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      青城山百歲道醫(yī)臨終前,把五禽戲改成了三個動作,效果翻倍

       創(chuàng)業(yè)大學 2025-06-15 發(fā)布于天津

      青城山的霧,是從千年古柏的縫隙里滲出來的。它不像別處的霧那樣輕薄,帶著道觀香爐里飄出的檀香,裹著巖間清泉的凜冽,沉甸甸地壓在石階上,仿佛連時光在這里都走得慢些。山腰間那座隱在云霧里的上清宮,據(jù)說住著一位活過了三個朝代的老道人,沒人說得清他的確切年歲,只知道孩子們的祖父的祖父,年輕時就見過他在古松下打拳,如今孩子們都已生了白發(fā),那老道人的背影,卻依舊像山間的磐石般沉穩(wěn)。

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      世人都道青城山多仙長,這老道人更是被傳得神乎其神。有人說他能夜觀星象知吉兇,有人說他指尖沾露便能醫(yī)百病,而聽得最多的,是他每日清晨必練的五禽戲。那套模仿虎鹿熊猿鳥的拳法,在他手下打得如同行云流水,虎嘯生風時草木皆顫,猿躍輕捷處又似踏云而行。只是近來,山腳下的藥鋪掌柜發(fā)現(xiàn),老道人的院門越發(fā)少開了,連每日清晨那隱約的拳風聲,也漸漸稀疏,只余下更濃的藥香,從門縫里絲絲縷縷地飄出來,混著霧氣,透著一股說不出的沉郁。

      沒人知道,此刻在上清宮深處的丹房里,一場跨越生死的傳承,正伴著燭火的搖曳,悄然拉開序幕。那百歲道醫(yī)斜倚在鋪著厚厚蒲團的竹榻上,枯瘦如柴的手指輕輕捻著一綹雪白的胡須,目光卻依舊清亮如潭,落在跪在榻前的年輕弟子身上。這弟子名叫云松,是老道人三十年前在山腳下?lián)旎貋淼墓聝?,如今也已過不惑之年,鬢角染了霜色,眼神里滿是焦灼與不舍。老道人看著他,干裂的嘴唇動了動,一聲輕咳打破了室內(nèi)的寂靜,也預示著一個延續(xù)千年的秘密,即將被重新書寫。

      云松第一次見到師父,是在一個深秋的傍晚。那時他還是個衣衫襤褸的孩童,躲在山神廟的殘垣下瑟瑟發(fā)抖,懷里緊緊抱著半塊凍硬的窩頭。一陣山風卷著落葉刮過,他凍得縮起脖子,卻忽然聞到一股奇異的香氣,混合著草藥和某種說不出的草木清香。抬頭望去,只見一個身著灰布道袍的老道人,背著藥簍,正從山道上緩緩走來。道人步履輕健,雖已須發(fā)皆白,腰背卻挺得筆直,尤其是那雙眼睛,在暮色中亮得驚人,仿佛能看透人心底的愁苦。

      “小娃娃,怎的一個人在此?” 老道人的聲音溫和,像山澗里的泉水,驅(qū)散了云松心中的恐懼。他囁嚅著說出自己父母雙亡、流落山野的經(jīng)歷,話音未落,眼淚就止不住地往下掉。老道人嘆了口氣,從藥簍里拿出一個熱乎乎的麥餅遞給他,又解下身上的舊披風裹在他身上?!翱蓱z的孩子,若不嫌棄,便隨我上山吧?!?/p>

      就這樣,云松成了上清宮里最小的弟子。師父給他取了法名 “云松”,寓意像山間的松樹一樣堅韌。起初,云松只是做些灑掃烹茶的雜活,看著師兄們跟著師父在庭院里練拳。他常常躲在廊柱后,癡癡地看著師父演練五禽戲。只見師父時而如猛虎下山,剛猛有力;時而如鹿奔草原,輕盈迅捷;時而如熊踞磐石,沉穩(wěn)厚重;時而如猿攀古藤,靈活多變;時而如鳥翔天際,舒展自如。那套拳法在師父手中,仿佛有了生命,每一個動作都透著天地間的韻律。

