之前，我們往往會(huì)被瑣事所困擾，每天忙碌于各種瑣碎的事情之中，卻始終無(wú)法取得真正的成果。這是因?yàn)槲覀儧](méi)有找到問(wèn)題的關(guān)鍵所在，也沒(méi)有對(duì)事情進(jìn)行優(yōu)先級(jí)的排序。而開(kāi)竅的人則不同，他們能夠清晰地看到問(wèn)題的關(guān)鍵所在，并根據(jù)事情的輕重緩急進(jìn)行排序。這樣一來(lái)，他們就能夠集中精力去解決最重要的問(wèn)題，從而取得更好的成果。這種從無(wú)序到有序的轉(zhuǎn)變，讓我們意識(shí)到，要想取得真正的成功，就需要有清晰的目標(biāo)和計(jì)劃，并按照優(yōu)先級(jí)進(jìn)行排序和執(zhí)行。

當(dāng)我們理解了開(kāi)竅帶來(lái)的這三個(gè)改變后，就不難理解為什么人一旦開(kāi)竅，所有事都有規(guī)律可循了。因?yàn)殚_(kāi)竅的人已經(jīng)洞察了事物的本質(zhì)和內(nèi)在規(guī)律，所以他們能夠更加高效地解決問(wèn)題，創(chuàng)造出更大的價(jià)值。

然而，開(kāi)竅并不是一件容易的事情。它需要我們不斷地學(xué)習(xí)和思考，需要我們勇于面對(duì)自己的不足和錯(cuò)誤，并不斷地進(jìn)行改進(jìn)和調(diào)整。但只要我們?cè)敢飧冻雠蜁r(shí)間，就一定能夠逐漸開(kāi)竅，成為那個(gè)能夠洞察事物本質(zhì)、掌握內(nèi)在規(guī)律的人。

在這個(gè)過(guò)程中，我想引用一句名言來(lái)激勵(lì)大家：“不要等待機(jī)會(huì)，而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。”開(kāi)竅就是一個(gè)創(chuàng)造機(jī)會(huì)的過(guò)程。只有我們不斷地學(xué)習(xí)和思考，才能夠發(fā)現(xiàn)那些隱藏在平凡中的機(jī)會(huì)，并抓住它們。讓我們一起努力，成為那個(gè)開(kāi)竅的人吧！

開(kāi)竅了，所有事都有規(guī)律可循”？

02

你有沒(méi)有遭遇過(guò)這樣的困惑：

你身邊的某人，在工作中似乎總是原地踏步，但突然有一天，他們?nèi)缤撎Q骨，業(yè)績(jī)突飛猛進(jìn)，讓你不禁瞠目結(jié)舌，感嘆不已。

為什么他們能做到如此驚人的改變？這背后的原因，正是我們常說(shuō)的“開(kāi)竅”。

開(kāi)竅，仿佛一道神秘的光芒，讓一個(gè)人從混沌中走出，看清了生活的本質(zhì)和規(guī)律。

開(kāi)竅后的人生會(huì)有哪些改變呢？

首先，從表象到本質(zhì)，這是一次心靈的蛻變。

你有沒(méi)有遇到過(guò)這樣的管理者？每當(dāng)業(yè)務(wù)受挫，他們總是歸咎于員工能力不足，頻繁換人，但問(wèn)題依舊。他們從未深入思考，問(wèn)題的根源可能在于戰(zhàn)略決策的失誤或組織系統(tǒng)的缺陷。

而開(kāi)竅的人，則不同。他們像偵探一樣，挖掘出問(wèn)題的本質(zhì)，然后有針對(duì)性地解決。他們知道，只有抓住了問(wèn)題的核心，才能一勞永逸地解決困擾。

這不禁讓我想起那句名言：“不要被事物的表象所迷惑，要深入其本質(zhì)?！遍_(kāi)竅的人，正是做到了這一點(diǎn)，他們的進(jìn)化速度自然遠(yuǎn)超常人。

其次，從對(duì)立到統(tǒng)一，這是一次人性的覺(jué)醒。

未開(kāi)竅的人，往往用非黑即白的眼光看待世界，將人性簡(jiǎn)單化為好與壞的對(duì)立。他們無(wú)法理解人性的復(fù)雜性和多面性，更無(wú)法做到包容和理解。

而開(kāi)竅的人，則洞察了人性的真相。他們知道，每個(gè)人都有自己的立場(chǎng)和選擇，行為往往取決于多種因素。因此，他們學(xué)會(huì)了包容和理解，懂得先利他再利己。這種轉(zhuǎn)變，讓他們更加成熟和理性。

正如心理學(xué)家阿德勒所言：“成熟并不是看懂事情，而是理解人性?！遍_(kāi)竅的人，正是通過(guò)理解人性，實(shí)現(xiàn)了從對(duì)立到統(tǒng)一的轉(zhuǎn)變。

