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      高中歷史重要概念解釋·中國古代史(40)·少數(shù)民族的華夏認(rèn)同

       當(dāng)以讀書通世事 2024-07-14 發(fā)布于甘肅

      高中歷史重要概念解釋·中國古代史(39)·少數(shù)民族的封建化

      【上期答案及解析】

      [39-1]C。題目考察少數(shù)民族政權(quán)對統(tǒng)一多民族國家發(fā)展的貢獻。我國歷史上,遼、西夏、金等少數(shù)民族政權(quán)推動了少數(shù)民族由游牧、漁獵轉(zhuǎn)向農(nóng)耕、定居,在政治上學(xué)習(xí)漢民族的封建政治文化,推動了少數(shù)民族自身的進步,為祖國邊疆的開發(fā)作出了突出貢獻。因此,C正確。其它選項也是少數(shù)民族政權(quán)對統(tǒng)一多民族國家發(fā)展所作出的貢獻,但不少“主要”貢獻,排除。

      [39-2]A。據(jù)題干引用的材料,孝文帝自稱鮮卑拓跋氏源自黃帝,并且借助漢民族的陰陽五行學(xué)說論證自身統(tǒng)治的合法性和正統(tǒng)性,A正確。B、C兩項也是孝文帝改革的目的,但不是“直接”目的。孝文帝改革并未“徹底”改變北方的社會習(xí)俗,D項的表述過于絕對,排除。

      高中歷史重要概念解釋·中國古代史(40)·少數(shù)民族的華夏認(rèn)同

      少數(shù)民族的華夏認(rèn)同是民族交融的結(jié)果,表現(xiàn)為血緣認(rèn)同(同源共祖)、文化認(rèn)同、制度認(rèn)同(學(xué)習(xí)漢族先進制度和思想文化)等。

      中國有禮儀之大,故稱夏;有服章之美,謂之華。
      (唐)孔穎達《春秋左傳正義·定公十年》

      圖片

      圖:華夏認(rèn)同示意圖

      魏主下詔,以為:“北人謂土為拓、后為跋,魏之先出于黃帝,以土德王,故為拓跋氏。夫土者,黃中之色,萬物之元也;宜改姓元氏。諸功臣舊族自代來者,姓或重復(fù),皆改之?!庇谑鞘几陌伟问蠟殚L孫氏,達奚氏為奚氏,乙旃氏為叔孫氏,丘穆陵氏為穆氏,步六孤氏為陸氏,賀賴氏為賀氏,獨孤氏為劉氏,賀樓氏為樓氏,勿忸于氏為于氏,尉遲氏為尉氏。其余所改,不可勝紀(jì)。
      《資治通鑒(卷140)》

      這些認(rèn)同既是漢族先進文化影響的結(jié)果,也是少數(shù)民族統(tǒng)治者樹立正統(tǒng)地位,鞏固統(tǒng)治的需要。華夏認(rèn)同的影響包括:

      (1)為其政權(quán)的合法地位提供歷史依據(jù),有利于鞏固政權(quán),穩(wěn)定對中原地區(qū)的統(tǒng)治。

      (匈奴貴族劉淵、劉宣圖謀反晉)晉為無道,奴隸御我……今司馬氏父子兄弟自相魚肉,此天厭晉德,授之于我。
      《晉書》
      (元)許衡《許文正公遺書》,卷7《時務(wù)五事·立國規(guī)?!?/span>

      (2)有利于學(xué)習(xí)借鑒漢文化,促進本民族的發(fā)展。

      自晉宋以來,號洛陽為荒土,此中謂長江以北,盡是夷狄。昨至洛陽,始知衣冠士族,并在中原。禮儀富盛,人物殷富。……所謂帝京翼翼,四方之極。
      (東魏)楊衒之《洛陽伽藍(lán)記》

      (3)有利于民族交融,推動統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展。

      李唐一族之所以崛興,蓋取塞外野蠻精悍之精血,注入中華文化頹廢之軀,舊染既除、新機重啟,擴大恢張,遂能別創(chuàng)空前之世局。

      陳寅恪《金明館叢稿》

      【典型例題40-1】《魏書》記載:“昔黃帝有子二十五人,或位列諸華,或外分荒服。昌意少子,受封北土,國有大鮮卑山,因以為號?!S帝以土德王,北俗謂土為托(拓),為后為跋,故以為氏?!边@體現(xiàn)了

      A.尊祖敬宗的宗法觀念

      B.民族交融的不斷加強

      C.國家統(tǒng)一的歷史趨勢

      D.多元一體的認(rèn)同意識

      【典型例題40-2】孝文帝時,有大臣依據(jù)五德相生之序,稱北魏乃承繼前秦火德而來,故屬土德;多數(shù)大臣認(rèn)為“應(yīng)皇魏呈晉為水德”,得到皇帝的認(rèn)可。孝文帝此舉意在

      A.促進北方各民族交融

      B.消除鮮卑貴族的改革阻力

      C.推行中原的文化學(xué)說

      D.樹立北魏政權(quán)的正統(tǒng)地位

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