      云松心里羨慕極了,常常在無人的時候,偷偷模仿師父的動作。可他畢竟是個孩子,不得要領,只學得些皮毛,常常累得氣喘吁吁,還被師兄們笑話。師父卻從不責備他,只是偶爾在他練得滿頭大汗時,遞過一塊干凈的布巾,笑著說:“云松啊,這五禽戲看似模仿禽獸,實則是感悟天地之道。心急吃不了熱豆腐,先把根基扎穩(wěn)了再說。”

      于是,云松開始跟著師兄們扎馬步、練吐納。青城山的清晨總是很冷,露水打濕了道袍,寒氣刺骨。云松咬著牙,一站就是半個時辰,雙腿抖得像篩糠,汗水順著額頭滴在青石板上,砸出小小的水印。有時他實在撐不住了,想偷偷歇一會兒,一抬頭,總能看到師父在不遠處的古松下打坐,身影被初升的朝陽鍍上一層金邊,那樣寧靜,又那樣堅定。他便又咬緊牙關,堅持下去。

      日子一天天過去,云松漸漸長大了。他不再是那個躲在廊柱后的小娃娃,而是成了一個身形挺拔的青年。他的吐納功夫日益精深,扎馬步也能紋絲不動,師父終于開始正式傳授他五禽戲。從虎戲的剛猛,到鹿戲的舒展,再到熊戲的沉穩(wěn),猿戲的靈活,鳥戲的輕盈,師父一招一式,講解得極為細致。云松學得格外用心,他發(fā)現(xiàn)這套拳法不僅能強身健體,更能讓人在演練中感悟到天地萬物的運行規(guī)律。

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      “師父,” 有一次練完拳,云松擦著汗問,“這五禽戲真是華佗祖師所創(chuàng)嗎?為何要模仿這五種禽獸呢?”

      師父坐在石凳上,慢慢品著茶,聞言笑了笑:“華佗祖師是否創(chuàng)了此戲,已無從考證。但這五種禽獸,各有其長?;訇枺鲃偯?,練其力可壯腎陽;鹿屬陰,主舒展,學其姿能活經(jīng)絡;熊屬土,主沉穩(wěn),仿其態(tài)可固脾胃;猿屬靈,主變化,效其動可聰腦神;鳥屬天,主輕揚,模其飛可利肺氣。五禽相應五臟,一動而五內(nèi)皆和,這便是五禽戲的妙處啊。”

      云松聽得入了迷,原來這看似簡單的拳法,竟蘊含著如此深奧的醫(yī)理和哲理。從此,他練拳更加勤奮,不僅追求動作的形似,更注重感悟其中的神韻。春去秋來,花開花落,云松從青年步入中年,鬢角漸漸染上了風霜,而師父的頭發(fā)和胡須,早已白得像山上的積雪。師父的身體也大不如前了,往日里健步如飛的身影,如今走幾步路都要停下來喘息,那套行云流水的五禽戲,也很少再完整地演練了。

      云松看在眼里,急在心里。他遍查醫(yī)書,采集中藥,精心為師父調(diào)配湯藥,希望能讓師父的身體好起來??蓭煾缚偸切χ鴵u搖頭:“云松啊,生老病死,乃天地常理,何須強求。為師能活過這百余年,早已看透世事。只是這五禽戲……” 師父的眼神變得深邃起來,“為師練了一輩子,也琢磨了一輩子,總覺得還有未盡之處。”

      云松心中一動:“師父可是發(fā)現(xiàn)了什么?”

      師父沒有直接回答,只是示意云松扶他到庭院里的石桌邊坐下。夕陽的余暉灑在師徒二人身上,將他們的影子拉得很長。師父望著遠處層巒疊嶂的山峰,沉默了許久,才緩緩開口:“云松,你跟了為師三十年,這五禽戲你已練得爐火純青??赡阌袥]有想過,這五禽戲雖好,卻需五式連貫,方能見效。若遇緊急之時,或年邁體衰之人,難以盡演五式,又當如何?”

