教師咖啡廳 【第191期 職稱專題】

（教師咖啡廳，專注教師職稱政策解讀，職稱申報經(jīng)驗分享，愿教師人人都是正高級！）

有老師說，同樣是副高職稱，崗位工資有差別嗎？

答案是，有差別。不但有差別，而且差別很大。

這是因為，職稱不僅有“類別”之分，還有“級別”高低。

類別分初級、中級、高級和正高級四大類，為和正高級區(qū)分，高級通常被稱作副高。

但工資待遇上，同一類別又分不同級別。從初級最低到正高級共分12個級別。其中：

初級職稱包含2級——十二級、十一級，

中級職稱包含3級——十級、九級、八級，

副高職稱包含3級——七級、六級、五級，

正高職稱包含4級——四級、三級、二級、一級。

崗位工資級別是數(shù)字越大，工資越低，數(shù)字越小，工資越高。

教師職稱“類別”實行的是評審制，副高，正高是“省定市評”——就是省相關(guān)部門制定各級職稱的崗位任職標(biāo)準(zhǔn)，委托設(shè)區(qū)市評審；中級職稱是“省定縣評”——省相關(guān)部門制訂標(biāo)準(zhǔn)，委托縣區(qū)評審；初級職稱是認(rèn)定制，按照照省定標(biāo)準(zhǔn)由各縣區(qū)考核認(rèn)定。

每一職稱類型所包含的“崗位級別”由縣區(qū)制訂考核和“升級”標(biāo)準(zhǔn)并具體執(zhí)行。

教師“某一類型職稱”如中級、副高等評審?fù)ㄟ^并聘任后，就先“入檔”——最低檔。比如，我們常說的職稱評聘“入檔”，是指工資兌現(xiàn)后初級十二級，中級十級，副高七級，正高四級。通常情況下，人們把評職稱叫做“職稱晉級”，把同類型職稱崗位工資升級叫做“工資升檔”。

首個聘期結(jié)束后，如果縣區(qū)有職稱崗位工資“升檔”， 教師就可以參加“競升”——一般和評職稱差不多，競聘條件和程序差不多，只是不需要填報省職稱申報平臺。升檔成功，教師的工資就升一檔，比如，中級十級升成九級，副高七級升成六級。工資標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)然就提高了。

同一職稱類型內(nèi)不同崗位級別和一級、副高、正高一樣，都是有比例的，升檔也是有指標(biāo)的，并非是聘期一滿就升檔。

現(xiàn)實中，由于各地實際情況不同，很多地方，只有“職稱晉級”，沒有“工資升檔”。一名教師評聘上副高以后進入七檔，無論在崗多少年，聘期滿幾屆，到退休仍是“七檔”，是司空見慣的事。

有地方老師說，都五十好幾了，晉不上副高就算了，工資“八檔”和“七檔”也差不多少，就400元錢的事，不晉也罷。

不得不說，這樣地方的老師很幸福，不僅有“職稱晉級”，還有“工資升檔”。但是，這些老師或許不知，很多地方，老教師如果評聘不上副高，退休時工資就仍是“十檔”，與副高“七檔”差著887元呢。

不僅如此，按照養(yǎng)老金計算新辦法，2014年9月30日前以加工作的老教師，退休時會有一個過渡性養(yǎng)老金，這個過渡性養(yǎng)老金是按2014年前的工作年限來計算的，叫做“視同繳費年限”，其視同繳費指數(shù)按退休時的職級計算，一級職稱（十級）和副高職稱（七級）相比，那差得可是太多了，不是幾百元的事了，而是“千元”之差??！

所以，年輕教師要“追職稱”，老教師也要“爭職稱”，而且，越老越應(yīng)該爭，退休前評評聘上高一級職稱意義重大！

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