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這期我們說初中道法。初中道法不難，跟著老師聽課做筆記，把該背的背下來，考試成績不會(huì)差。那為什么還是有學(xué)生考不好呢？ 90%的初中生，道法成績差，不是因?yàn)椴粫?huì)，而是因?yàn)椴槐场?

再往下追問，為啥不背呢？因?yàn)闆]興趣、沒方法、沒動(dòng)力！道法的記背可以靠書靠老師，再不濟(jì)，教輔也多的是，可是學(xué)習(xí)動(dòng)力，幾乎只能靠家長。 相比于其他的9科而言，初中道法，家長在孩子學(xué)習(xí)上的存在感，應(yīng)該是最強(qiáng)的。

我們要理解， 為什么孩子覺得學(xué)校教的道法課沒意思。那是因?yàn)槔蠋熀茈y把道法課教得有意思。為什么這么說呢？

首先是教材 ，你隨便翻一翻初中道法教材就會(huì)發(fā)現(xiàn)， 教材給出了是什么，怎么做，卻沒告訴你為什么。 比如說讓家庭更美好這一節(jié)，它首先告訴了你什么是美好的家庭，接下來講怎么建設(shè)美好家庭?？蔀槭裁茨?？為什么要相互關(guān)愛呢？相互競爭可不可以？為什么要孝順父母呢？孝順有沒有前提條件？你看，教材并不討論為什么，孩子的感受就是被灌輸。

教材不討論，老師可不可在課堂上多做探討呢？也不可能。因?yàn)榈婪ǖ膬?nèi)容很多，排課卻很少，而且初中科目多，它又不是主科，又不是比較難的科目，很難占用學(xué)生的課外時(shí)間。更何況，既然道法背一背就能考好，為何還要費(fèi)勁巴拉的跟你探討為什么？別問為什么，背就完了。

其實(shí)教材也好，排課時(shí)間也好都還只是表象。真正的原因在于道法學(xué)的內(nèi)容跟其他學(xué)科都不一樣。 其他學(xué)科學(xué)的叫知識或者技能，唯有道法學(xué)的是 價(jià)值觀 。

有什么區(qū)別呢？我簡單說一說。知識和技能它比較客觀，學(xué)的時(shí)候甚至可以把老師當(dāng)工具。但是價(jià)值觀不行，很多價(jià)值觀并沒有對錯(cuò)之分或者沒有唯一正確性，那我干嘛要接受你教我的價(jià)值觀？ 前提就需要接受你這個(gè)人，我愛你，我崇拜你。建立愛與崇拜，相處的時(shí)間就需要很長，要有共同的經(jīng)歷。 這對老師的要求，是不是有點(diǎn)高了？

還有一個(gè)方面，更加難以發(fā)覺。知識和技能，會(huì)就是會(huì)，不會(huì)就是不會(huì)，對吧。而價(jià)值觀，學(xué)起來都比較容易理解，但這些道理 知易行難 。 老師只能教孩子道理，卻無法在真實(shí)的生活中影響孩子，也沒有機(jī)會(huì)在孩子遇到了真正的問題，比如自我認(rèn)知，學(xué)習(xí)動(dòng)力，和同學(xué)關(guān)系的時(shí)候，去實(shí)踐書上的方法，解決問題。 從這個(gè)角度上來說，或許道法老師做班主任會(huì)對道法的學(xué)習(xí)更有利。

以上說的這四點(diǎn)，道法老師都難以解決。于是 實(shí)際情況，道法老師都只能解決書本道法的知識性灌輸，造成這個(gè)學(xué)科特別的應(yīng)試，脫離實(shí)際，靠記背就能拿高分，孩子當(dāng)然不喜歡。 更進(jìn)一步說，一個(gè)孩子即便是自私自利，損人利己，不愛國，不守法，還虛偽，他靠記背也能拿高分，這就是道法這一科的現(xiàn)狀。