      云松一愣,他從未想過這個問題。在他看來,五禽戲本就該完整演練,缺一不可。師父為何會突然問起這個?

      師父似乎看穿了他的心思,繼續(xù)說道:“天地萬物,大道至簡。五禽戲的精髓,在于調(diào)和五臟,平衡陰陽。若能抓住其核心,未必需要五式俱全。為師這些年臥病在床,閑來無事,便一直在琢磨這件事。我觀那虎之猛,可固腎水;鹿之靈,可通經(jīng)絡;熊之穩(wěn),可培中土。此三者,一為根本,一為通道,一為基礎,若能將其融合貫通,或許……” 師父的聲音越來越低,最后化作一聲悠長的嘆息。

      云松隱隱明白了師父的意思,心中涌起一股莫名的激動:“師父是說,要將五禽戲簡化?”

      師父微微點頭,眼中閃過一絲光芒:“正是。但這簡化,并非刪減,而是提煉。提煉出最核心、最關鍵的東西,以一當十,以簡馭繁。只是此事非同小可,為師年事已高,恐怕……” 師父的話語中帶著一絲遺憾。

      從那以后,師父的身體越發(fā)虛弱了,常常整日躺在床上,連說話的力氣都沒有。但每當云松去探望時,師父總會讓他扶著,在窗前看上一會兒。有時,師父會讓云松演練五禽戲給他看,看著看著,就會輕聲指點幾句,或者示意云松停下來,自己用枯瘦的手指在空中比劃著,似乎在構思著什么。

      云松知道,師父是在爭分奪秒地思考著如何將五禽戲簡化。他心中既擔憂師父的身體,又期待著師父能有所突破。他每天除了照顧師父,就是更加勤奮地演練五禽戲,希望能從中得到啟發(fā),幫助師父完成這個心愿。

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      這一日,天空陰沉,山風呼嘯,眼看一場大雨就要來臨。云松守在師父的丹房里,看著師父躺在床上,呼吸微弱,心中悲痛不已。他知道,師父恐怕?lián)尾涣硕嗑昧?。忽然,師父的眼睛微微睜開,示意云松靠近。

      “云松……” 師父的聲音極其微弱,幾乎聽不清,“扶我…… 起來……”

      云松連忙小心翼翼地將師父扶起,靠在蒲團上。師父喘了幾口氣,眼神卻忽然變得清亮起來,仿佛回光返照一般。他看著云松,眼中充滿了期待和鄭重:“云松,為師…… 琢磨了一輩子…… 五禽戲…… 終于是…… 有了些眉目……”

      云松的心提到了嗓子眼,屏住呼吸,仔細聆聽。

      “記住……” 師父的手指輕輕動了動,似乎想要比劃,“虎之撲…… 鹿之躍…… 熊之蹲…… 此三式…… 融而為一…… 可貫五臟…… 通六腑…… 效…… 倍于前……”

      師父的話語斷斷續(xù)續(xù),每說一個字都顯得極為艱難。云松連忙拿出紙筆,想要記錄下來,可師父卻擺了擺手。

      “莫記…… 在心里……” 師父的眼神緊緊盯著云松,“此三式…… 非徒形也…… 在意…… 在意念…… 以意領氣…… 以氣帥形…… 虎撲取其…… 剛猛之力…… 壯腎固本…… 鹿躍取其…… 靈動之姿…… 通經(jīng)活絡…… 熊蹲取其…… 沉穩(wěn)之態(tài)…… 培土生金…… 三式連環(huán)…… 一氣呵成…… 如環(huán)無端……”

      云松聽得如癡如醉,只覺得師父的話語仿佛打開了一扇新的大門,讓他對五禽戲有了全新的認識。他想要追問細節(jié),可師父的氣息卻越來越弱,眼神也漸漸渙散了。

      “云松……” 師父最后看了他一眼,眼神里充滿了信任和期望,“傳…… 傳下去…… 莫…… 莫負……”

