跑道上，秒表在啃食

信用卡的邊角料。

立定跳遠(yuǎn)墊上，

每個(gè)腳印都烙著

“包滿分”的

鋼印。

文化課補(bǔ)習(xí)班隔壁，

新掛牌的“體能銀行”里，

杠鈴正把脊椎，

壓成一張張

待兌換的

支票。

體育老師用哨聲，

給肺活量標(biāo)價(jià)：

“深呼吸——

這口氣值

0.5分！”

而沙坑旁，

家長(zhǎng)們的手機(jī)，

正把孩子們

彎成反弓的腰，

拍成

朋友圈的

弦月。

最諷刺的是，

當(dāng)籃球變成，

填空題的橡皮，

足球滾成，

選擇題的選項(xiàng)——

體育課本扉頁(yè)，

“增強(qiáng)體質(zhì)”四個(gè)字，

正悄悄，

被汗?jié)n，

泡成，

一張，

過(guò)期的，

處方箋。

2025.5.19