相反，對父母來說，道法這一科的意義可就大太多了。也只有父母，才有能力真正教好孩子的道法，讓他對這一科感興趣。

絕大多數(shù)家長，都低估了道法這一科的重要性 。咱們先把觀念擺正。初中主科語數(shù)英，理科物化生，文科史道地，再加上體育一共十科，有的地方可能還要加上信息。按心中的重要程度，你把道法排第幾？你們家孩子把道法排第幾？1-10，排第幾？

現(xiàn)在各省市為了減輕孩子的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，紛紛都在進(jìn)行中考改革，參考北京之前的中考改革，生物、化學(xué)、歷史、地理這四門都不計(jì)入中考總分，道法卻還在，說明對它的重視程度，至少應(yīng)該排在前 6 位。父母重視，孩子才會(huì)重視。

那么，父母該怎么重視？ 我強(qiáng)烈建議，把孩子的道法書看一遍 。真的，別的書都只需要了解目錄就好，但是道法書，我建議全本通讀一遍。你會(huì)發(fā)現(xiàn)， 很多家長關(guān)心的家庭教育問題，孩子青春期的成長問題，心理問題，性格問題，都在七年級的道法書里講到了。 我們在家里和孩子溝通涉及到這類問題的時(shí)候，和學(xué)校學(xué)過的東西相互呼應(yīng)，是不是也更容易體現(xiàn)對他的關(guān)心和了解？更有共同語言一些？父母自己學(xué)過了，做得到，孩子對價(jià)值觀才會(huì)更能接受，畢竟長期陪伴，愛與崇拜，只有父母有這樣的條件。

教科書雖然很多問題都沒講為什么，但 它的觀點(diǎn)很正，而且引用許多經(jīng)典的案例?？梢赃m當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)孩子，把這些案例當(dāng)做寫作的素材，把觀點(diǎn)轉(zhuǎn)化為作文的立意和境界的升華 。從寫作的角度學(xué)習(xí)道法，能增加這一科的 實(shí)用性 ，也能提高他學(xué)習(xí)的積極性。

再看道法三年6個(gè)學(xué)期的內(nèi)容。七年級主要是講的是自我的成長，八年級講與社會(huì)與國家的關(guān)系，九年級上冊講的是富強(qiáng)、民主、文明、和諧，這是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的前四項(xiàng)。九下講與世界的關(guān)系。比如，八年級開始關(guān)注國內(nèi)時(shí)事，九年級開始關(guān)注國際局勢。再比如七年級帶孩子旅行，多去博物館，感受不同朝代的歷史，參加一些成長營，感受自我的成長以及與他人的關(guān)系。八年級就適合去一些與近現(xiàn)代發(fā)展有關(guān)的地方，讀一讀比如民法典、憲法、刑法的原本，對孩子理解道法這個(gè)學(xué)科都大有益處。

總之， 父母越重視道法，孩子越能理解道法的價(jià)值。道法 知易行難 ，它真正的學(xué)習(xí)場景在 課堂之外 ，在 父母手中 。

最后，還是講講道法的應(yīng)試吧。父母需要注意下面幾點(diǎn)。

第一，道法除了記背之外，還需要回答場景案例題。 答題又分為兩個(gè)方面，一是讀懂場景題意，知道題目問的是什么，避免用錯(cuò)了記背的內(nèi)容。二是答題時(shí)也和語文閱讀理解一樣，有它的專用術(shù)語和答題模板。這就意味著，道法的應(yīng)試復(fù)習(xí)得分為記背和做題兩個(gè)步驟來進(jìn)行。

第二，請你在孩子初一的時(shí)候就要清楚，你們那兒的道法是開卷還是閉卷。 開卷的話是只能帶書進(jìn)考場還是可以帶其他資料。各地政策不一樣，務(wù)必要在七年級就搞清楚，它會(huì)影響做筆記、整理錯(cuò)題以及購買教輔的策略。

第三，道法是部編版全國統(tǒng)一教材。每隔幾年就會(huì)改版。 2024年改版幅度比較大，購買教輔的時(shí)候記得核對清楚。