      話音未落,師父的手無力地垂了下去,永遠地閉上了眼睛。

      丹房里一片寂靜,只有窗外的風聲越來越緊,豆大的雨點噼里啪啦地打在窗欞上。云松呆呆地跪在榻前,手中還握著師父剛才比劃的那只手,已經(jīng)變得冰冷。淚水模糊了他的雙眼,心中充滿了悲痛和失落。但與此同時,師父臨終前說的那番話,卻像一團火,在他的心中熊熊燃燒起來。

      虎之撲,鹿之躍,熊之蹲。這三個動作,真的能將五禽戲的精髓融合嗎?效果真的能翻倍嗎?師父為何偏偏選擇了這三個動作?又該如何將它們?nèi)跁炌ǎ砸忸I氣,以氣帥形呢?無數(shù)的疑問在云松的腦海中盤旋,讓他既困惑,又充滿了探索的欲望。他知道,師父的離去,不僅是他個人的損失,更是將一個巨大的謎團和使命,留給了他。他必須弄清楚這一切,完成師父的遺愿,將這可能是超越了傳統(tǒng)五禽戲的 “青城三式”,傳承下去。

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      云松捧著師父留下的那本泛黃的五禽戲圖譜,指尖輕輕拂過上面早已被摩挲得模糊的圖案,腦海中不斷回響著師父臨終前的話語?;⒅畵洌怪S,熊之蹲,這三個看似簡單的動作,在師父口中卻蘊含著能讓效果翻倍的奧秘。他嘗試著按照記憶中師父的比劃去演練,可無論怎么組合,都感覺不得要領,與那傳說中的 “效果翻倍” 相去甚遠。難道是師父臨終時的胡言亂語?還是自己未能領悟其中的關鍵?望著窗外青城山依舊彌漫的云霧,云松心中一片茫然,這三個神秘的動作背后,究竟隱藏著怎樣不為人知的玄機呢?

      悲傷過后,云松強打精神,開始鉆研師父留下的 “青城三式”。他知道,師父一生嚴謹,絕不會在臨終前信口開河。這三個動作,必定有其深刻的道理。他將自己關在丹房里,一遍又一遍地回憶師父比劃的手勢,揣摩師父說的每一個字。

      “虎之撲,取其剛猛之力,壯腎固本。” 云松站在庭院中,深吸一口氣,想象自己是一只下山的猛虎,雙目圓睜,氣勢逼人。他曲膝下蹲,身體后坐,雙手如虎爪般前伸,然后猛地向前撲出,同時發(fā)出一聲低沉的虎嘯。這一撲,他用盡了全身的力氣,只覺得丹田處一股熱氣升騰,直沖腎臟,渾身的肌肉都在震顫??删毻曛螅麉s皺起了眉頭。這虎撲雖然剛猛,卻似乎少了些什么,與師父往日演練的虎戲相比,總覺得不夠圓融。

      “鹿之躍,取其靈動之姿,通經(jīng)活絡?!?云松調(diào)整呼吸,想象自己是一只在林間跳躍的雄鹿。他身體輕盈,腳步靈活,雙臂自然擺動,如同鹿的前腿,輕輕一點地,便向前躍出。這一躍,他感覺身體的經(jīng)絡似乎被舒展了,氣血也順暢了許多。但他還是不滿意,這鹿躍雖然靈動,卻顯得有些單薄,無法與其他動作連貫起來。

      “熊之蹲,取其沉穩(wěn)之態(tài),培土生金?!?云松模仿著熊的姿態(tài),雙腳分開,與肩同寬,身體緩緩下蹲,雙手如熊掌般護在胸前,目光沉穩(wěn),氣息悠長。這一蹲,他感覺自己如同扎根大地的巨熊,沉穩(wěn)無比,脾胃處有一種溫暖的感覺??蓡为氀菥氝@一式,效果似乎也只是比原來的熊戲略好一些,遠沒有達到 “效果翻倍” 的程度。

      云松困惑了。這三個動作單獨演練,確實各有妙處,但如何將它們?nèi)诤显谝黄?,達到師父所說的效果呢?他嘗試著將虎撲、鹿躍、熊蹲連接起來,可動作之間顯得極為生硬,氣息也無法貫通,練完之后只覺得渾身別扭,別說效果翻倍了,就連原本五禽戲的流暢感都沒了。

      “以意領氣,以氣帥形……” 云松反復念叨著師父的話,“難道關鍵在于意念?”

