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      教學(xué)成果|研學(xué)展賽一體化 正草隸篆血脈通 ——『溫州大學(xué)』首屆書法研究生研習(xí)(五)

       朝歌淇水悠悠 2025-06-17 發(fā)布于河南
      本文轉(zhuǎn)自 溫州大學(xué)美術(shù)與設(shè)計學(xué)院 公眾號
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      蓋聞學(xué)者貴于行之,而不貴于知之;學(xué)而雖博,當(dāng)篤志踐行。然知而不行者,若不積跬步咫尺之行,而遑論千里征程之志。夫志于書者,硯田臨池,筆耕玩索。一日之跡可任情恣性,慨筆墨縱橫流光轉(zhuǎn)馳,千秋藐矣而云霄過眼,書者當(dāng)以“恒”字為訣。有恒之志者,當(dāng)邁步正途,勤勉力行,后假以日月年歲而漸入佳境。

      又聞上古倉頡作文造字,乃至于秦有八體,漢有六書,晉時尚韻,唐時尚法、宋時尚意、元明尚態(tài)、清代尚樸。用筆千古不易,結(jié)字因時相傳。正草隸篆諸體有動靜之別,筆下書之則有陰陽之分。古人言:真以點畫為形質(zhì),使轉(zhuǎn)為情性;草以點畫為情性,使轉(zhuǎn)為形質(zhì)。諸書體若樹枝有殊,然宗源同根。書貴自然,下筆一以成形為至妙,氣韻一貫如虹,陰陽生、形勢出,妙合古人逸韻。

      —書道求源 翰墨精研—

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      近聞溫大書法研究生五學(xué)子,于導(dǎo)師朱國平教授門下授業(yè),書宗二王正道,寖濡唐人法度,雅和宋人意韻。臨池以創(chuàng)作為向,創(chuàng)作以臨池為基。臨創(chuàng)相合,運筆重?fù)]灑,令諸學(xué)子于臨創(chuàng)之際得以諳熟翰墨運筆之線條、結(jié)字、章法一筆成形之能,熟此道方可臻悟古人下筆妙得自然之境?!芭R”、“創(chuàng)”二者若錢之向背,不可棄其一。先生諄諄教誨未敢忘。

      遽聞古人洪鐘耳際曰:“書肇自然!”常觀古之經(jīng)典永流傳者,非因以創(chuàng)造經(jīng)典而刻意為書,蓋其自然作書,而后經(jīng)典乃出?!芭R”、“創(chuàng)”二者當(dāng)視作如每日飲食尋常之事觀之,平常心待之,自不謂創(chuàng)作而創(chuàng)作,亦不畏展賽而展賽。一以尋常待之作如是觀。遇事尋常心是道,處世真本色為骨。滄海橫波風(fēng)浪濤,平鏡桂月明心湖。

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        葉欣航

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      ▲《庭有·家無聯(lián)》

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      ▲臨摹作品

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       謝程燦

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      ▲《畫禪室隨筆》數(shù)則 

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      ▲臨摹作品

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      ▲臨摹作品

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        馬子恒

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      ▲《松雪齋題跋》節(jié)選

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      ▲梁啟超《少年中國說》節(jié)選

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      ▲臨摹作品

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        孫相森

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      ▲蘇軾《定風(fēng)波》

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      ▲臨摹作品

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      巫子怡

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      ▲《漁家傲·秋思》

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      ▲臨摹作品

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