【原】語文作文干貨 | 中學(xué)生議論文提分秘籍：用對(duì)論據(jù)，說服力一路開掛?。ㄖ档脤W(xué)習(xí)）
語文是中學(xué)所有學(xué)科中模塊化最明顯的學(xué)科，主要包括基礎(chǔ)知識(shí)、古漢語、現(xiàn)代文閱讀和寫作四大模塊。那么針對(duì)不同的模塊有不同的技巧和方法，關(guān)于古漢語、現(xiàn)代文閱讀和作文素材等我們有針對(duì)性的欄目進(jìn)行講解。之后，如意王也將為大家準(zhǔn)備一些語文基礎(chǔ)知識(shí)的干貨和語文學(xué)習(xí)方法，大家可以關(guān)注公眾號(hào)進(jìn)行跟蹤哦！在中學(xué)語文的學(xué)習(xí)中，議論文寫作占據(jù)著舉足輕重的地位。一篇優(yōu)秀的議論文，不僅要有鮮明的論點(diǎn)，更要有強(qiáng)大的論據(jù)來支撐，才能讓文章有理有據(jù)，令人信服。那么，中學(xué)生在寫作議論文時(shí)，該如何運(yùn)用論據(jù)增強(qiáng)文章的說服力呢？今天，我們就來給大家分享一下如何選擇論據(jù)和如何使用論據(jù)！
典型論據(jù)宛如閃耀在論證天空中的明星，能深刻反映事物本質(zhì)，擁有廣泛代表性與超強(qiáng)說服力。當(dāng)論證“堅(jiān)持就是勝利”時(shí)，愛迪生為發(fā)明電燈歷經(jīng)上千次失敗仍堅(jiān)持不懈，最終成功的例子堪稱典范。愛迪生作為舉世聞名的發(fā)明家，其事跡廣為人知，他面對(duì)挫折時(shí)展現(xiàn)出的堅(jiān)韌不拔，是無數(shù)追求成功人士的縮影。與那些小眾、鮮為人知的個(gè)人成功事例相比，這一典型案例能引發(fā)更廣泛的共鳴，有力地證明堅(jiān)持終將引領(lǐng)人們走向勝利的彼岸。2. 真實(shí)性：確保論據(jù)真實(shí)可靠真實(shí)是論據(jù)的生命線，一旦斷裂，整個(gè)論證大廈將轟然倒塌。只有基于真實(shí)的論據(jù)，讀者才會(huì)放下防備，信任作者的觀點(diǎn)。若論據(jù)是虛假編造的，被識(shí)破后，文章不僅會(huì)失去說服力，還會(huì)讓讀者對(duì)作者的誠(chéng)信產(chǎn)生懷疑。例如在探討環(huán)保議題時(shí)，引用世界衛(wèi)生組織發(fā)布的空氣污染導(dǎo)致疾病的權(quán)威數(shù)據(jù)，這些真實(shí)且直觀的數(shù)據(jù)，能讓讀者清晰看到環(huán)境污染的嚴(yán)峻形勢(shì)，為“加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)刻不容緩”的論點(diǎn)提供堅(jiān)實(shí)支撐。反之，若編造毫無根據(jù)的環(huán)境災(zāi)難事件，文章就會(huì)淪為無稽之談，無法取信于讀者。3. 針對(duì)性：緊扣論點(diǎn)選擇論據(jù)論據(jù)與論點(diǎn)必須緊密相連，如同鑰匙與鎖，精準(zhǔn)匹配才能發(fā)揮作用。以“勤奮是成功的基石”為例，匡衡鑿壁偷光、刻苦攻讀，終成一代學(xué)問家的事例恰到好處?？锖獾那趭^之舉直接對(duì)應(yīng)論點(diǎn)中的“勤奮”，其取得的成就又與“成功”相呼應(yīng)，生動(dòng)地詮釋了勤奮對(duì)成功的重要意義。倘若選取一個(gè)強(qiáng)調(diào)機(jī)遇重要性、與勤奮毫無關(guān)聯(lián)的例子，即便例子本身精彩絕倫，也無法為論點(diǎn)提供有效支持，只會(huì)讓文章邏輯混亂。1. 詳略得當(dāng)：根據(jù)論證需求安排論據(jù)篇幅在議論文中，論據(jù)篇幅不能平均用力，而要依據(jù)論證重點(diǎn)，做到詳略適宜。對(duì)于那些最能直擊論點(diǎn)、具有獨(dú)特說服力的關(guān)鍵論據(jù)，可詳細(xì)敘述，深入剖析其中蘊(yùn)含的與論點(diǎn)相關(guān)的深刻內(nèi)涵。比如論述“創(chuàng)新推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步”時(shí)，喬布斯帶領(lǐng)蘋果團(tuán)隊(duì)研發(fā)iPhone，徹底革新全球手機(jī)行業(yè)的論據(jù)就值得濃墨重彩。而對(duì)于大家耳熟能詳?shù)妮o助性例子，像瓦特改良蒸汽機(jī)開啟工業(yè)革命，簡(jiǎn)單提及即可，起到錦上添花、強(qiáng)化論證的作用。2. 多種論據(jù)結(jié)合：增強(qiáng)論證的豐富性單一類型的論據(jù)易使文章顯得單調(diào)乏味，多種論據(jù)搭配使用則能讓論證如五彩斑斕的畫卷，更加全面豐富。可以將事實(shí)論據(jù)與道理論據(jù)有機(jī)結(jié)合。事實(shí)論據(jù)直觀具體，如名人故事、社會(huì)熱點(diǎn)事件等，能讓讀者通過具體事例感受論點(diǎn)的正確性；道理論據(jù)則具有權(quán)威性和理論深度，像引用名言警句、科學(xué)定理等。3. 論據(jù)分析：挖掘論據(jù)與論點(diǎn)的內(nèi)在聯(lián)系運(yùn)用論據(jù)絕非簡(jiǎn)單羅列事例，而是要深入挖掘論據(jù)與論點(diǎn)之間的內(nèi)在邏輯紐帶。以“挫折能磨煉人的意志”為例，列舉貝多芬在雙耳失聰?shù)木薮蟠煺巯?，依然?chuàng)作出不朽音樂作品的事例后，需著重分析貝多芬是如何憑借頑強(qiáng)意志，克服失聰帶來的重重困難，堅(jiān)持音樂創(chuàng)作的。正是這種對(duì)挫折的勇敢抗?fàn)幣c不屈不撓，鑄就了他堅(jiān)韌的意志，進(jìn)而創(chuàng)作出偉大作品，有力地證明了論點(diǎn)。經(jīng)過這樣的深度分析，論據(jù)不再孤立，而是與論點(diǎn)緊密融合，成為論證過程中不可或缺的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
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