陪父母走人生的終老

第三場(chǎng)「家庭學(xué)習(xí)成長(zhǎng)在線(xiàn)系列講座」，在5月23日晚上登場(chǎng)，這一次是臺(tái)灣的劉麗雪老師，跟我們分享「陪父母走人生的終老」。

麗雪老師跟媽媽的連結(jié)很深，談?wù)撨@一個(gè)話(huà)題碰觸到她深層的情緒感受，麗雪老師描述著父母離去的那段時(shí)光，她如何陪伴這段不容易的階段，一邊哭，一邊擦淚的把這場(chǎng)講座完成，感動(dòng)一起參與的聽(tīng)眾。

麗雪老師爸爸的離開(kāi)，是她人生最艱難的一年，因?yàn)橥荒晁南壬搽x開(kāi)，但麗雪老師說(shuō)：「我失去我先生，也失去我爸爸，但是我媽媽?zhuān)彩ニ南壬！箖蓚€(gè)一同面對(duì)失去先生的母女，一起走上面對(duì)悲傷的道路。

不似以往躲在家里面對(duì)悲傷，麗雪老師反而邀請(qǐng)媽媽一起去跳廣場(chǎng)舞，藉由這項(xiàng)活動(dòng)，不但一起走出家門(mén)，也結(jié)交了一群朋友，媽媽常?？梢愿笥殉鲩T(mén)，慢慢走出悲傷與痛苦。

另一個(gè)麗雪老師做的，是讓媽媽可以在生活中也做一些協(xié)助，當(dāng)初麗雪老師開(kāi)餐廳，媽媽可以協(xié)助紅茶裝杯，在家里媽媽協(xié)助晾衣服，身體同時(shí)可以做伸展。媽媽的晚年糖尿病開(kāi)始引發(fā)并發(fā)癥，跑醫(yī)院是平常，為了讓媽媽轉(zhuǎn)換心情，每次看完醫(yī)生，麗雪老師就會(huì)帶媽媽去不同的餐廳吃飯，麗雪老師說(shuō)：「我們出門(mén)不是因?yàn)橐瘁t(yī)生，而是要出去吃那間好吃的餐廳，看醫(yī)生是吃飯順路上做的事情?！?/p>

最后的兩年是比較心驚膽跳的狀態(tài)，因?yàn)閶寢尩纳眢w狀況常常需要跑急診或是住院，能夠有兄弟姊妹一起照顧排班，是一件幸福且感謝的事情。最后一次住院，媽媽的身體其實(shí)非常疼痛難受，醫(yī)生說(shuō)可以幫媽媽打嗎啡，但是媽媽可能就會(huì)因此神智昏迷。由于媽媽的意識(shí)一直都很清楚，詢(xún)問(wèn)媽媽之后，媽媽說(shuō)了一句：「我活夠了，我不想再承受這樣的疼痛了」，麗雪老師說(shuō)那時(shí)候是要面對(duì)自己的舍不得，是我們舍不得，舍不得讓媽媽離開(kāi)。

老人家還在世的時(shí)候，如何讓老人家感受到被尊重、感受到被愛(ài)、感受到價(jià)值感，很多時(shí)候來(lái)自子女的照顧與陪伴，特別是對(duì)待與說(shuō)話(huà)的方式。很多老人家覺(jué)得自己不值得吃好的、用好的，自己不好意思被子女照顧協(xié)助，這時(shí)候子女如何透過(guò)語(yǔ)言讓老人家們知道，當(dāng)年父母也是這樣把我們照顧長(zhǎng)大，現(xiàn)在理應(yīng)可以有如此的對(duì)待。

現(xiàn)在高齡化的社會(huì)，陪伴老人家的離開(kāi)變成大部分的人都會(huì)經(jīng)驗(yàn)面臨到的問(wèn)題，但是要能夠心平氣和地陪伴老人家，我們的生命一定要整理，處理我們?cè)谕陼r(shí)經(jīng)歷到情感糾葛，這樣我們?cè)诿鎸?duì)老人家的時(shí)候，才不會(huì)新仇舊恨一起來(lái)。

下一場(chǎng)系列演講我們又回到夫妻的主題，時(shí)間是6月25日(三)，晚上7:30-9:00，接著聽(tīng)倪良冬老師繼續(xù)分享，夫妻婚后的相處與互動(dòng)。前面三場(chǎng)的活動(dòng)都有回放可以購(gòu)買(mǎi)，對(duì)良冬老師的故事，或是對(duì)夫妻相處話(huà)題有興趣的伙伴，可以找小助理報(bào)名唷。