“今天，我們來上最后一堂課?！?月5日，在布功教學(xué)點(diǎn)，27歲的楊彩港在給七名六年級(jí)的學(xué)生，講解升學(xué)考試的注意事項(xiàng)。她是該教學(xué)點(diǎn)唯一的老師。

楊彩港給孩子們上最后一堂課。

雖然班上人少，但楊彩港每一節(jié)課都會(huì)認(rèn)真準(zhǔn)備。

即將離別，楊彩港希望孩子們?cè)诤诎迳蠈懴乱痪渥钕胝f的話。

思考片刻后，學(xué)生們一起走上講臺(tái)，拿著粉筆，開始書寫。

“考試那天，我要信心滿滿……考神附體，金榜題名！祝老師前程似錦！”班上年紀(jì)最大的男孩榮河河寫道。另外三名學(xué)生，同樣也給自己“打氣”，希望順利通過考試。

班上最靦腆、成績(jī)最優(yōu)秀的女孩，一時(shí)想不到要寫些什么，認(rèn)真地在黑板上寫下自己的名字：楊云湘。

楊俊寫下最想對(duì)老師說的話。

“老師，這六年來，您用自己的慈愛包容著我的調(diào)皮，希望永遠(yuǎn)當(dāng)您的學(xué)生！”班上年紀(jì)最小的男孩楊俊寫完后，圓圓的眼睛一直看著老師。個(gè)子最小的女孩楊廖，也表達(dá)了對(duì)老師的謝意。

楊彩港與七名學(xué)生在最后一節(jié)課后合影。

“我們拍張合照，留個(gè)紀(jì)念！”楊俊和楊寧州用手比了個(gè)“V”字，榮鼎和榮河河豎起了大拇指。三名女孩則微笑地看著鏡頭。

楊彩港的手機(jī)里珍藏著六年前的照片。受訪者供圖

楊彩港打開手機(jī)，翻出一張照片，那是一年級(jí)時(shí)的合影。六年前，部分孩子還不到她的肩膀位置，如今，已經(jīng)跟她差不多高了。

每個(gè)孩子都懷揣夢(mèng)想，都有夢(mèng)中的遠(yuǎn)方?！跋肴ケ本?，上清華！”談到最向往的地方，多名孩子的回答竟如此一致。

楊彩港是三江本地人。作為侗家姑娘的她，從小一邊采摘茶葉，一邊學(xué)習(xí)。走出大山，也曾是她的夢(mèng)想。

楊彩港指導(dǎo)學(xué)生寫作業(yè)。

2018年7月，大學(xué)畢業(yè)后，作為應(yīng)屆畢業(yè)生，她參加教師公開招聘，以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入教師隊(duì)伍。當(dāng)年9月，她開始在獨(dú)峒鎮(zhèn)中心校布功教學(xué)點(diǎn)擔(dān)任負(fù)責(zé)人。

楊彩港不僅要教語文、數(shù)學(xué)、英語，還要兼任音樂、美術(shù)、科學(xué)、品德等其他課程的教學(xué)，并且要負(fù)責(zé)學(xué)校的管理工作。

這些工作難度很大，楊彩港不但完成了，而且還很出色。布功教學(xué)點(diǎn)學(xué)生成績(jī)穩(wěn)步提升，多個(gè)科目名列全鎮(zhèn)前列，甚至全縣前列。她也獲得縣級(jí)、市級(jí)“優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱號(hào)。

楊彩港在上課。

楊彩港曾經(jīng)有機(jī)會(huì)到獨(dú)峒鎮(zhèn)中心校任輔導(dǎo)員，為了高山上的孩子，她選擇了堅(jiān)守?！拔疫€是繼續(xù)留在這里吧，孩子們需要我！”

楊彩港已成家，有了自己的孩子。住在縣城的她，每天要開一個(gè)多小時(shí)的山路前往學(xué)校。

楊彩港在給孩子們準(zhǔn)備午餐。

楊彩港在給孩子們做午餐。

夏季暴雨，山里道路經(jīng)常塌方。2019年春季，為了護(hù)送孩子們安全離校，楊彩港在泥濘的道路上艱難前行，腳底一滑，重重摔倒在地。爬起來后，她顧不上疼痛，趕緊帶孩子們撤離至安全區(qū)域。

談到大山里的孩子，楊彩港眼睛濕潤了。

冬季，教學(xué)點(diǎn)經(jīng)常結(jié)冰，導(dǎo)致水管爆裂，她想方設(shè)法從農(nóng)戶家提水給孩子們做飯。

學(xué)生拿著老師的手機(jī)拍照。

“把他們送出去是我最大的夢(mèng)想，讀書不是唯一的出路，但是對(duì)于我們這里的孩子來說，讀書卻是最有可能改變命運(yùn)的途徑。”楊彩港說。

楊彩港身材嬌小，看起來像一位大姐姐。其實(shí)，她更像一位“媽媽”，無微不至地照顧孩子們的學(xué)習(xí)和生活。

布功教學(xué)點(diǎn)位于獨(dú)峒鎮(zhèn)的高寒山區(qū)，被稱為“雪落教學(xué)點(diǎn)”。教學(xué)點(diǎn)占地150平方米，是三江最小的教學(xué)點(diǎn)之一。

布功教學(xué)點(diǎn)位于大山深處。今報(bào)通訊員龔普康 攝

走進(jìn)大門，整個(gè)校園一覽無余。左邊是教室和辦公室，右邊是一間廚房。中間不足20平方米的地方，種有一棵桂花樹。剩下的區(qū)域僅能容納一張乒乓球桌。打乒乓球成為孩子們最愛的課間活動(dòng)。

課間休息，師生之間切磋球技。

1968年，布功教學(xué)點(diǎn)建校，主要服務(wù)弄底村布功、弄中兩個(gè)自然屯。當(dāng)時(shí)，學(xué)生們?cè)诠臉窍律险n。1976年，屯里將原來生產(chǎn)隊(duì)用的木樓記分室改成了教室。由于教學(xué)場(chǎng)地和師資力量受限，校園里經(jīng)常可以看到，不同年級(jí)的學(xué)生在同一間教室上課。

2010年，柳州市中級(jí)人民法院牽頭募集善款，新建如今的教室。

生源逐年減少，布功教學(xué)點(diǎn)由原來的三個(gè)教學(xué)班縮減至一個(gè)教學(xué)班，且只剩楊彩港一位老師。

大山里的孩子都有自己的夢(mèng)想。

服務(wù)侗寨56年，看著一個(gè)又一個(gè)孩子走出大山，布功教學(xué)點(diǎn)圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。楊彩港帶過的第一屆學(xué)生，也是這個(gè)教學(xué)點(diǎn)最后一屆學(xué)生。

此后，孩子將前往縣城或鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)校，接受更優(yōu)質(zhì)的教育。楊彩港將在新的教學(xué)崗位上，為更多的孩子插上理想的翅膀。

他們成為教學(xué)點(diǎn)最后一批孩子。

孩子們揮手告別。圖片除署名外，均為今報(bào)記者廖艷明 攝

而這個(gè)教學(xué)點(diǎn)，將化作大山深處鮮活歷史長(zhǎng)卷中的璀璨篇章，無聲地訴說著老師與孩子們的故事，鼓勵(lì)著每一顆年輕的心，勇敢追尋自己的夢(mèng)想。