      他靜下心來,不再執(zhí)著于動作的形似,而是閉上眼睛,開始冥想。他想象自己化作一只猛虎,帶著剛猛之力向前撲出,瞬間又變作一只靈動的雄鹿,輕盈地躍過山澗,最后化作一頭沉穩(wěn)的巨熊,靜靜地蹲坐在大地之上。在這個過程中,他嘗試用意念引導著體內(nèi)的氣息,讓氣息隨著意念的變化而流動。

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      一開始,他的意念總是分散,氣息也隨之紊亂。但他沒有放棄,一次又一次地嘗試。漸漸地,他感覺到體內(nèi)的氣息開始隨著意念的想象而波動。當他想象虎撲時,氣息變得剛猛有力,直沖丹田;當他想象鹿躍時,氣息變得輕盈靈動,游走于經(jīng)絡之間;當他想象熊蹲時,氣息變得沉穩(wěn)厚重,匯聚于脾胃之處。

      “原來如此!” 云松猛地睜開眼睛,眼中閃過一絲光芒,“這三個動作,不僅是外形的模仿,更是意念和氣息的轉(zhuǎn)換!”

      他再次嘗試演練 “青城三式”。這一次,他不再刻意追求動作的標準,而是將全部的注意力集中在自己的意念和氣息上。他深吸一口氣,意念化作猛虎,身體隨著意念自然地做出虎撲的動作,同時口中發(fā)出低沉的虎嘯,引導著剛猛的氣息注入腎臟。緊接著,他意念一轉(zhuǎn),化作雄鹿,身體輕盈地躍起,雙臂自然擺動,引導著靈動的氣息疏通全身經(jīng)絡。最后,他意念再轉(zhuǎn),化作巨熊,身體緩緩下蹲,雙手護胸,引導著沉穩(wěn)的氣息滋養(yǎng)脾胃。

      這一次,三個動作之間沒有了之前的生硬,而是如同行云流水般自然銜接。他感覺自己的身體仿佛與天地融為一體,氣息在體內(nèi)循環(huán)往復,周流不息。練完一遍,他只覺得渾身舒暢,精力充沛,比以前完整演練五禽戲的效果還要好上許多。那種感覺,就像是干涸的土地得到了甘霖的滋潤,疲憊的身體充滿了新生的力量。

      “效果翻倍…… 真的效果翻倍了!” 云松激動得熱淚盈眶,師父果然沒有騙他。這 “青城三式”,看似簡化了動作,實則是抓住了五禽戲的核心精髓,通過意念的轉(zhuǎn)換和氣息的引導,將虎、鹿、熊三者的優(yōu)點融合為一,達到了事半功倍的效果。

      云松明白了,師父之所以選擇虎、鹿、熊這三個動作,并非隨意為之。虎屬腎,鹿屬肝,熊屬脾,腎為先天之本,脾為后天之本,肝主疏泄,調(diào)暢氣機。這三者,正是人體健康的關鍵所在。通過虎撲壯腎,鹿躍疏肝,熊蹲健脾,三者相輔相成,既能固本培元,又能疏通經(jīng)絡,還能調(diào)養(yǎng)脾胃,真正做到了一舉多得,效果自然翻倍。

      從此,云松每天都會演練 “青城三式”。他發(fā)現(xiàn),這套拳法不僅適合像他這樣有基礎的人練習,就算是體弱多病的老人,或者是從未接觸過武術的普通人,只要掌握了意念和氣息的方法,也能輕松練習,并且很快見效。

      有一天,山腳下的藥鋪掌柜上山來給師父上香,順便看望云松。他見云松雖然面帶悲戚,但氣色卻好得驚人,與之前擔憂憔悴的樣子判若兩人,不禁好奇地問道:“云松道長,你近來是用了什么妙方?怎的氣色如此之好?”

