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作為一名拆書課老師，上周我完成了一場關(guān)于“故事”的拆書課。這次課程不僅讓我重新審視了“故事”的力量，也讓我對如何傳遞故事、如何從故事中汲取智慧有了更深的理解。 今天，我想用哪吒的三大法寶——混天綾、火箭槍、風(fēng)火輪，來拆解故事的底層邏輯，并結(jié)合書友和蘇東坡的故事，談?wù)勅绾螐墓适轮屑橙×α浚畛鲎约旱娜松鷤髌妗?/span>  一、混天綾： 設(shè)鉤子，吸引讀者的注意力  混天綾是哪吒的護(hù)身法寶，柔軟卻堅(jiān)韌，能夠纏繞、束縛，也能保護(hù)。它就像故事的“鉤子”，吸引讀者的注意力，讓故事有了開頭和吸引力。 在拆書課上，我特別強(qiáng)調(diào)，作為一個(gè)老師，不僅要教大家學(xué)故事的方法，更要用情感線去打動(dòng)人。因?yàn)楣适碌暮诵?，不是技巧，而是情感?/span> 書友分享了自己的故事：年輕時(shí)，他曾站在行業(yè)的高峰，風(fēng)光無限；后來創(chuàng)業(yè)，經(jīng)歷了至暗時(shí)刻，但都勇敢地闖過來。但無論高峰還是低谷，他都保持著一份豁達(dá)和隨意的人生態(tài)度。他說：“人生就像過山車，上上下下才是常態(tài)，關(guān)鍵是你用什么心態(tài)去面對?！?/span> 這個(gè)故事之所以動(dòng)人，是因?yàn)樗没焯炀c般的柔軟，包裹了真實(shí)的情感。它讓我們看到，人生的起伏并不可怕，真正重要的是我們?nèi)绾蚊鎸Α?/span> 蘇東坡的故事也是如此。我曾經(jīng)看過網(wǎng)上一個(gè)關(guān)于蘇軾的視頻。大意是，蘇軾人生中三分之一的時(shí)間都在被貶或流放的路上，他的足跡遍布了大半個(gè)中國，去過90座城市。 要知道過去哪有我們現(xiàn)在發(fā)達(dá)，他的路上會(huì)有多少的苦難。即使他幾起幾落，從朝廷重臣到被貶黃州，再到流放海南，但他始終以豁達(dá)的心態(tài)面對人生。 他在《定風(fēng)波》中寫道：“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。”這種隨遇而安的態(tài)度，正是混天綾般的柔軟與堅(jiān)韌，我們還需要修煉的地方。 啟示：故事的外衣是情感與共鳴，它讓我們看到人性的光輝與力量。無論我們處于人生的哪個(gè)階段，都可以用混天綾般的柔軟，包裹自己的脆弱與堅(jiān)強(qiáng)。 二、火箭槍： 講沖突，讓故事有張力 火箭槍是哪吒的攻擊法寶，剛猛有力，能夠擊碎一切障礙。它就像故事的“沖突”，讓故事有了張力和深度。 在拆書課上，我教大家如何通過沖突與成長來構(gòu)建故事的核心。因?yàn)橹挥袥_突，才能讓故事有張力；只有成長，才能讓故事有意義。 書友的故事中，沖突與成長無處不在。行業(yè)進(jìn)入夕陽產(chǎn)業(yè)后，他沒有一蹶不振，而是選擇重新開始。 他說：“失敗不是終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)?！边@種直面沖突、勇敢成長的態(tài)度，正是火箭槍般的剛猛與力量。 蘇東坡的故事更是如此。被貶黃州后，他沒有自暴自棄，而是潛心創(chuàng)作，寫下了《赤壁賦》《念奴嬌·赤壁懷古》等千古名篇。他在逆境中成長，將人生的低谷變成了藝術(shù)的高峰。 啟示：故事的內(nèi)核是沖突與成長，它讓我們看到人性的脆弱與堅(jiān)韌。無論我們遇到多大的困難，都可以用火箭槍般的力量，擊碎障礙，實(shí)現(xiàn)自我成長。 