大家好，我是小游。

之前知乎上有個(gè)問(wèn)題：“讀的書很快會(huì)忘掉，那么讀書的意義在哪里”“讀書和不讀書到底有多大區(qū)別”。

不知道大家因?yàn)槭裁炊x書，讀書時(shí)愉快不愉快。

我看過(guò)很好的一段話，分享給大家：

“一個(gè)人如果不看書，那么他的價(jià)值觀就由他身邊的人決定，因?yàn)樗麤]有別的輸入途徑，只能模仿身邊的人，或者慢慢被環(huán)境所改變，周圍流行什么就跟隨什么，永遠(yuǎn)找不到自己。

當(dāng)一個(gè)人所有的眼界和格局都來(lái)源于外界的聲音，這個(gè)人自己便會(huì)失去所有的判斷，變成一只提線木偶，毫無(wú)靈魂地的空中搖擺，當(dāng)你讀過(guò)足夠多的書，你便會(huì)有自己堅(jiān)定的價(jià)值判斷，你會(huì)懂的選擇怎樣的伴侶共度一生，會(huì)明白面對(duì)誘惑是心存僥幸接受，還是坦然拒絕。

在別人指手畫腳、添油加醋的時(shí)候，你會(huì)堅(jiān)定信念、篤定前行，你會(huì)更加獨(dú)立、勇敢的穿梭于各種各樣的評(píng)價(jià)、建議、流言之中?！?/span>

對(duì)我而言，讀書是為了用，讓自己解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題更強(qiáng)。我要清醒和智慧，精進(jìn)表達(dá)，復(fù)盤自己，內(nèi)化方法。書上的內(nèi)容在我生活中的轉(zhuǎn)化率極高，一有了問(wèn)題，腦子里就會(huì)閃出有幾條書里的經(jīng)驗(yàn)。不僅是工具書的經(jīng)驗(yàn)，還有一些基礎(chǔ)學(xué)科、文學(xué)作品，在決策關(guān)頭，他們都給了我很多啟發(fā)。

把書里論證的核心觀點(diǎn)、邏輯鏈條、發(fā)展路徑抽象成一個(gè)很順的通路（這樣就不用自己再推導(dǎo)了），遇到問(wèn)題，就直接連接到這里，如同坐滑梯一般，就有了思考方向和步驟。

當(dāng)然也有好奇的成分。我對(duì)優(yōu)秀的觀點(diǎn)很癡迷，對(duì)于千篇一律或者淺層的認(rèn)知感到不可忍受，我就喜歡挖掘到本源，深層的東西，加深對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)識(shí)。

讀書是怎樣轉(zhuǎn)化為能力？答案就在下面兩句。

我一開始，看到“體系”這個(gè)詞就頭大，但是操作起來(lái)其實(shí)超簡(jiǎn)單。

如果按照課本目錄、知識(shí)導(dǎo)圖那樣和書中一摸一樣，那和摘抄有什么區(qū)別？直接打印成為另一本書，然后更加不會(huì)看。

想想自己是否感覺腦子里有這樣一堆知識(shí)，在現(xiàn)實(shí)中毫無(wú)用武之地，與現(xiàn)實(shí)規(guī)則、與你的認(rèn)同相反，占用空間，隨時(shí)會(huì)遺忘？

這就是書作為“脂肪”存在，而不是“心智肌肉”。書沒有與你的經(jīng)驗(yàn)建立聯(lián)系，你不打算在現(xiàn)實(shí)中應(yīng)用，自然就不能累加你的能力。

知識(shí)不是為了其本身而存在，觀點(diǎn)也不是因是思想成果而偉大，人類的知識(shí)那么富饒，我們不都需要，我們只需要能解決我們生活中的問(wèn)題，能用出來(lái)的一點(diǎn)。他們九九歸一——成為了：你解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的可能性。

因此最好的方法就是，建立自己的體系。把你看的書中內(nèi)容，和大腦里已經(jīng)有的知識(shí)聯(lián)系，把相似的放在一起。

一般人的分類方式就是兩種，非常簡(jiǎn)單粗暴：

之后看書，如果能按照一些便于大腦分類的順序，效果就更好。我在看書中發(fā)現(xiàn)的方法分享給大家（方法來(lái)源：《學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)：快速變強(qiáng)四步法》）。

1.人的一生能用來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間并不多，看累贅知識(shí)沒必要。如果真的要學(xué)習(xí)，要提升自己，應(yīng)該盡量保證自己讀的內(nèi)容都在知識(shí)濃度高且價(jià)值大的象限。?這就是提高自我的重要秘訣。

2.有一句話叫你看的東西決定了你的現(xiàn)實(shí)。道理很簡(jiǎn)單“吃點(diǎn)兒好的”。這不只可以作為書的篩選標(biāo)準(zhǔn)，更重要在于“目的式讀書”，事前問(wèn)問(wèn)為什么要看，準(zhǔn)備解決什么問(wèn)題，就好用很多。

3.作者的“知行合一”轉(zhuǎn)化方法，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)知行“轉(zhuǎn)化站”，通過(guò)自身對(duì)外界的觀察和對(duì)已掌握知識(shí)的理解，找到知識(shí)在現(xiàn)實(shí)中應(yīng)用的地方，于是把大腦里的想法在現(xiàn)實(shí)中復(fù)現(xiàn)出來(lái)。這張圖的價(jià)值，在于找到你的“轉(zhuǎn)化站”。

其實(shí)書和人的交流一樣，都代表一種可能性，讓你認(rèn)識(shí)到方法不止一種。什么叫“觸類旁通”，是你和成百上千在不同領(lǐng)域成功的人交流后形成的經(jīng)驗(yàn)參考。我同樣欣賞芒格的觀點(diǎn)，他說(shuō)在現(xiàn)實(shí)中的人際交流其實(shí)沒有太多價(jià)值，因?yàn)槭芟抻陬I(lǐng)域和層次，能夠指導(dǎo)自己的人不在身邊。但是，每看一本書就相當(dāng)于和大佬偉人請(qǐng)教，學(xué)到他們最拿手的東西。因此他越來(lái)越少的和人交流，而是和書交流。

如果你的觀點(diǎn)深受環(huán)境及身邊人的影響，那么你就會(huì)很少懷疑你的系統(tǒng)，你解決問(wèn)題依靠的都是直接經(jīng)驗(yàn)，你能解決超出環(huán)境經(jīng)驗(yàn)難度的問(wèn)題、其他方面的問(wèn)題就會(huì)受限。同時(shí)也會(huì)很少尋找正確和多元的信息，此外還容易因?yàn)榍榫w人際關(guān)系的小事困擾。

但你生活中大部分的困擾，都可以用一句話的答案來(lái)解決：用更高的智慧指引生活。

得找到比你更厲害的人，才能指引你變得更強(qiáng)；現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的解法不在現(xiàn)實(shí)這一層，而在比它高一級(jí)的知識(shí)中。