最后，從無(wú)序到有序，這是一次效率的飛躍。

你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，有些人雖然每天忙碌不已，但總是無(wú)法取得理想的成果？這是因?yàn)樗麄內(nèi)狈γ鞔_的目標(biāo)和計(jì)劃，只是盲目地忙碌于瑣事之中。

而開(kāi)竅的人，則能從繁雜的工作中厘清輕重緩急。他們運(yùn)用二維四象限的方法，對(duì)事情進(jìn)行優(yōu)先級(jí)排序，確保先處理重要且緊急的任務(wù)。這種從無(wú)序到有序的轉(zhuǎn)變，讓他們的工作更加高效，成果也更加顯著。

開(kāi)竅后的人，就像擁有了一把鋒利的劍，能夠精準(zhǔn)地切割問(wèn)題的癥結(jié)。他們不再被瑣事所困擾，而是能夠集中精力解決關(guān)鍵問(wèn)題，創(chuàng)造更大的價(jià)值。

現(xiàn)在，是時(shí)候反思一下自己了：你是否還在原地踏步？是否還在被瑣事所困擾？是否渴望突破自己的局限？

03

洞察事物的底層邏輯，是每個(gè)人渴望達(dá)到的境界。但如何才能真正開(kāi)竅，看清事物的本質(zhì)呢？這里有三個(gè)方法，助你打破思維的桎梏，激發(fā)你的潛能。

1. 擺脫信息孤島，瘋狂吸收高質(zhì)量知識(shí)

你是不是總覺(jué)得自己身處一片信息孤島，無(wú)法觸及那些真正有價(jià)值的知識(shí)？就像那個(gè)偏遠(yuǎn)山區(qū)的農(nóng)民，盡管他勤勞耕作，但受限于環(huán)境，始終難以走出困境。同樣，我們也不能被自己的小圈子所束縛。

想要開(kāi)竅，首先得讓自己沉浸在高質(zhì)量的信息海洋中。記住“7-2-1”法則：70%的時(shí)間用于自我學(xué)習(xí)，無(wú)論是讀書(shū)、看課程還是參加論壇，都要不斷拓寬自己的視野；20%的時(shí)間用于向他人學(xué)習(xí)，找到行業(yè)內(nèi)的牛人，虛心請(qǐng)教，從他們身上汲取經(jīng)驗(yàn)；剩下的10%，參加正規(guī)的培訓(xùn)，系統(tǒng)地提升自己的能力。

2. 深度思考，挖掘事物背后的真相

當(dāng)你掌握了大量信息后，別急著沾沾自喜。真正的開(kāi)竅，在于你能否通過(guò)深度思考，揭示事物背后的真相。

縱向思考，就是不斷追問(wèn)“為什么”，直達(dá)問(wèn)題的根源。比如，面對(duì)銷(xiāo)售業(yè)績(jī)不佳的問(wèn)題，別急著換人，先問(wèn)問(wèn)自己：為什么業(yè)績(jī)不好？是因?yàn)楫a(chǎn)品問(wèn)題、市場(chǎng)問(wèn)題還是團(tuán)隊(duì)問(wèn)題？只有這樣，你才能找到問(wèn)題的癥結(jié)所在。

除了縱向思考，反事實(shí)思考也很重要。想象一下，如果事情按照另一種方式發(fā)展，會(huì)是什么結(jié)果？這種逆向思維方式，有助于你發(fā)現(xiàn)那些被忽略的角落，找到解決問(wèn)題的新思路。

3. 歸納總結(jié)，形成自己的認(rèn)知體系

經(jīng)過(guò)深度思考后，你會(huì)得到很多觀點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn)。但僅僅停留在這一步還不夠，你需要將它們歸納總結(jié)起來(lái)，形成自己的認(rèn)知體系。

想象一下，這些知識(shí)點(diǎn)就像一顆顆珍珠，散落在地。你需要用一根線將它們串聯(lián)起來(lái)，形成一條美麗的項(xiàng)鏈。這條項(xiàng)鏈就是你的認(rèn)知體系，它代表了你對(duì)這個(gè)世界的理解和看法。

當(dāng)你的認(rèn)知體系越來(lái)越完善時(shí)，你就可以將其應(yīng)用到其他領(lǐng)域中去。當(dāng)這種演繹不斷成功時(shí)，就意味著你已經(jīng)掌握了該事物的底層邏輯。

總結(jié)一下，開(kāi)竅并不是一件容易的事情。它需要你不斷學(xué)習(xí)、深度思考并歸納總結(jié)。但只要你堅(jiān)持下去，總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)站在了一個(gè)全新的高度上。

正如喬布斯所說(shuō)：“Stay hungry, stay foolish.”（求知若饑，虛心若愚。）只有保持對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)自我的質(zhì)疑，我們才能不斷開(kāi)竅，洞察事物的底層邏輯。