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      云松笑了笑,將 “青城三式” 的由來和功效簡單地說了一遍。藥鋪掌柜聽后大驚,連忙請求云松教他。云松欣然應允,當場演示了一遍。藥鋪掌柜跟著學了幾個動作,只覺得渾身發(fā)熱,疲憊感一掃而空,不禁連連稱奇:“神了!真是神了!老道長果然是仙長,臨終前還留下如此神技!”

      此事很快就在青城山周圍傳開了。許多人慕名前來,希望能學習 “青城三式”。云松想起師父臨終前 “傳下去,莫負” 的囑托,便不再藏私,只要是誠心求學之人,他都耐心教導。

      起初,有些人對這簡化的三式心存疑慮,覺得不如原來的五禽戲正宗。但當他們親身體驗到 “青城三式” 的神奇效果后,無不嘆服。一位常年被腰酸背痛困擾的老樵夫,練了一個月的 “青城三式”,竟然不再需要拄拐杖了;一位面色蠟黃、食欲不振的婦人,練了兩個月,臉色變得紅潤起來,吃飯也香了;甚至有一個體弱多病的孩童,練了半年后,竟然很少再生病了。

      “青城三式” 的名聲越來越大,不僅在青城山周圍流傳,還漸漸傳到了更遠的地方。有人說,這是老道長羽化前留下的仙術;也有人說,這是中華養(yǎng)生術的一大突破。但云松心里清楚,這不是什么仙術,而是師父一生鉆研五禽戲,結(jié)合中醫(yī)理論,最終提煉出的精華。它蘊含著天地之道,人體之理,是師父留給世人的寶貴財富。

      云松常常會來到師父的墓前,帶上一壺清茶,默默地坐上一會兒。他會將 “青城三式” 的傳播情況告訴師父,也會向師父請教一些在教學中遇到的問題。他知道,師父雖然離開了,但他的智慧和精神,卻通過這 “青城三式”,永遠地留在了人間。

      隨著時間的推移,云松也漸漸老了。他的頭發(fā)和胡須,也像師父當年一樣,變得雪白。但他的身體卻依然硬朗,眼神依然清亮,每天清晨,他都會在古松下演練 “青城三式”,動作雖然沒有年輕時那么剛猛靈動,但卻多了一份歲月的沉淀和從容。

      他收了許多弟子,將 “青城三式” 毫無保留地傳授給他們。他常常對弟子們說:“這套拳法,看似簡單,實則蘊含著大道至簡的智慧。你們要記住,練拳不僅是為了強身健體,更是為了感悟天地之道,修養(yǎng)身心。要以意領氣,以氣帥形,做到形神合一,方能真正領悟其中的精髓?!?/p>

      弟子們謹記師父的教誨,將 “青城三式” 一代代傳承下去。它不僅在青城山生根發(fā)芽,還傳遍了大江南北,造福了無數(shù)百姓。人們不再僅僅將它看作是一套養(yǎng)生拳法,更將它視為一種文化的傳承,一種智慧的結(jié)晶。

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      青城百歲道醫(yī)臨終前將五禽戲化繁為簡,凝練成虎撲、鹿躍、熊蹲三式,此 “青城三式” 以意領氣、以氣帥形,抓住腎肝脾關鍵,融剛猛、靈動、沉穩(wěn)于一體,效果竟倍于原術。云松承師遺志,將其廣傳于世,讓這凝結(jié)著智慧與傳承的養(yǎng)生妙法造福眾生。大道至簡,真正的智慧往往藏在看似平凡的凝練之中,老道長以畢生心血留下的不僅是一套拳法,更是對生命與自然的深刻洞察,這份遺產(chǎn)跨越時空,至今仍在煥發(fā)著蓬勃的生命力。

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