三、風(fēng)火輪： 設(shè)節(jié)點(diǎn)，讓故事有節(jié)奏 風(fēng)火輪是哪吒的飛行法寶，迅捷如風(fēng)，能夠帶他到達(dá)任何地方。它就像故事的“節(jié)點(diǎn)”，讓故事有了節(jié)奏和方向。 在拆書課上，我特別強(qiáng)調(diào)，故事不僅是用來聽的，更是用來行動(dòng)的。因?yàn)橹挥行袆?dòng)，才能讓故事真正影響我們的生活。 書友的故事中，節(jié)點(diǎn)與節(jié)奏貫穿始終。創(chuàng)業(yè)頂峰見過，夕陽出沒有逃過，他沒有停留在原地，而是選擇重新出發(fā)，進(jìn)入新的行業(yè)。他說：“人生就是一場旅行，我在竭盡全力地等待下一個(gè)上升的拐點(diǎn)”。這種積極行動(dòng)、不斷改變的態(tài)度，正是風(fēng)火輪般的迅捷與力量。 蘇東坡的故事也是如此。無論被貶到哪里，他都沒有停下腳步。在黃州，他開墾荒地，自給自足；在海南，他傳播文化，教化百姓。他用行動(dòng)證明，人生的意義不在于你處于什么位置，而在于你做了什么。 啟示：故事的動(dòng)力是行動(dòng)與改變，它讓我們看到人性的潛力與力量。無論我們處于什么境地，都可以用風(fēng)火輪般的迅捷，驅(qū)動(dòng)自己不斷前行，活出精彩人生。  四、從故事到人生： 活出自己的傳奇 聽完書友和蘇東坡的故事，我深刻體會(huì)到，故事不僅僅是別人的經(jīng)歷，更是我們自己的鏡子。我們聽故事，不僅是為了學(xué)習(xí)方法和技巧，更是為了反思和改變，甚至活出自己的傳奇。 一般人學(xué)故事的方法，是為了掌握講故事的技巧；厲害的人反思故事后改變，是為了從故事中汲取力量，改變自己的人生；真正的高手，則是活成了故事，用自己的行動(dòng)書寫傳奇。 書友和蘇東坡的故事，正是這種“活成故事”的典范。 他們用豁達(dá)的心態(tài)面對人生的起伏，用堅(jiān)韌的力量擊碎障礙，用積極的行動(dòng)改變命運(yùn)。他們讓我們看到，人生的意義不在于你經(jīng)歷了什么，而在于你如何面對和改變。 五、書友的故事： 從表演到改變，活出力量 在拆書課上，書友們紛紛分享了自己的故事，有的通過情境表演讓聽眾身臨其境，有的講述了自己如何從脾氣暴躁的母親轉(zhuǎn)變?yōu)闇厝釈寢?，還有的分享了通過學(xué)習(xí)新方法改變整個(gè)家庭的故事。這些故事特別有力量，因?yàn)樗鼈儾粌H展示了人性的多面性，更讓我們看到了改變的可能。 一位母親講述了自己如何在孩子出生后，逐漸從脾氣暴躁變得溫柔。她說：“孩子的到來讓我學(xué)會(huì)了耐心和包容，也讓我重新認(rèn)識了自己?！边@個(gè)故事讓我們看到，改變不僅需要勇氣，更需要愛和堅(jiān)持。 另一位書友分享了自己通過學(xué)習(xí)新方法，改變整個(gè)家庭的故事。他說：“學(xué)習(xí)不僅改變了我，也改變了我的家人。我們一起成長，一起進(jìn)步?！边@個(gè)故事讓我們看到，改變的力量可以傳遞，可以影響更多人。 啟示：故事不僅是講述，更是行動(dòng)和改變。無論我們處于什么境地，都可以從故事中汲取力量，活出精彩人生。 故事是人生的縮影，人生是故事的延續(xù)。用哪吒的三大法寶拆解故事，我們不僅能學(xué)到方法和技巧，更能汲取力量和智慧。 愿我們都能從故事中反思，從反思中改變，從改變中成長，最終活出自己的傳奇。 正如蘇東坡所說：“人生如逆旅，我亦是行人?！?/span>無論我們處于人生的哪個(gè)階段，都可以用混天綾的柔軟、火箭槍的力量、風(fēng)火輪的迅捷，書寫屬于自己的故事，活出精彩的人生。 |
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